偈颂十五首 其一三

· 释宝印

胡张三,黑李四。
不会禅,不识字。
蓦然相见闹篮头,话尽平生各归去。
十日雨,五日风,讴歌鼓舞乐无穷。

简要说明

这首偈颂以胡张三、黑李四两个普通人的形象展开,描述他们不参禅、不识字却能自然随性地交流,之后以风雨和人们的欢歌来表达一种自然、随性、欢乐的生活状态与禅意境界,传达出一种不拘泥于知识和修行形式的豁达态度。

逐句注释

  • “胡张三,黑李四”:
    • 字词:“胡张三”“黑李四”是指代普通、随意的人物,并非特定有名有姓的人。
    • 句意:就是泛指两个普普通通的人。
  • “不会禅,不识字”:
    • 字词:“禅”,指佛教禅宗的修行和教义;“识字”,即有文化知识。
    • 句意:这两个人既不懂得禅法,也没有文化知识。
  • “蓦然相见闹篮头,话尽平生各归去”:
    • 字词:“蓦然”,突然;“闹篮头”,是当时的口语,意思是热烈、欢快地交流;“话尽平生”,把一生的事情都说尽了。
    • 句意:两人突然相遇,欢快地交谈,把自己的经历都倾诉出来,然后各自回家。
  • “十日雨,五日风,讴歌鼓舞乐无穷”:
    • 字词:“十日雨,五日风”,表示自然的风雨天气;“讴歌鼓舞”,唱歌跳舞;“乐无穷”,快乐没有尽头。
    • 句意:经历着自然的风雨,人们却欢快地唱歌跳舞,享受着无尽的快乐。

现代译文

有个叫胡张三的,还有个叫黑李四的。
他们既不懂禅法,也没什么文化。
突然有一天两人相遇,欢快地聊起天来,
把自己的一生都倾诉完后就各自回家了。
时而下十天雨,时而刮五天风,
人们却唱歌跳舞,享受着无尽的欢乐。

创作背景

释宝印是南宋时期的高僧。南宋时期佛教禅宗依然盛行,强调直指人心、见性成佛,不依赖文字和繁琐的修行仪式。这首偈颂创作的具体背景虽不明确,但可能是释宝印为了传达禅宗那种不拘泥于形式,回归自然、质朴生活状态的理念而作。以普通人的生活场景来阐释禅意,让更多人能理解和感悟禅宗的精神。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 人物象征:“胡张三,黑李四”作为普通人物的象征,代表了广大没有文化和不参禅的普通人,通过他们的生活场景来传达禅宗思想,使禅意更贴近大众生活。
    • 情景交融:前半部分描述人物相遇交谈,后半部分描绘自然风雨和人们的欢乐场景,将生活场景与自然景象相结合,表达出一种自然、和谐、欢乐的禅意境界。
  • 语言特色:语言通俗易懂,使用了当时的口语化表达,如“闹篮头”,使偈颂具有浓厚的生活气息,易于被大众接受和理解。
  • 意境营造:整首偈颂营造出一种轻松、自在、欢乐的意境。从普通人随性的交流到自然风雨中人们的欢歌,展现出一种超脱世俗、顺应自然的生活态度,让读者感受到禅宗所追求的那种空灵、自在的境界。

常见问题

《偈颂十五首 其一三》的作者和朝代是什么?

《偈颂十五首 其一三》的作者是释宝印,页面按宋作品展示。

《偈颂十五首 其一三》主要写了什么?

这首偈颂以胡张三、黑李四两个普通人的形象展开,描述他们不参禅、不识字却能自然随性地交流,之后以风雨和人们的欢歌来表达一种自然、随性、欢乐的生活状态与禅意境界,传达出一种不拘泥于知识和修行形式的豁达态度。

《偈颂十五首 其一三》的创作背景是什么?

释宝印是南宋时期的高僧。南宋时期佛教禅宗依然盛行,强调直指人心、见性成佛,不依赖文字和繁琐的修行仪式。这首偈颂创作的具体背景虽不明确,但可能是释宝印为了传达禅宗那种不拘泥于形式,回归自然、质朴生活状态的理念而作。以普通人的生活场景来阐释禅意,让更多人能理解和感悟禅宗的精神。

《偈颂十五首 其一三》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 人物象征 :“胡张三,黑李四”作为普通人物的象征,代表了广大没有文化和不参禅的普通人,通过他们的生活场景来传达禅宗思想,使禅意更贴近大众生活。 情景交融 :前半部分描述人物相遇交谈,后半部分描绘自然风雨和人们的欢乐场景,将生活场景与自然景象相结合,表达出一种自然、和谐、欢乐的禅意境界。 语言特色 :语言通俗易懂,使用了当时的口语化表达,如“闹篮...