这首诗围绕昱师房中的三笑图展开,描述了画引发游客的驻足,进而抒发了诗人对古今人物的感慨,表达了他豁达的处世态度,认为人间诸事皆能引笑,不必拘泥于特定情境。
题昱师房三笑图
高僧不出院,屏画三笑图。
客子倦游者,欲去复踟蹰。
古人骨朽不可追,今人相见如古时。
人间触事入吾笑,何必门前有虎谿。
客子倦游者,欲去复踟蹰。
古人骨朽不可追,今人相见如古时。
人间触事入吾笑,何必门前有虎谿。
简要说明
逐句注释
- “高僧不出院,屏画三笑图”:
- 字词:“高僧”,指有高深修行的僧人;“屏”,屏风。
- 句意:高僧待在寺院中不外出,在屏风上画着三笑图。
- “客子倦游者,欲去复踟蹰”:
- 字词:“客子”,旅客;“踟蹰”,徘徊不前。
- 句意:一位疲倦于游历的旅客,想要离开却又徘徊不前。
- “古人骨朽不可追,今人相见如古时”:
- 字词:“追”,追及、追随。
- 句意:古人的尸骨早已腐朽,无法再追随他们,而如今人们相见,情谊却如同古时一般。
- “人间触事入吾笑,何必门前有虎谿”:
- 字词:“触事”,遇到的事情;“虎谿”,典故,传说东晋高僧慧远居庐山东林寺时,送客不过虎谿。有一次他与陶渊明、陆修静谈得投机,不觉送过了虎谿,三人相视大笑。
- 句意:人间遇到的事情都能让我发笑,何必非得像古人那样在门前的虎谿旁才有这样的欢笑呢。
现代译文
高僧静守在寺院之中,
屏风上画着三笑图。
有个疲倦的旅客,
想要离开却又犹豫徘徊。
古人早已逝去,尸骨腐朽难以追随,
如今人们相见,情谊如同古时。
人间万事都能让我展颜欢笑,
何必非要在虎谿旁才有这等乐事。
创作背景
李觏生活在北宋时期,当时理学开始兴起,文化氛围较为浓厚。具体此诗创作时间难以确切知晓,但可能是他在游历过程中,于昱师房看到三笑图后有感而发。三笑图所代表的古人之间的情谊和逸事,触动了诗人的情思,使他结合自身的人生感悟写下此诗。
艺术赏析
- 表现手法:
- 虚实结合:实写昱师房中的三笑图和疲倦的游客,虚写古人的事迹和情谊,通过虚实结合,将眼前之景与历史典故相融合,丰富了诗歌的内涵。
- 用典:运用“虎谿”这一典故,增添了诗歌的文化底蕴,使诗歌表达更加含蓄委婉,引发读者的联想。
- 语言特色:语言质朴自然,通俗易懂,却又蕴含着深刻的哲理。诗句简洁明快,没有过多的修饰,却能准确地表达出诗人的情感和思想。
- 意境营造:通过对画面和人物的描写,营造出一种闲适、豁达的意境。诗人由三笑图展开联想,将古今人物联系起来,表达出对人间情谊和生活的乐观态度,使整首诗充满了积极向上的气息。
常见问题
《题昱师房三笑图》的作者和朝代是什么?
《题昱师房三笑图》的作者是李觏,页面按宋作品展示。
《题昱师房三笑图》主要写了什么?
这首诗围绕昱师房中的三笑图展开,描述了画引发游客的驻足,进而抒发了诗人对古今人物的感慨,表达了他豁达的处世态度,认为人间诸事皆能引笑,不必拘泥于特定情境。
《题昱师房三笑图》的创作背景是什么?
李觏生活在北宋时期,当时理学开始兴起,文化氛围较为浓厚。具体此诗创作时间难以确切知晓,但可能是他在游历过程中,于昱师房看到三笑图后有感而发。三笑图所代表的古人之间的情谊和逸事,触动了诗人的情思,使他结合自身的人生感悟写下此诗。
《题昱师房三笑图》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 虚实结合 :实写昱师房中的三笑图和疲倦的游客,虚写古人的事迹和情谊,通过虚实结合,将眼前之景与历史典故相融合,丰富了诗歌的内涵。 用典 :运用“虎谿”这一典故,增添了诗歌的文化底蕴,使诗歌表达更加含蓄委婉,引发读者的联想。 语言特色 :语言质朴自然,通俗易懂,却又蕴含着深刻的哲理。诗句简洁明快,没有过多的修饰,却能准确地表达出诗人的情感和思想。...