偈颂七十二首 其三二

· 释祖钦

机夺机,句夺句。
觌面相呈,更无回互。
棒头有眼,迥出常情,语下无私,如何分付。

简要说明

这首偈颂主要围绕禅宗的机锋和语句交锋展开,强调在禅的交流中要直接呈现、毫不隐晦,展现出棒喝之下独特的禅理,同时也对如何准确传达禅意提出疑问,整体表达了对禅学领悟与传承的思考。

逐句注释

  • “机夺机,句夺句”:
    • 字词:“机”指禅机,是禅宗中启发人觉悟的关键契机;“夺”有争夺、超越之意。
    • 句意:在禅机的交锋中夺取对方的机锋,在语句的较量中胜过对方的言辞。
  • “觌面相呈,更无回互”:
    • 字词:“觌面”即当面;“回互”指回环、隐晦。
    • 句意:当面直接呈现禅理,不再有任何隐晦曲折。
  • “棒头有眼,迥出常情”:
    • 字词:“棒头”在禅宗中,棒喝是常用的接引学人的手段;“有眼”表示有洞察力、能明辨是非;“迥出”指远远超出。
    • 句意:禅师的棒喝中蕴含着洞察禅机的智慧,远远超出常人的理解。
  • “语下无私,如何分付”:
    • 字词:“语下”指言语之中;“无私”表示没有私心、偏见;“分付”即吩咐、传达。
    • 句意:言语之中没有私心偏见,但该如何准确地传达禅意呢。

现代译文

在禅机的较量中要夺取对方机锋,
在语句的交锋里要胜过对方言辞。
当面直接呈现禅理,无需隐晦曲折。
禅师的棒喝蕴含着洞察的智慧,远超常人理解。
言语之中没有私心偏见,可该如何传达禅意。

创作背景

释祖钦是宋代临济宗杨岐派高僧。宋代禅宗发展繁荣,禅门内部交流频繁,机锋棒喝等传教方式盛行。这首偈颂创作于这样的背景下,可能是他在日常禅学修行、与其他禅僧交流或对弟子传道授业过程中,对禅学领悟与传承方式的一种思考和总结,以偈颂的形式表达出来,供禅门中人学习和体悟。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 直抒胸臆:整首偈颂直接阐述禅学观点,如“机夺机,句夺句”“觌面相呈,更无回互”等,毫不隐晦地表达了禅宗交流中应有的直接和坦率。
    • 象征比喻:“棒头有眼”将棒喝这一禅宗常用手段象征为具有洞察禅机的能力,形象地说明了禅师在传教时的智慧和独特方式。
  • 语言特色:语言简洁明快,多为短句,节奏紧凑,符合禅宗直截了当地传达禅意的风格。用词质朴,却蕴含着深刻的禅理,没有过多的修饰,使禅意一目了然。
  • 意境营造:营造出一种直接、明快且充满禅机的意境。诗中强调的当面呈露、超越常情等,让读者感受到禅宗那种打破常规、直指人心的氛围,引导人们摒弃世俗的思维方式,去体悟禅的真谛。

常见问题

《偈颂七十二首 其三二》的作者和朝代是什么?

《偈颂七十二首 其三二》的作者是释祖钦,页面按元作品展示。

《偈颂七十二首 其三二》主要写了什么?

这首偈颂主要围绕禅宗的机锋和语句交锋展开,强调在禅的交流中要直接呈现、毫不隐晦,展现出棒喝之下独特的禅理,同时也对如何准确传达禅意提出疑问,整体表达了对禅学领悟与传承的思考。

《偈颂七十二首 其三二》的创作背景是什么?

释祖钦是宋代临济宗杨岐派高僧。宋代禅宗发展繁荣,禅门内部交流频繁,机锋棒喝等传教方式盛行。这首偈颂创作于这样的背景下,可能是他在日常禅学修行、与其他禅僧交流或对弟子传道授业过程中,对禅学领悟与传承方式的一种思考和总结,以偈颂的形式表达出来,供禅门中人学习和体悟。

《偈颂七十二首 其三二》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 直抒胸臆 :整首偈颂直接阐述禅学观点,如“机夺机,句夺句”“觌面相呈,更无回互”等,毫不隐晦地表达了禅宗交流中应有的直接和坦率。 象征比喻 :“棒头有眼”将棒喝这一禅宗常用手段象征为具有洞察禅机的能力,形象地说明了禅师在传教时的智慧和独特方式。 语言特色 :语言简洁明快,多为短句,节奏紧凑,符合禅宗直截了当地传达禅意的风格。用词质朴,却蕴含着深...