次韵阳翟尉黄天选见寄

· 释道潜

寓形宇宙间,佚我方以老。
流光安足恃,百岁同过鸟。
顷余婴网罗,文彩缘自表。
自古山林人,何曾识机巧。
但记寒岩翁,论心秋月皎。
黄香十年旧,学术参众妙。
虚怀养天和,肯徇奔走闹。
官居职事理,晨起何用早。
桐阴满西斋,叱吏供洒扫。
眷余东南来,野饭煮芹藻。
先生既清尚,令尹亦高蹈。
相将古寺行,软语颓晚照。
公家有畸人,虚缘能自葆。
卜筑嵩山阳,行当从结好。
山中饶胜境,一览未易了。
何时命巾车,共陟云外峤。
翻愁筋力疲,不随追勇踔。
公诗拟南山,雄拔千丈峭。
形容逼天真,解后适其要。
藩篱吾未窥,敢议穷阃奥。

简要说明

这首诗是释道潜对阳翟尉黄天选寄诗的和韵之作。诗中先感慨人生短暂,回顾自身曾遭遇困境,接着赞扬黄天选的学问和品德,描述其为官生活的闲适。又提及两人的交往,表达了对与黄天选共赴嵩山游览的期待,最后对黄天选的诗作给予高度评价。

逐句注释

  • “寓形宇宙间,佚我方以老”:
    • 字词:“寓形”,寄身;“佚”,通“逸”,安逸;“方以老”,正因此而老去。
    • 句意:寄身于宇宙之间,我在安逸中渐渐老去。
  • “流光安足恃,百岁同过鸟”:
    • 字词:“流光”,流逝的时光;“恃”,依靠。
    • 句意:流逝的时光哪里值得依靠,百年的人生如同飞过的鸟儿一样短暂。
  • “顷余婴罗网,文彩缘自表”:
    • 字词:“顷”,不久前;“婴”,遭受;“罗网”,比喻困境;“文彩”,才华。
    • 句意:不久前我遭受困境,是因为自己的才华太显露。
  • “自古山林人,何曾识机巧”:
    • 字词:“山林人”,指隐居山林的人;“机巧”,机谋巧诈。
    • 句意:自古以来隐居山林的人,哪里懂得机谋巧诈呢。
  • “但记寒岩翁,论心秋月皎”:
    • 字词:“寒岩翁”,可能是一位与诗人交往的人;“论心”,谈心;“皎”,皎洁。
    • 句意:只记得和寒岩翁谈心,如秋月般皎洁明净。
  • “黄香十年旧,学术参众妙”:
    • 字词:“黄香”,此处代指黄天选;“十年旧”,有十年交情;“参众妙”,参透众多精妙的道理。
    • 句意:黄天选和我有十年交情,他的学问能参透众多精妙的道理。
  • “虚怀养天和,肯徇奔走闹”:
    • 字词:“虚怀”,胸怀宽广;“天和”,自然祥和之气;“徇”,曲从。
    • 句意:他胸怀宽广涵养自然祥和之气,怎肯曲从于奔走钻营的喧闹之事。
  • “官居职事理,晨起何用早”:
    • 字词:“官居”,为官;“职事理”,处理好职事。
    • 句意:他为官能处理好职事,早上起床何必那么早。
  • “桐阴满西斋,叱吏供洒扫”:
    • 字词:“桐阴”,梧桐的树荫;“叱吏”,吩咐差役。
    • 句意:梧桐的树荫布满西斋,他吩咐差役打扫。
  • “眷余东南来,野饭煮芹藻”:
    • 字词:“眷”,眷顾;“芹藻”,芹菜和水藻,代指粗茶淡饭。
    • 句意:他眷顾我从东南而来,用粗茶淡饭招待我。
  • “先生既清尚,令尹亦高蹈”:
    • 字词:“清尚”,清高的操守;“令尹”,可能指当地长官;“高蹈”,指行为高尚超脱。
    • 句意:黄先生有清高的操守,当地长官也行为高尚超脱。
  • “相将古寺行,软语颓晚照”:
    • 字词:“相将”,相伴;“软语”,温和的话语;“颓晚照”,在夕阳下慢慢消散。
    • 句意:我们相伴去古寺游玩,在夕阳下轻声交谈。
  • “公家有畸人,虚缘能自葆”:
    • 字词:“畸人”,指有独特个性和品德的人;“虚缘”,随缘。
    • 句意:黄家有这样有独特个性和品德的人,能随缘自守。
  • “卜筑嵩山阳,行当从结好”:
    • 字词:“卜筑”,择地建筑住宅;“嵩山阳”,嵩山的南面;“行当”,即将。
    • 句意:打算在嵩山南麓建造居所,不久就要和他结为好友。
  • “山中饶胜境,一览未易了”:
    • 字词:“饶”,富有;“胜境”,美景。
    • 句意:山中富有美景,一次游览很难看完。
  • “何时命巾车,共陟云外峤”:
    • 字词:“命巾车”,吩咐备好有帷幕的车子;“陟”,攀登;“峤”,山尖。
    • 句意:什么时候能吩咐备好车子,一起去攀登云外的山峰。
  • “翻愁筋力疲,不随追勇踔”:
    • 字词:“翻愁”,反而担忧;“勇踔”,勇猛跳跃,此处指尽情游玩。
    • 句意:反而担忧自己筋疲力尽,不能跟随尽情游玩。
  • “公诗拟南山,雄拔千丈峭”:
    • 字词:“拟”,比得上;“南山”,终南山;“雄拔”,雄伟挺拔。
    • 句意:你的诗比得上终南山,雄伟挺拔有千丈之高。
  • “形容逼天真,解后适其要”:
    • 字词:“形容”,描绘;“逼天真”,逼近自然真实;“解后”,偶然相遇,此处指表达。
    • 句意:诗中描绘逼近自然真实,表达恰到好处。
  • “藩篱吾未窥,敢议穷阃奥”:
    • 字词:“藩篱”,篱笆,比喻界限;“阃奥”,内部深处,指学问的高深境界。
    • 句意:我连你的学问界限都还没看到,哪里敢议论其高深境界呢。

现代译文

我寄身于宇宙之间,在安逸中渐渐老去。
流逝的时光哪值得依靠,百年人生如飞过的鸟儿般短暂。
不久前我遭逢困境,是因为才华太过显露。
自古以来隐居山林的人,哪懂得机谋巧诈。
只记得和寒岩翁谈心,如秋月般皎洁明净。
黄天选和我相交十年,他的学问参透众多精妙道理。
他胸怀宽广涵养自然祥和之气,怎肯曲从于奔走钻营的喧闹。
他为官能处理好职事,早上起床何必那么早。
梧桐树荫布满西斋,他吩咐差役打扫。
他眷顾我从东南而来,用粗茶淡饭招待我。
黄先生有清高的操守,当地长官也行为高尚超脱。
我们相伴去古寺游玩,在夕阳下轻声交谈。
黄家有这样独特的人,能随缘自守。
打算在嵩山南麓建造居所,不久就要和他结为好友。
山中美景众多,一次游览很难看完。
什么时候能备好车子,一起去攀登云外的山峰。
反而担忧自己筋疲力尽,不能跟随尽情游玩。
你的诗比得上终南山,雄伟挺拔有千丈之高。
诗中描绘逼近自然真实,表达恰到好处。
我连你的学问界限都还没看到,哪里敢议论其高深境界呢。

创作背景

释道潜生活在北宋时期,他与士大夫多有交往。这首诗是他收到阳翟尉黄天选的寄诗后所作的和韵诗。具体创作时间难以确切知晓,但从诗中可以推测,诗人当时可能已经经历过一些波折,对人生有了深刻的感悟,而与黄天选的交往则让他感受到了友情的温暖和对方品德学问的高尚,从而写下此诗表达自己的情感和想法。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 对比衬托:诗中通过将自己曾遭受的困境与黄天选的超脱、随缘自守形成对比,衬托出黄天选的高尚品德和处世智慧。如“顷余婴罗网,文彩缘自表”与“公家有畸人,虚缘能自葆”。
    • 虚实结合:既有对现实中与黄天选交往情景的描写,如“相将古寺行,软语颓晚照”,又有对未来打算在嵩山中结好、共游的想象,如“卜筑嵩山阳,行当从结好”“何时命巾车,共陟云外峤”,虚实结合,丰富了诗歌的内容。
  • 语言特色:语言质朴自然,用简洁的文字表达深刻的情感和道理。如“流光安足恃,百岁同过鸟”,直白地表达了对人生短暂的感慨。同时,也运用了一些生动的比喻,如“公诗拟南山,雄拔千丈峭”,形象地写出了黄天选诗歌的雄伟气势。
  • 意境营造:诗中营造出一种宁静、闲适而又充满向往的意境。通过对黄天选为官生活的描写,以及对山中胜境的想象,展现出一种超脱尘世、悠然自得的氛围,表达了诗人对这种生活的向往和对友情的珍视。

常见问题

《次韵阳翟尉黄天选见寄》的作者和朝代是什么?

《次韵阳翟尉黄天选见寄》的作者是释道潜,页面按宋作品展示。

《次韵阳翟尉黄天选见寄》主要写了什么?

这首诗是释道潜对阳翟尉黄天选寄诗的和韵之作。诗中先感慨人生短暂,回顾自身曾遭遇困境,接着赞扬黄天选的学问和品德,描述其为官生活的闲适。又提及两人的交往,表达了对与黄天选共赴嵩山游览的期待,最后对黄天选的诗作给予高度评价。

《次韵阳翟尉黄天选见寄》的创作背景是什么?

释道潜生活在北宋时期,他与士大夫多有交往。这首诗是他收到阳翟尉黄天选的寄诗后所作的和韵诗。具体创作时间难以确切知晓,但从诗中可以推测,诗人当时可能已经经历过一些波折,对人生有了深刻的感悟,而与黄天选的交往则让他感受到了友情的温暖和对方品德学问的高尚,从而写下此诗表达自己的情感和想法。

《次韵阳翟尉黄天选见寄》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 对比衬托 :诗中通过将自己曾遭受的困境与黄天选的超脱、随缘自守形成对比,衬托出黄天选的高尚品德和处世智慧。如“顷余婴罗网,文彩缘自表”与“公家有畸人,虚缘能自葆”。 虚实结合 :既有对现实中与黄天选交往情景的描写,如“相将古寺行,软语颓晚照”,又有对未来打算在嵩山中结好、共游的想象,如“卜筑嵩山阳,行当从结好”“何时命巾车,共陟云外峤”,虚实结...