这首诗描绘了久雨初晴后的春日景象,展现了春日的生机与活力。诗中既有墙头带月之花、出郊飞驰的少年、林间欢唱的黄鸟、可折的青梅等美景,又表达了及时行乐、珍惜美好时光的情感。
春晴 其一
积雨久不破,曾阴蔽城阙。
晓来得春风,扫荡净六合。
绰约墙头花,依微带残月。
少年谁家子,骅骝飞蹀躞。
扬鞭出郊去,逸兴生林樾。
黄鸟弄柔音,青梅已堪折。
行乐须及辰,芳时易消歇。
晓来得春风,扫荡净六合。
绰约墙头花,依微带残月。
少年谁家子,骅骝飞蹀躞。
扬鞭出郊去,逸兴生林樾。
黄鸟弄柔音,青梅已堪折。
行乐须及辰,芳时易消歇。
简要说明
逐句注释
- “积雨久不破,曾阴蔽城阙”:
- 字词:“积雨”,连绵不断的雨;“曾阴”,层云密布的阴天;“城阙”,城门两边的楼台,代指城市。
- 句意:连绵的雨长久不停,厚重的阴云遮蔽了城市。
- “晓来得春风,扫荡净六合”:
- 字词:“晓来”,早晨;“六合”,指天地四方。
- 句意:早晨迎来了春风,将天地间的阴霾一扫而空。
- “绰约墙头花,依微带残月”:
- 字词:“绰约”,形容女子姿态柔美,这里形容花的娇美;“依微”,隐约,不清晰。
- 句意:墙头的花朵娇美动人,隐约带着尚未完全消逝的残月。
- “少年谁家子,骅骝飞蹀躞”:
- 字词:“骅骝”,骏马名;“蹀躞”,小步走路,这里形容马奔跑的样子。
- 句意:不知是哪家的少年,骑着骏马飞驰而去。
- “扬鞭出郊去,逸兴生林樾”:
- 字词:“逸兴”,超逸豪放的兴致;“林樾”,树林。
- 句意:少年扬着马鞭出城郊去,在树林中产生了超逸的兴致。
- “黄鸟弄柔音,青梅已堪折”:
- 字词:“黄鸟”,黄莺;“堪”,可以,能够。
- 句意:黄莺婉转啼鸣,青梅已经可以采摘了。
- “行乐须及辰,芳时易消歇”:
- 字词:“及辰”,及时;“芳时”,美好的时光;“消歇”,消逝。
- 句意:享受欢乐应该及时,美好的时光容易消逝。
现代译文
连绵的雨长久不停,
厚重阴云遮蔽了城市。
早晨春风吹来,
将天地间的阴霾一扫而空。
墙头的花朵娇美动人,
隐约带着尚未消逝的残月。
不知哪家的少年,
骑着骏马飞驰而去。
扬着马鞭出城郊,
在树林中兴起超逸的兴致。
黄莺婉转啼鸣,
青梅已经可以采摘。
享受欢乐要及时,
美好时光容易消逝。
创作背景
释道潜生活在北宋时期,他虽是僧人,但与当时的文人交往密切。这首诗创作的具体时间不详,但从诗中描绘的春景可以推测,是在一个久雨初晴的春日。诗人在看到这生机勃勃的春日景象后,有感而发写下此诗,借景抒情,表达对美好时光的珍惜。
艺术赏析
- 表现手法:
- 动静结合:诗中“绰约墙头花,依微带残月”描绘了静态的花朵与残月之景,而“少年谁家子,骅骝飞蹀躞”则展现了少年骑马飞驰的动态场景,动静结合,使诗歌画面更加生动。
- 借景抒情:通过描写春日的美景,如墙头之花、林间黄鸟、可折的青梅等,抒发了诗人对美好时光的喜爱以及要及时行乐的情感。
- 语言特色:语言清新自然,生动地描绘出春日的生机与活力。如“绰约”“依微”等词,细腻地刻画了花朵和残月的状态,使诗歌富有画面感。
- 意境营造:整首诗营造出一种清新、欢快的春日意境。从久雨初晴的清爽,到墙头花月的柔美,再到少年出郊的逸兴,最后到黄鸟青梅的生机,展现出一幅充满活力的春日画卷,同时也传达出珍惜时光的哲理。
常见问题
《春晴 其一》的作者和朝代是什么?
《春晴 其一》的作者是释道潜,页面按宋作品展示。
《春晴 其一》主要写了什么?
这首诗描绘了久雨初晴后的春日景象,展现了春日的生机与活力。诗中既有墙头带月之花、出郊飞驰的少年、林间欢唱的黄鸟、可折的青梅等美景,又表达了及时行乐、珍惜美好时光的情感。
《春晴 其一》的创作背景是什么?
释道潜生活在北宋时期,他虽是僧人,但与当时的文人交往密切。这首诗创作的具体时间不详,但从诗中描绘的春景可以推测,是在一个久雨初晴的春日。诗人在看到这生机勃勃的春日景象后,有感而发写下此诗,借景抒情,表达对美好时光的珍惜。
《春晴 其一》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 动静结合 :诗中“绰约墙头花,依微带残月”描绘了静态的花朵与残月之景,而“少年谁家子,骅骝飞蹀躞”则展现了少年骑马飞驰的动态场景,动静结合,使诗歌画面更加生动。 借景抒情 :通过描写春日的美景,如墙头之花、林间黄鸟、可折的青梅等,抒发了诗人对美好时光的喜爱以及要及时行乐的情感。 语言特色 :语言清新自然,生动地描绘出春日的生机与活力。如“绰约”...