这首偈颂围绕佛法义理展开,强调佛法义理非一般思量分别和见闻觉知所能达到与创造,后通过奇特的自然景象比喻佛法的超越常理,最后告诫人们不要陷入无谓的执着,体现出对佛法领悟的劝诫之意。
偈颂一百二十三首 其六一
是法非思量分别之所到,是义非见闻觉知之所造。
三冬和气暖烘烘,半夜日头红杲杲。
搭着便回,点即不到,已是无端入荒草。
三冬和气暖烘烘,半夜日头红杲杲。
搭着便回,点即不到,已是无端入荒草。
简要说明
逐句注释
- “是法非思量分别之所到,是义非见闻觉知之所造”:
- 字词:“是法”,指佛法;“思量分别”,指人的思维、分别判断能力;“是义”,指佛法的义理;“见闻觉知”,指人的感官认知。
- 句意:佛法不是靠人的思维分别所能领悟到达的,佛法的义理也不是人的感官认知能够创造出来的。
- “三冬和气暖烘烘,半夜日头红杲杲”:
- 字词:“三冬”,指冬季的三个月;“杲杲”,形容日光明亮的样子。
- 句意:在寒冷的冬天里却有着暖烘烘的和气,半夜里太阳却红彤彤地明亮照耀。这里是用违背常理的自然景象来比喻佛法的不可思议。
- “搭着便回,点即不到,已是无端入荒草”:
- 字词:“搭着”,指有所接触、关联;“点”,指点、引导;“无端”,无缘无故。
- 句意:如果一有所接触就回头,或者一被指点就觉得无法理解,那就已经是无缘无故地陷入了迷茫之中。
现代译文
佛法不是靠思维分别就能领悟的,
佛法的义理也不是感官认知能创造的。
就像寒冷冬天里有暖烘烘的和气,
半夜里太阳却红彤彤地明亮照耀。
一旦有所接触就退缩回头,
被人指点却难以理解,
那已经是无缘无故陷入迷茫之地。
创作背景
释祖钦是宋代的一位高僧,他生活在佛教禅宗发展较为兴盛的时期。这首偈颂创作的具体时间难以确定,但大致是在他弘法传道的过程中所作。在当时的佛教修行环境中,许多修行者往往过于依赖思维分别和见闻觉知来理解佛法,释祖钦通过这首偈颂来纠正这种错误的修行方法,引导修行者以更超越的方式去领悟佛法的真谛。
艺术赏析
- 表现手法:
- 比喻:“三冬和气暖烘烘,半夜日头红杲杲”运用比喻的手法,用违背常理的自然景象来比喻佛法的超越性和不可思议,使抽象的佛法义理变得更加形象生动,便于修行者理解。
- 劝诫:最后三句通过直接的劝诫,告诫修行者不要轻易退缩和陷入无谓的迷茫,引导他们正确地去领悟佛法。
- 语言特色:语言简洁直白,没有过多的修饰,以质朴的语言表达深刻的佛法义理,符合禅宗直指人心、见性成佛的教义特点。
- 意境营造:整首偈颂营造出一种超越世俗认知的意境,通过对佛法不可思议的强调和奇特景象的描述,让读者感受到佛法的高深莫测和难以用常规思维去把握,从而引发人们对佛法更深层次的思考和探索。
常见问题
《偈颂一百二十三首 其六一》的作者和朝代是什么?
《偈颂一百二十三首 其六一》的作者是释祖钦,页面按元作品展示。
《偈颂一百二十三首 其六一》主要写了什么?
这首偈颂围绕佛法义理展开,强调佛法义理非一般思量分别和见闻觉知所能达到与创造,后通过奇特的自然景象比喻佛法的超越常理,最后告诫人们不要陷入无谓的执着,体现出对佛法领悟的劝诫之意。
《偈颂一百二十三首 其六一》的创作背景是什么?
释祖钦是宋代的一位高僧,他生活在佛教禅宗发展较为兴盛的时期。这首偈颂创作的具体时间难以确定,但大致是在他弘法传道的过程中所作。在当时的佛教修行环境中,许多修行者往往过于依赖思维分别和见闻觉知来理解佛法,释祖钦通过这首偈颂来纠正这种错误的修行方法,引导修行者以更超越的方式去领悟佛法的真谛。
《偈颂一百二十三首 其六一》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 比喻 :“三冬和气暖烘烘,半夜日头红杲杲”运用比喻的手法,用违背常理的自然景象来比喻佛法的超越性和不可思议,使抽象的佛法义理变得更加形象生动,便于修行者理解。 劝诫 :最后三句通过直接的劝诫,告诫修行者不要轻易退缩和陷入无谓的迷茫,引导他们正确地去领悟佛法。 语言特色 :语言简洁直白,没有过多的修饰,以质朴的语言表达深刻的佛法义理,符合禅宗直指...