偈颂一百六十九首 其七九

· 释智朋

莺老花残,春事已过。
明眼衲僧,多是蹉过。
楝花信风,不肯放过。
万户千门,一时俱过。
筑著磕著,是谁之过。
转换不得,也要验过。

简要说明

这首偈颂围绕“过”展开,以春去花落的景象起兴,指出许多明眼衲僧错过体悟佛法的时机,而楝花信风却不轻易放过这个契机,强调万物变迁中佛法的存在。最后探讨人们在面对事物变化时若不能转换心境,需要自我检验,整体传达出对佛法修行和对事物变化感悟的思考。

逐句注释

  • “莺老花残,春事已过”:
    • 字词:“莺老”,黄莺衰老,这里指黄莺啼鸣的美好时光过去;“花残”,花朵凋零。“春事”,春天的景象和活动。
    • 句意:黄莺不再像春日那样欢唱,花朵也已凋零,春天的种种景象都已过去。
  • “明眼衲僧,多是蹉过”:
    • 字词:“明眼衲僧”,指有见识、有智慧的僧人;“蹉过”,错过。
    • 句意:那些自认为有见识的僧人,大多错过了体悟佛法的时机。
  • “楝花信风,不肯放过”:
    • 字词:“楝花信风”,应花期而来的风,楝花开放时的风,代表春末夏初的时节。
    • 句意:楝花信风按时到来,不会错过这个时节,暗示佛法机缘不会错过该来的时候。
  • “万户千门,一时俱过”:
    • 字词:“万户千门”,形容众多人家。
    • 句意:时间流转,所有人家都一同经历着时光的流逝。
  • “筑著磕著,是谁之过”:
    • 字词:“筑著磕著”,比喻遇到困难、挫折。
    • 句意:当人们在生活中遇到困难挫折时,这是谁的过错呢。
  • “转换不得,也要验过”:
    • 字词:“转换不得”,指不能转变自己的心境、观念;“验过”,检验、审视。
    • 句意:如果不能在面对事物变化时转变自己的心境,也需要自我检验一番。

现代译文

黄莺不再欢唱,花朵已然凋零,
春天的繁华景象都已消逝。
那些自以为有见识的僧人,
大多错过了体悟佛法的时机。
楝花信风按时吹来,
不会错过这春末夏初的时节。
所有人家都一同经历着时光的流转,
当遇到困难挫折时,这是谁的过错呢?
如果不能转变自己的心境,
也需要自我检验一番。

创作背景

释智朋是宋代的僧人,他生活在佛教发展较为成熟的时期。在这样的时代背景下,佛教修行者们注重对佛法的领悟和实践。这首偈颂可能是释智朋为了教导僧众或信众,提醒他们要把握佛法机缘,不要错过修行的时机。在日常生活中,人们往往会被各种事物所迷惑,不能及时领悟佛法的真谛,释智朋通过这首偈颂表达了对修行者的劝诫和对佛法传播的关注。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 比兴手法:以“莺老花残,春事已过”起兴,引出后面关于僧人错过佛法机缘的论述,通过自然景象的变化来比喻佛法机缘的稍纵即逝,形象生动,易于理解。
    • 对比手法:将“明眼衲僧”的“蹉过”与“楝花信风”的“不肯放过”进行对比,突出了僧人对佛法机缘的忽视,强调了把握时机的重要性。
  • 语言特色:语言简洁直白,以通俗易懂的话语表达深刻的佛法哲理,没有过多的修饰和晦涩的词汇,符合偈颂这种文体的特点,便于僧众和信众理解和接受。
  • 意境营造:通过描绘春去花落的景象,营造出一种时光流逝、繁华不再的意境,引发人们对生命和佛法的思考。整首偈颂在这种意境中,传达出一种紧迫感和对修行的劝诫,让读者感受到佛法机缘的珍贵和把握当下的重要性。

常见问题

《偈颂一百六十九首 其七九》的作者和朝代是什么?

《偈颂一百六十九首 其七九》的作者是释智朋,页面按宋作品展示。

《偈颂一百六十九首 其七九》主要写了什么?

这首偈颂围绕“过”展开,以春去花落的景象起兴,指出许多明眼衲僧错过体悟佛法的时机,而楝花信风却不轻易放过这个契机,强调万物变迁中佛法的存在。最后探讨人们在面对事物变化时若不能转换心境,需要自我检验,整体传达出对佛法修行和对事物变化感悟的思考。

《偈颂一百六十九首 其七九》的创作背景是什么?

释智朋是宋代的僧人,他生活在佛教发展较为成熟的时期。在这样的时代背景下,佛教修行者们注重对佛法的领悟和实践。这首偈颂可能是释智朋为了教导僧众或信众,提醒他们要把握佛法机缘,不要错过修行的时机。在日常生活中,人们往往会被各种事物所迷惑,不能及时领悟佛法的真谛,释智朋通过这首偈颂表达了对修行者的劝诫和对佛法传播的关注。

《偈颂一百六十九首 其七九》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 比兴手法 :以“莺老花残,春事已过”起兴,引出后面关于僧人错过佛法机缘的论述,通过自然景象的变化来比喻佛法机缘的稍纵即逝,形象生动,易于理解。 对比手法 :将“明眼衲僧”的“蹉过”与“楝花信风”的“不肯放过”进行对比,突出了僧人对佛法机缘的忽视,强调了把握时机的重要性。 语言特色 :语言简洁直白,以通俗易懂的话语表达深刻的佛法哲理,没有过多的修...