烧香寺

这首诗描绘了诗人与好友在暑热之日前往古寺纳凉的经历。诗中依次叙述了前往古寺途中的所见所感、寺内的清幽环境、众人宴饮畅谈的情景，最后借景抒情，感慨人生短暂，提醒人们珍惜当下的美好时光，表达了诗人对此次聚会的珍视。

• “暑热不可度，须此日暮凉”：
  • 字词：“度”，度过；“须”，等待。
  • 句意：暑热难耐难以度过，只能等待傍晚时分的凉爽。
• “况尔得佳友，共约栖禅房”：
  • 字词：“况尔”，何况；“栖”，栖息、停留。
  • 句意：何况还能与好友相约，一同到禅房休息。
• “行吟发幽兴，空阔入水乡”：
  • 字词：“行吟”，边走边吟诗；“幽兴”，幽雅的兴致。
  • 句意：一边行走吟诗，引发了幽雅的兴致，走进了空旷开阔的水乡。
• “萧散意自适，轻风动衣裳”：
  • 字词：“萧散”，悠闲自在；“适”，舒适。
  • 句意：悠闲自在中感觉十分舒适，轻风吹动着衣裳。
• “谁欤远有望，烟影生冥茫”：
  • 字词：“谁欤”，谁；“冥茫”，模糊不清的样子。
  • 句意：远处是谁在眺望呢，烟雾弥漫，景色变得模糊不清。
• “已复入古寺，树色交青苍”：
  • 字词：“已复”，已经又；“交”，交织。
  • 句意：随后又走进了古老的寺庙，树木的颜色相互交织，一片青葱。
• “虚廊绝蚊蛾，可近灯烛光”：
  • 字词：“虚廊”，空荡的走廊；“绝”，没有。
  • 句意：空荡的走廊里没有蚊蛾，可以靠近灯光。
• “莲花生清池，静坐乃闻香”：
  • 字词：“乃”，才。
  • 句意：清池里生长着莲花，静静地坐着才能闻到它的香气。
• “尊卑就次序，肴核罗杯觞”：
  • 字词：“尊卑”，指地位高低；“肴核”，菜肴和果品；“罗”，罗列。
  • 句意：人们按照地位高低依次就座，菜肴和果品摆满了酒杯。
• “嗟此坐中人，声名托文章”：
  • 字词：“嗟”，感叹；“托”，寄托。
  • 句意：感叹在座的这些人，凭借文章而声名远扬。
• “云霄纵高步，山林倏潜藏”：
  • 字词：“云霄”，高空，比喻高位；“纵高步”，在高位上得意行走；“倏”，忽然。
  • 句意：有的人在高位上得意行走，有的人却忽然隐居山林。
• “况遇知己饮，豁达倾肺肠”：
  • 字词：“豁达”，开朗、不拘小节；“倾肺肠”，倾诉心里话。
  • 句意：何况遇到知己一起饮酒，大家开朗地倾诉着心里话。
• “抚掌发一笑，神思惊轩昂”：
  • 字词：“抚掌”，拍手；“轩昂”，精神饱满、气度不凡。
  • 句意：拍手发出畅快的笑声，精神变得十分饱满。
• “酣歌兴未已，下趁青苔荒”：
  • 字词：“酣歌”，尽情歌唱；“趁”，追逐、沿着。
  • 句意：尽情歌唱兴致不减，沿着长满青苔的荒径走下去。
• “仰视天无尘，素月升东墙”：
  • 字词：“素月”，明月。
  • 句意：抬头仰望天空没有一丝尘埃，明月从东墙升起。
• “百年亦如寄，万事何其长”：
  • 字词：“如寄”，如同暂时寄居。
  • 句意：人生百年如同暂时寄居，世间万事却是如此漫长。
• “慎勿忘今夕，嘉话连僧房”：
  • 字词：“慎”，谨慎、千万；“嘉话”，美好的话语、故事。
  • 句意：千万不要忘记今晚，这美好的故事将在僧房中流传。

暑热实在难以忍受，
只能盼着傍晚的清凉。
何况还有好友相伴，
一同相约在禅房栖藏。
边走边吟诗兴致悠长，
走进空旷开阔的水乡。
悠闲自在身心舒畅，
轻风吹动我的衣裳。
远处是谁在凝神眺望，
烟雾朦胧景色迷茫。
随后走进古老的寺院，
树木葱茏相互交映。
空廊里没有蚊蛾骚扰，
可以靠近那灯烛之光。
清池里莲花悄然绽放，
静静坐着能闻到清香。
人们按尊卑依次入座，
菜肴果品摆满了酒杯。
感叹在座的各位朋友，
凭借文章声名远扬。
有人在高位得意行走，
有人却隐居山林深藏。
何况遇到知己把酒言欢，
尽情倾诉着心底的衷肠。
拍手欢笑精神饱满，
尽情歌唱兴致高昂。
沿着青苔荒径往下走，
抬头见明月升起东墙。
人生百年如匆匆过客，
世间万事却漫长难量。
千万不要忘记这个夜晚，
美好故事将在僧房传扬。

甘泳生活于南宋时期，这一时期社会动荡，文化艺术却依然繁荣。具体这首诗的创作时间难以确切知晓，但从诗中可以推测，在一个炎热的夏日，诗人与志同道合的友人相约前往古寺避暑。在这样的环境中，诗人有感而发，写下此诗记录这次聚会的经历与感受。

• 表现手法：
  • 叙事与抒情结合：诗中先详细叙述了从等待日暮、前往水乡、进入古寺、宴饮畅谈，再到月夜漫步的整个过程，将事情的发展脉络清晰地展现出来。在叙事的基础上，结尾部分抒发了对人生短暂的感慨以及对此次聚会的珍视之情，使诗歌既富有生活气息，又蕴含着深刻的思想。
  • 动静结合：如“行吟发幽兴，空阔入水乡”是动态描写，展现了诗人行走于水乡的情景；“莲花生清池，静坐乃闻香”则是静态描写，描绘出莲花在清池中静静绽放、散发香气的画面。动静结合，使诗歌的画面更加丰富生动。
• 语言特色：语言自然流畅，通俗易懂，没有过多的华丽辞藻堆砌。例如“暑热不可度，须此日暮凉”“百年亦如寄，万事何其长”等语句，直白地表达出诗人的感受和思考，让读者能够轻易理解诗歌的内涵。
• 意境营造：通过对水乡、古寺、清池、明月等自然景观的描写，营造出一种清幽、宁静且富有诗意的意境。同时，众人宴饮畅谈的场景又为这种意境增添了一份热闹与温馨，使诗歌的意境既空灵又充满生活气息，让读者仿佛身临其境，感受到诗人当时的心境。