都僧正既阙子中待制欲余补其位辄辞以小诗遂获免

· 释道潜

佩德怀恩岂易陈,自嗟麋鹿性难驯。
流年日月无多子,乞取山林放旷身。

简要说明

这首诗是释道潜拒绝担任都僧正职位时所作。诗中表达了自己对对方恩德的感激,同时强调自己如同麋鹿般难以被驯服,向往山林的放旷生活,希望能安度不多的时光,传达出诗人不愿受世俗官职束缚,追求自由闲适的心境。

逐句注释

  • “佩德怀恩岂易陈”:
    • 字词:“佩德”,铭记恩德;“怀恩”,心怀感恩;“陈”,陈述。
    • 句意:铭记和心怀对方的恩德,这哪里是容易表达清楚的呢。
  • “自嗟麋鹿性难驯”:
    • 字词:“嗟”,叹息;“麋鹿”,一种鹿科动物,常比喻自由不羁的性情;“驯”,驯服。
    • 句意:自己叹息自己有着像麋鹿一样难以被驯服的性情。
  • “流年日月无多子”:
    • 字词:“流年”,指如水般流逝的光阴、年华;“无多子”,不多了。
    • 句意:如流水般逝去的日子已经不多了。
  • “乞取山林放旷身”:
    • 字词:“乞取”,请求获得;“放旷”,自由旷达。
    • 句意:请求能让自己在山林中拥有自由旷达的身心。

现代译文

铭记和心怀您的恩德,难以用言语表达。
叹息自己如麋鹿般,性情难以被驯服。
如水的光阴已所剩不多,
只请求能让我在山林中自由生活。

创作背景

都僧正一职空缺,子中待制想让释道潜补上这个职位。释道潜并不愿意担任此官职,于是写了这首小诗委婉拒绝。从诗中可以看出,他追求的是不受世俗约束的山林生活,这首诗创作于他表明自己态度,希望能避免担任该职位之时。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 比喻:诗人以“麋鹿”自比,形象地表现出自己自由不羁、难以被世俗规范束缚的性格特点,使读者更能直观地感受到他对自由的向往。
    • 直抒胸臆:诗的后两句“流年日月无多子,乞取山林放旷身”直接表达了自己时光不多,渴望在山林中自由生活的愿望,情感真挚而强烈。
  • 语言特色:语言平实自然,通俗易懂,没有过多华丽的辞藻堆砌。诗人用简洁直白的语言表达了自己的想法和情感,使整首诗具有一种质朴之美。
  • 意境营造:通过“山林”这一意象,营造出一种清幽、宁静、自由的意境。让读者仿佛能看到诗人在山林中自由自在、无拘无束的生活场景,进一步烘托出他对这种生活的向往之情。

常见问题

《都僧正既阙子中待制欲余补其位辄辞以小诗遂获免》的作者和朝代是什么?

《都僧正既阙子中待制欲余补其位辄辞以小诗遂获免》的作者是释道潜,页面按宋作品展示。

《都僧正既阙子中待制欲余补其位辄辞以小诗遂获免》主要写了什么?

这首诗是释道潜拒绝担任都僧正职位时所作。诗中表达了自己对对方恩德的感激,同时强调自己如同麋鹿般难以被驯服,向往山林的放旷生活,希望能安度不多的时光,传达出诗人不愿受世俗官职束缚,追求自由闲适的心境。

《都僧正既阙子中待制欲余补其位辄辞以小诗遂获免》的创作背景是什么?

都僧正一职空缺,子中待制想让释道潜补上这个职位。释道潜并不愿意担任此官职,于是写了这首小诗委婉拒绝。从诗中可以看出,他追求的是不受世俗约束的山林生活,这首诗创作于他表明自己态度,希望能避免担任该职位之时。

《都僧正既阙子中待制欲余补其位辄辞以小诗遂获免》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 比喻 :诗人以“麋鹿”自比,形象地表现出自己自由不羁、难以被世俗规范束缚的性格特点,使读者更能直观地感受到他对自由的向往。 直抒胸臆 :诗的后两句“流年日月无多子,乞取山林放旷身”直接表达了自己时光不多,渴望在山林中自由生活的愿望,情感真挚而强烈。 语言特色 :语言平实自然,通俗易懂,没有过多华丽的辞藻堆砌。诗人用简洁直白的语言表达了自己的想法...