和府尹虚谷先生和徐子英韵并寄徐子英 其一

· 方一夔

千峰苍翠拥城楼,着我宗英七里洲。
昔日松楸相伴住,暮年湖海未归休。
咏诗遥认穷司马,骑竹争迎旧细侯。
莫为梅花长挽却,好将绳削订由求。

简要说明

这首诗是方一夔唱和府尹虚谷先生和徐子英之韵并寄给徐子英的作品。诗中描绘了周围山峰环绕城楼的景色,提及与徐子英过去的经历,表达了对徐子英的赞赏,将其比作司马相如、郭伋等贤才,最后劝勉他不要因梅花等外物耽搁,应好好培养人才。

逐句注释

  • “千峰苍翠拥城楼,着我宗英七里洲”:
    • 字词:“拥”,环绕;“宗英”,宗族中的英才,这里指徐子英;“七里洲”,具体地名,可能是徐子英居住之地。
    • 句意:千万座苍翠的山峰环绕着城楼,让我们宗族的英才徐子英居住在七里洲。
  • “昔日松楸相伴住,暮年湖海未归休”:
    • 字词:“松楸”,松树与楸树,常植于墓地,这里代指过去居住的地方;“湖海”,指漂泊的生活;“归休”,归隐休息。
    • 句意:过去我们曾在松楸相伴的地方一起居住,到了暮年你还在湖海间漂泊没有归隐休息。
  • “咏诗遥认穷司马,骑竹争迎旧细侯”:
    • 字词:“穷司马”,指司马相如,他曾穷困潦倒,但才华出众;“骑竹”,典出《后汉书·郭伋传》,儿童骑竹马欢迎郭伋,“细侯”即郭伋,为官贤良,深受百姓爱戴。
    • 句意:你吟诗的才华让人遥想起穷困时的司马相如,你的贤德如同昔日的郭伋,百姓争着骑竹马迎接你。
  • “莫为梅花长挽却,好将绳削订由求”:
    • 字词:“梅花”,可能象征闲适的生活或外物的牵绊;“绳削”,本义是木工用绳墨斧削,引申为约束、教导;“由求”,指孔子的弟子子路和冉求,这里代指贤才。
    • 句意:不要因为梅花等闲适之事长久耽搁,应该好好约束教导贤才。

现代译文

千万座苍翠的山峰环绕着城楼,
我们宗族的英才徐子英住在七里洲。
过去我们在松楸相伴处一同居住,
到了暮年你还在湖海漂泊未归休。
你吟诗才华可比穷困的司马相如,
贤德如郭伋百姓骑竹把你迎候。
不要被梅花牵绊而长久停留,
应好好教导培养贤才成就千秋。

创作背景

方一夔生活于宋末元初,当时社会处于动荡变革时期。这首诗是他和府尹虚谷先生与徐子英唱和之作,具体创作时间难以精确确定。可能是在徐子英漂泊在外或任职期间,方一夔通过诗歌表达对他的情谊、赞赏及劝勉之意。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 用典:诗中运用了司马相如和郭伋的典故,以司马相如比徐子英的才华,以郭伋比徐子英的贤德,丰富了诗歌的内涵,增强了表现力,含蓄地表达了对方的赞美。
    • 对比:“昔日松楸相伴住,暮年湖海未归休”,将过去共同居住的安稳生活与暮年漂泊的状态形成对比,引发读者对时光变迁和人生境遇的感慨。
  • 语言特色:语言较为典雅,用词精准,如“拥”“着”等动词的使用,生动地描绘出山峰环绕和人物所处的情境。诗句对仗较为工整,如“咏诗遥认穷司马,骑竹争迎旧细侯”,体现了诗歌的韵律美和形式美。
  • 意境营造:开篇描绘千峰环绕城楼的壮阔之景,为诗歌奠定了开阔的意境基础。接着通过回忆过去和描述友人现状,营造出一种时光流转、人生起伏的意境氛围。最后劝勉之语,又展现出一种积极向上、期望贤才辈出的意境。

常见问题

《和府尹虚谷先生和徐子英韵并寄徐子英 其一》的作者和朝代是什么?

《和府尹虚谷先生和徐子英韵并寄徐子英 其一》的作者是方一夔,页面按宋作品展示。

《和府尹虚谷先生和徐子英韵并寄徐子英 其一》主要写了什么?

这首诗是方一夔唱和府尹虚谷先生和徐子英之韵并寄给徐子英的作品。诗中描绘了周围山峰环绕城楼的景色,提及与徐子英过去的经历,表达了对徐子英的赞赏,将其比作司马相如、郭伋等贤才,最后劝勉他不要因梅花等外物耽搁,应好好培养人才。

《和府尹虚谷先生和徐子英韵并寄徐子英 其一》的创作背景是什么?

方一夔生活于宋末元初,当时社会处于动荡变革时期。这首诗是他和府尹虚谷先生与徐子英唱和之作,具体创作时间难以精确确定。可能是在徐子英漂泊在外或任职期间,方一夔通过诗歌表达对他的情谊、赞赏及劝勉之意。

《和府尹虚谷先生和徐子英韵并寄徐子英 其一》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 用典 :诗中运用了司马相如和郭伋的典故,以司马相如比徐子英的才华,以郭伋比徐子英的贤德,丰富了诗歌的内涵,增强了表现力,含蓄地表达了对方的赞美。 对比 :“昔日松楸相伴住,暮年湖海未归休”,将过去共同居住的安稳生活与暮年漂泊的状态形成对比,引发读者对时光变迁和人生境遇的感慨。 语言特色 :语言较为典雅,用词精准,如“拥”“着”等动词的使用,生动...