都门送杜枢院

这首诗是区仕衡在都门送杜枢院时所作。诗中回顾了杜枢院受朝廷征召、进入西府的经历，表达了对其能进谏补过的期待，同时也感慨其在复杂官场中难以实现志向，最终洁身引退。整体情感既有对友人的理解，也有对其遭遇的惋惜。

• “赫赫中兴业，黼扆咨明辅”：
  • 字词：“赫赫”，显著盛大的样子；“中兴业”，指国家复兴的事业；“黼扆”，帝王座后的屏风，代指皇帝；“咨”，咨询；“明辅”，贤明的辅臣。
  • 句意：国家有着显著盛大的复兴事业，皇帝在黼扆前咨询贤明的辅臣。
• “锋车召黄岩，端笏拜西府”：
  • 字词：“锋车”，指朝廷征聘人才的车；“黄岩”，可能是杜枢院的籍贯或任职之地；“端笏”，恭敬地拿着笏板；“西府”，宋代枢密院的别称。
  • 句意：朝廷用锋车征召黄岩的您，您恭敬地拿着笏板拜入西府任职。
• “昔簉讲筵班，倏接仪曹武”：
  • 字词：“簉”，副、辅佐；“讲筵班”，为皇帝讲解经史的官员行列；“倏”，迅速；“仪曹”，礼部的别称。
  • 句意：过去您曾在讲筵班中任职，很快又到礼部任职。
• “庶几进谠言，衮职万一补”：
  • 字词：“庶几”，希望；“谠言”，正直的言论；“衮职”，指帝王的职责。
  • 句意：希望您能进献正直的言论，对帝王的职责能稍有补益。
• “璚琚厕珷玞，楩柟杂榛楛”：
  • 字词：“璚琚”，美玉；“厕”，混杂；“珷玞”，像玉的石头；“楩柟”，珍贵的木材；“榛楛”，杂木。
  • 句意：美玉混杂在像玉的石头中，珍贵的木材夹杂在杂木里。比喻贤才与庸才混杂。
• “镜几祈圣哲，厦构谋梁柱”：
  • 字词：“镜几”，可能指皇帝日常理政之处；“圣哲”，圣明睿智的人；“厦构”，建造大厦；“梁柱”，比喻国家的栋梁之材。
  • 句意：在皇帝理政之处希望能有圣明睿智的人，建造大厦要谋划好栋梁之材。
• “云何梦傅时，而乃与哙伍”：
  • 字词：“梦傅”，相传商王武丁梦到傅说，后来找到傅说并任其为相；“哙”，指樊哙，此处泛指平庸之人。
  • 句意：为什么在渴望贤才（像武丁梦傅说那样）的时候，您却要与平庸之人同列。
• “指图玩金瓯，进箴骄玉斧”：
  • 字词：“指图玩金瓯”，“金瓯”原指盛酒器，后比喻疆土完整，这里可能指朝廷对国家大事的随意对待；“进箴”，进献规谏的话；“骄玉斧”，可能表示皇帝自满骄纵。
  • 句意：朝廷随意对待国家大事，您进献规谏之言却遇到皇帝的骄纵。
• “旦夕尚逡巡，调剂竭肝腑”：
  • 字词：“旦夕”，早晚，形容时间短；“逡巡”，迟疑不决；“调剂”，调和、调整。
  • 句意：在短时间内您还迟疑不决，竭尽全力去调和、调整局势。
• “志竟不可谐，洁身谢鹓羽”：
  • 字词：“谐”，实现；“洁身”，保持自身的纯洁；“谢鹓羽”，“鹓”指鹓雏，比喻朝官，这里表示辞去官职。
  • 句意：您的志向最终无法实现，于是洁身自好地辞去官职。
• “道岂荣抽簪，思恒记铭釜”：
  • 字词：“抽簪”，指弃官；“铭釜”，可能表示铭记责任。
  • 句意：您的道义并非以弃官为荣耀，心中一直铭记着责任。
• “公行且居东，衮归谒朱户”：
  • 字词：“公行”，您出行；“且居东”，将要居住在东方；“衮归”，尊贵地归来；“谒朱户”，拜访显贵人家。
  • 句意：您出行后将要居住在东方，尊贵地归来后去拜访显贵人家。

国家有着显著盛大的复兴事业，
皇帝咨询贤明的辅臣来出谋划策。
朝廷用锋车征召黄岩的您，
您恭敬地到西府任职。
过去您曾在讲筵班辅佐，
很快又到礼部任职。
希望您能进献正直之言，
对帝王的职责能稍有补益。
美玉混杂在像玉的石头中，
珍贵木材夹杂在杂木里。
在皇帝理政之处期盼圣明之人，
建造大厦需谋划好栋梁之材。
为何在渴望贤才时，
您却与平庸之人同列。
朝廷随意对待国家大事，
您进谏却遇到皇帝的骄纵。
短时间内您迟疑不决，
竭尽全力去调和局势。
您的志向最终无法实现，
于是洁身自好地辞去官职。
您的道义并非以弃官为荣耀，
心中一直铭记着责任。
您出行后将居住在东方，
尊贵归来后去拜访显贵人家。

区仕衡生活在南宋末年，当时政治腐败，朝廷内部忠奸不分，国家面临着内忧外患的严峻局面。杜枢院可能是一位有才能、有抱负的官员，受朝廷征召进入西府任职，试图有所作为，但在复杂的官场环境中，受到各种因素的阻碍，最终未能实现自己的志向而辞官。区仕衡在都门为其送行时，写下此诗，表达对友人的理解和对当时政治局势的感慨。

• 表现手法：
  • 比喻：诗中运用了大量比喻，如“璚琚厕珷玞，楩柟杂榛楛”，将贤才与庸才的混杂形象地表现出来，使读者更能体会到当时官场的混乱；“厦构谋梁柱”将国家比作大厦，将贤才比作梁柱，生动地表达了对贤才的渴望。
  • 用典：“梦傅”引用商王武丁梦到傅说的典故，强调在国家需要贤才时却未能用好人才的遗憾，增强了诗歌的文化内涵和表现力。
• 语言特色：语言古朴典雅，用词精准，如“赫赫”“璚琚”“楩柟”等词，营造出一种庄重严肃的氛围，与诗歌所表达的对国家命运的关切和对友人遭遇的惋惜之情相契合。
• 情感表达：整首诗情感真挚，既有对友人才能的肯定和对其遭遇的同情，也有对当时政治局势的批判和对国家前途的忧虑。诗人通过回顾友人的经历和感慨其志向难酬，将自己的情感融入其中，使诗歌具有较强的感染力。