这首诗是方一夔为贺山房先生得孙而作。诗中表达了对山房先生晚年生活的描述,以及对其家族传承的肯定,通过一系列美好的意象描绘出家族的兴旺景象,最后点明写诗祝贺弄璋之喜,整体洋溢着喜悦与祝福之情。
贺山房先生得孙
晚节归来绿野堂,传家衣钵付诸郎。
喜存千载古罍洗,初听九苞雏凤凰。
春蚤桐枝新濯秀,日长棣萼賸流芳。
公家好事联翩在,首寄诗篇写弄璋。
喜存千载古罍洗,初听九苞雏凤凰。
春蚤桐枝新濯秀,日长棣萼賸流芳。
公家好事联翩在,首寄诗篇写弄璋。
简要说明
逐句注释
- “晚节归来绿野堂,传家衣钵付诸郎”:
- 字词:“晚节”,晚年;“绿野堂”,借用唐代裴度的典故,裴度建有绿野堂,这里代指山房先生晚年居住的居所;“衣钵”,原指佛教中师父传授给徒弟的袈裟和钵,后泛指传授下来的思想、学问、技能等;“诸郎”,指山房先生的子辈。
- 句意:山房先生晚年回到居所,把家族的传承之事交付给子辈们。
- “喜存千载古罍洗,初听九苞雏凤凰”:
- 字词:“罍洗”,古代祭祀或宴会时盛酒和水的器皿,这里象征着家族悠久的文化传承;“九苞”,传说中凤凰的特征有九种,这里用“九苞雏凤凰”来比喻新生的孙子,寓意其非凡出众。
- 句意:欣喜于家族保存着千年的古老器物,象征着文化传承,又初次听到如同雏凤凰般可爱的孙子的声音。
- “春蚤桐枝新濯秀,日长棣萼賸流芳”:
- 字词:“春蚤”,即春早;“桐枝”,梧桐树的枝条,传说凤凰非梧桐不栖,这里象征着新生的孙子;“濯秀”,形容清新秀丽;“棣萼”,即棠棣花,常用来比喻兄弟,这里指代山房先生的子辈;“賸流芳”,更加散发着芬芳,寓意家族更加兴旺。
- 句意:早春时节,梧桐树枝条清新秀丽,就像新生的孙子充满生机;白昼渐长,棠棣花更加芬芳,象征着家族子辈们也越发兴旺。
- “公家好事联翩在,首寄诗篇写弄璋”:
- 字词:“公家”,指山房先生家;“联翩”,接连不断;“弄璋”,古代生男孩称“弄璋之喜”,璋是一种玉器,希望男孩将来有玉一样的品德。
- 句意:山房先生家好事接连不断,我首先寄上这首诗来祝贺生孙之喜。
现代译文
山房先生晚年回到居所,
把家族传承交付给子辈。
欣喜家族留存千年器物,
初次听闻雏凤般的孙啼。
早春桐枝清新秀丽可爱,
白昼渐长棠棣芬芳更溢。
先生家中好事接连不断,
我先写诗祝贺弄璋之喜。
创作背景
此诗创作于山房先生喜得孙子之时。方一夔与山房先生或许相识交好,在得知山房先生家中添丁这一喜事之后,怀着喜悦与祝福之情写下这首诗,以表达对山房先生及其家族的祝贺之意。
艺术赏析
- 表现手法:
- 用典丰富:诗中多处运用典故,如“绿野堂”“九苞雏凤凰”“弄璋”等,使诗歌更具文化内涵,增添了典雅的气息,同时也通过这些典故传达出对山房先生家族的赞美与祝福。
- 象征手法:运用“罍洗”象征家族文化传承,“桐枝”象征新生的孙子,“棣萼”象征家族子辈,形象地表达出家族的延续与兴旺。
- 语言特色:语言典雅优美,用词讲究,如“濯秀”“賸流芳”等词语,生动地描绘出春天的生机与家族的美好景象,使诗歌富有感染力。
- 意境营造:通过对早春桐枝、棠棣花等美好景象的描绘,营造出一种生机勃勃、喜庆祥和的意境,将诗人的祝福之情融入到这美好的意境之中,让读者能深刻感受到诗人对山房先生得孙一事的喜悦与祝福。
常见问题
《贺山房先生得孙》的作者和朝代是什么?
《贺山房先生得孙》的作者是方一夔,页面按宋作品展示。
《贺山房先生得孙》主要写了什么?
这首诗是方一夔为贺山房先生得孙而作。诗中表达了对山房先生晚年生活的描述,以及对其家族传承的肯定,通过一系列美好的意象描绘出家族的兴旺景象,最后点明写诗祝贺弄璋之喜,整体洋溢着喜悦与祝福之情。
《贺山房先生得孙》的创作背景是什么?
此诗创作于山房先生喜得孙子之时。方一夔与山房先生或许相识交好,在得知山房先生家中添丁这一喜事之后,怀着喜悦与祝福之情写下这首诗,以表达对山房先生及其家族的祝贺之意。
《贺山房先生得孙》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 用典丰富 :诗中多处运用典故,如“绿野堂”“九苞雏凤凰”“弄璋”等,使诗歌更具文化内涵,增添了典雅的气息,同时也通过这些典故传达出对山房先生家族的赞美与祝福。 象征手法 :运用“罍洗”象征家族文化传承,“桐枝”象征新生的孙子,“棣萼”象征家族子辈,形象地表达出家族的延续与兴旺。 语言特色 :语言典雅优美,用词讲究,如“濯秀”“賸流芳”等词语,生...