予家世居富山久矣世有隠德老坡所谓我家韦布三百年惟有阴功不知数盖类是也因作此以记其实且以勉族氏子弟云 其三

· 方一夔

我家韦布久婵嫣,积善工夫远有源。
东汉贤良来鼻祖,晚唐文献到闻孙。
世增忠厚成风俗,人尚耕桑务本根。
賸喜迩来多识字,粗书甲子记新元。

简要说明

这首诗主要讲述了方家家族的历史传承与家族传统。强调家族世代为平民却积善已久,有着深厚的根源,介绍了家族的祖先以及良好的家族风气,最后表达了对家族近来子弟多识字的欣喜之情,意在勉励族中子弟。

逐句注释

  • “我家韦布久婵嫣,积善工夫远有源”:
    • 字词:“韦布”,韦带布衣,指平民;“婵嫣”,连绵不绝;“积善工夫”,积累善行的作为。
    • 句意:我家世代为平民,家族传承连绵不断,积累善行的传统有着深远的根源。
  • “东汉贤良来鼻祖,晚唐文献到闻孙”:
    • 字词:“贤良”,指贤良方正科,汉代选拔人才的科目之一;“鼻祖”,始祖;“文献”,指有学识、熟悉历史掌故的人;“闻孙”,指远孙。
    • 句意:家族的始祖是东汉时期通过贤良方正科选拔出来的人才,到了晚唐时期家族中还有学识渊博、熟悉历史掌故的远孙。
  • “世增忠厚成风俗,人尚耕桑务本根”:
    • 字词:“世增”,世代增添;“尚”,崇尚;“务本根”,致力于农业生产这个根本。
    • 句意:家族世代增添忠厚的品德,形成了良好的家风,族中之人崇尚耕种和养蚕,致力于农业生产。
  • “賸喜迩来多识字,粗书甲子记新元”:
    • 字词:“賸喜”,更喜;“迩来”,近来;“甲子”,古代用天干地支纪年,这里指年份;“新元”,新的年份。
    • 句意:更令人欣喜的是近来家族中有很多人识字了,能够简单地书写年份来记录新的一年。

现代译文

我家世代身为平民,传承连绵不断,
积累善行的传统,根源十分深远。
家族始祖是东汉贤良方正的人才,
到晚唐还有学识渊博的家族远孙。
世代增添忠厚品德,形成良好家风,
族中之人崇尚耕桑,专注农业根本。
更欣喜近来家族子弟多已识得文字,
能简单书写年份来记录新的一年景。

创作背景

方一夔生活在宋元之际,他的家族有着悠久的历史和良好的传统。这首诗是他为了记录家族的实际情况,并以此勉励家族中的子弟而作。从诗中可以看出,方家家族长期以来以平民身份生活,但有着积善、忠厚、尚耕桑等优良传统,而近来家族子弟识字情况的改善,让他感到十分欣喜,于是写下此诗。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 用典:诗中运用了“贤良”这一汉代选拔人才的典故,以及“文献”的传统含义,来表明家族的历史渊源和文化底蕴,增加了诗歌的文化内涵。
    • 叙述与抒情结合:前几句以叙述的方式介绍家族的历史传承、家族风气等情况,最后一句则抒发了诗人对家族子弟多识字的欣喜之情,使诗歌既有客观的陈述,又有主观的情感表达。
  • 语言特色:语言平实自然,通俗易懂,没有过多华丽的辞藻,但却能准确地传达出家族的特点和诗人的情感。例如“世增忠厚成风俗,人尚耕桑务本根”,简洁地概括了家族的优良传统。
  • 主题表达:整首诗围绕家族的历史和现状展开,通过对家族传承、传统以及子弟情况的描述,突出了家族重视品德、农业和文化教育的特点,很好地实现了记录家族实情并勉励族中子弟的创作目的。

常见问题

《予家世居富山久矣世有隠德老坡所谓我家韦布三百年惟有阴功不知数盖类是也因作此以记其实且以勉族氏子弟云 其三》的作者和朝代是什么?

《予家世居富山久矣世有隠德老坡所谓我家韦布三百年惟有阴功不知数盖类是也因作此以记其实且以勉族氏子弟云 其三》的作者是方一夔,页面按宋作品展示。

《予家世居富山久矣世有隠德老坡所谓我家韦布三百年惟有阴功不知数盖类是也因作此以记其实且以勉族氏子弟云 其三》主要写了什么?

这首诗主要讲述了方家家族的历史传承与家族传统。强调家族世代为平民却积善已久,有着深厚的根源,介绍了家族的祖先以及良好的家族风气,最后表达了对家族近来子弟多识字的欣喜之情,意在勉励族中子弟。

《予家世居富山久矣世有隠德老坡所谓我家韦布三百年惟有阴功不知数盖类是也因作此以记其实且以勉族氏子弟云 其三》的创作背景是什么?

方一夔生活在宋元之际,他的家族有着悠久的历史和良好的传统。这首诗是他为了记录家族的实际情况,并以此勉励家族中的子弟而作。从诗中可以看出,方家家族长期以来以平民身份生活,但有着积善、忠厚、尚耕桑等优良传统,而近来家族子弟识字情况的改善,让他感到十分欣喜,于是写下此诗。

《予家世居富山久矣世有隠德老坡所谓我家韦布三百年惟有阴功不知数盖类是也因作此以记其实且以勉族氏子弟云 其三》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 用典 :诗中运用了“贤良”这一汉代选拔人才的典故,以及“文献”的传统含义,来表明家族的历史渊源和文化底蕴,增加了诗歌的文化内涵。 叙述与抒情结合 :前几句以叙述的方式介绍家族的历史传承、家族风气等情况,最后一句则抒发了诗人对家族子弟多识字的欣喜之情,使诗歌既有客观的陈述,又有主观的情感表达。 语言特色 :语言平实自然,通俗易懂,没有过多华丽的辞...