和谭学士见寄

这首诗主要围绕对大道的感慨、自身的志向、生活状态以及与谭学士的交流等方面展开。诗人感慨大道分裂，世人只追求表面，而自己坚守内心，志存高远，描述了自己在困境中的生活态度，同时对谭学士的诗篇给予高度评价，并表达了对人生穷通的看法。

• “大道久磔裂，啾啾夸毗子”：
  • 字词：“磔裂”，分裂；“夸毗子”，指谄谀、卑屈的人。
  • 句意：大道长久以来已经分裂破碎，那些谄谀卑屈的人还在叽叽喳喳地自夸。
• “仿佛皮毛鲜，孰探古人髓”：
  • 字词：“皮毛”，指表面；“髓”，精髓。
  • 句意：他们好像表面光鲜，但有谁能探究到古人思想的精髓呢。
• “我亦坐兹疾，默阒照非是”：
  • 字词：“坐”，因；“兹疾”，这种弊病；“默阒”，寂静。
  • 句意：我也因为这种弊病而沉默，静静地反思是非对错。
• “束身云瘴乡，凡论悉掩耳”：
  • 字词：“束身”，约束自己；“云瘴乡”，指偏远、环境恶劣的地方；“凡论”，平庸的言论。
  • 句意：我把自己约束在偏远的云瘴之地，对那些平庸的言论都一概不听。
• “梦不到伊傅，志惟高角绮”：
  • 字词：“伊傅”，指伊尹和傅说，古代的贤相；“角绮”，指“商山四皓”中的角里先生和绮里季，是隐居的高士。
  • 句意：我的梦里不会出现伊尹、傅说那样的事功，我的志向只像角里先生和绮里季那样高尚。
• “人生驹过隙，鹿鹿何时已”：
  • 字词：“驹过隙”，形容时间过得快；“鹿鹿”，忙碌、平庸。
  • 句意：人生就像白驹过隙一样短暂，忙碌平庸的生活什么时候才是尽头呢。
• “耽书夜不睡，省事日高起”：
  • 字词：“耽书”，沉迷于读书；“省事”，减少事务。
  • 句意：我沉迷于读书以至于夜晚都不睡，减少事务直到太阳高升才起床。
• “疏苧寒亦燠，硬菜苦犹美”：
  • 字词：“疏苧”，稀疏的苧麻，这里可能指简陋的衣物；“燠”，温暖。
  • 句意：穿着简陋的衣物，在寒冷中也觉得温暖；吃着苦涩的野菜，也觉得美味。
• “非忘漆室忧，莫救沙界痏”：
  • 字词：“漆室忧”，指爱国之思，典出“漆室女忧鲁”；“沙界”，指广大的世界；“痏”，创伤。
  • 句意：我并非忘记了像漆室女那样的爱国之忧，只是无法拯救这广大世界的创伤。
• “生死不可料，何哉为泰否”：
  • 字词：“泰否”，《易经》中的两个卦名，泰表示顺利，否表示不顺利。
  • 句意：生死都无法预料，又何必在意人生的顺利与不顺利呢。
• “佛祖显云封，道源开岭趾”：
  • 字词：“云封”，被云雾封锁的地方；“岭趾”，山脚。
  • 句意：佛祖的教义在被云雾封锁的地方显现，道的源头在山脚开启。
• “谁云筑底邦，亶为通德里”：
  • 字词：“筑底邦”，可能指偏远、不发达的地方；“亶”，确实。
  • 句意：谁说这偏远之地，实际上却是通达道德的地方。
• “庐陵有可人，访梅一至此”：
  • 字词：“可人”，指值得赞赏的人；“访梅”，可能有高雅的探访之意。
  • 句意：庐陵有个值得赞赏的人，为了探访梅花来到了这里。
• “扣我理义关，无言但心只”：
  • 字词：“扣”，询问；“理义关”，关于理义的问题。
  • 句意：他向我询问关于理义的问题，我无言以对，只能用心去感悟。
• “新篇发天趣，步骤古诗史”：
  • 字词：“天趣”，天然的情趣；“步骤”，追随、效法。
  • 句意：他新写的诗篇充满了天然的情趣，能追随古代的诗史。
• “穷通从所择，柔舌与刚齿”：
  • 字词：“穷通”，穷困与显达；“柔舌与刚齿”，可能有以柔克刚之意。
  • 句意：穷困与显达任由人选择，就像柔舌和刚齿一样（各有特点）。

大道长久以来已经分裂破碎，
那些谄谀卑屈的人还在叽叽喳喳自夸。
他们表面光鲜，却无人探究古人精髓。
我也因这弊病而沉默反思，
把自己约束在偏远的云瘴之地，
对平庸的言论一概不听。
我的梦里不会有伊尹、傅说的事功，
志向只像角里先生和绮里季般高尚。
人生短暂如白驹过隙，
忙碌平庸的生活何时是尽头。
我沉迷读书夜晚不睡，
减少事务太阳高升才起。
穿着简陋衣物寒冷中也觉温暖，
吃着苦涩野菜也觉得美味。
我并非忘记爱国之忧，
只是无法拯救世界创伤。
生死无法预料，
何必在意人生顺逆。
佛祖教义在云雾之地显现，
道的源头在山脚开启。
谁说这偏远之地，
实则是通达道德之所。
庐陵有个值得赞赏的人，
为访梅花来到这里。
他问我理义问题，
我无言只能用心感悟。
他的新诗篇充满天然情趣，
能追随古代诗史风采。
穷困显达任由人选择，
就像柔舌和刚齿各有特点。

刘黻生活在南宋末年，当时政治腐败，社会动荡不安。他为人刚正不阿，敢于直言进谏，因此多次被贬谪。这首诗可能是他被贬到偏远之地时所作。谭学士寄诗给他，他便写诗回赠，诗中表达了他在困境中坚守自己的志向和道德操守，以及对世事的感慨。

• 表现手法：
  • 对比：诗中通过“夸毗子”的表面光鲜与古人精髓的对比，突出了世人的浅薄和诗人对深刻思想的追求；“伊傅”的事功与“角绮”的志向对比，表明诗人的价值取向。
  • 用典：多处运用典故，如“漆室忧”“伊傅”“角绮”等，丰富了诗歌的内涵，使表达更加含蓄、深刻，同时也体现了诗人的学识和文化素养。
• 语言特色：语言质朴刚健，不事雕琢，以简洁有力的语言表达深刻的思想和真挚的情感。如“疏苧寒亦燠，硬菜苦犹美”，用直白的语言描绘出自己安贫乐道的生活态度。
• 意境营造：营造出一种孤寂、超脱又充满思考的意境。诗人身处偏远的云瘴之地，周围环境恶劣，但他内心坚守，通过对自己生活状态和思想感悟的描述，让读者感受到他在困境中对大道的追寻和对人生的深刻思考。