这首诗围绕扬雄展开,以历史兴衰为背景,批判了扬雄在新莽时期的行为。诗中回顾了两汉的更迭,指责扬雄欺孤易天,对其进行了严厉的道德评判,同时也提及了后世对扬雄评价的不同观点。
扬子云
两都秦与洛,派自赤帝精。
譬如同根木,南枯北犹荣。
哀哉千里草,四百终火行。
穷新何为者,欺孤易天明。
中间十五载,无汝元城名。
谁尸春秋笔,恕彼投阁生。
当时有凡例,党中独垂情。
区区考亭叟,再主斯文盟。
譬如同根木,南枯北犹荣。
哀哉千里草,四百终火行。
穷新何为者,欺孤易天明。
中间十五载,无汝元城名。
谁尸春秋笔,恕彼投阁生。
当时有凡例,党中独垂情。
区区考亭叟,再主斯文盟。
简要说明
逐句注释
- “两都秦与洛,派自赤帝精”:
- 字词:“两都”,指西汉都城长安(秦地)和东汉都城洛阳;“赤帝精”,传说汉高祖刘邦是赤帝之子,这里指汉朝的正统传承。
- 句意:长安和洛阳这两个都城,其正统传承源自赤帝的血脉。
- “譬如同根木,南枯北犹荣”:
- 字词:以同根之木比喻两汉,“南枯”可能暗示西汉的衰落,“北犹荣”指东汉的兴起。
- 句意:就像同一棵树的枝干,南边的枯萎了,北边的依然繁荣。
- “哀哉千里草,四百终火行”:
- 字词:“千里草”,是“董”字的拆写,这里可能借董卓之乱影射西汉末年的动荡;“四百”,汉朝约四百年历史;“火行”,汉朝五行属火,这里指汉朝国运终结。
- 句意:可悲啊,汉朝历经四百年的火德国运,最终走向了终结。
- “穷新何为者,欺孤易天明”:
- 字词:“穷新”,指王莽建立的新朝;“欺孤”,指王莽欺负汉室孤儿寡母;“易天明”,指王莽篡汉,改变了汉朝的天命。
- 句意:王莽建立的新朝是怎么回事呢?他欺负汉室孤儿寡母,篡夺了汉朝的天下。
- “中间十五载,无汝元城名”:
- 字词:“中间十五载”,指新朝存在的十五年;“元城”,扬雄是蜀郡成都人,这里“元城”可能有误,推测应指扬雄。
- 句意:在新朝存在的这十五年里,扬雄的名声也受到了玷污。
- “谁尸春秋笔,恕彼投阁生”:
- 字词:“尸”,主持;“春秋笔”,指像孔子作《春秋》那样褒贬善恶的笔法;“投阁生”,扬雄曾因害怕被牵连而从阁上跳下,后人以此诟病他。
- 句意:是谁用《春秋》的笔法,宽恕了扬雄这个曾投阁求生的人呢?
- “当时有凡例,党中独垂情”:
- 字词:“凡例”,指当时的评判标准;“党中”,可能指扬雄所处的文人圈子。
- 句意:当时有评判的标准,可在文人圈子里却唯独对扬雄有所偏爱。
- “区区考亭叟,再主斯文盟”:
- 字词:“考亭叟”,指朱熹,朱熹晚年定居考亭;“斯文盟”,指文化界的权威地位。
- 句意:朱熹再次成为文化界的权威,重新确立了评判标准。
现代译文
长安和洛阳两个都城,
其正统源自赤帝的血脉。
就像同一棵树的枝干,
南边枯萎北边依然繁荣。
可悲啊汉朝四百年国运,
终究在动荡中走向终结。
王莽建立的新朝算什么,
欺负孤儿寡母篡夺天命。
新朝存在的这十五年里,
扬雄的名声也受到玷污。
是谁用《春秋》的笔法,
宽恕了投阁求生的扬雄?
当时有评判的标准,
文人圈子却偏爱扬雄。
朱熹再次成为文化权威,
重新确立了评判标准。
创作背景
方一夔生活在宋末元初,当时社会动荡,文化领域也存在对历史人物评价的不同观点。扬雄在历史上是一个有争议的人物,他在新莽时期曾为新朝效力,这一行为受到后世很多人的批判。方一夔这首诗创作的具体时间难以确定,但应是有感于当时对扬雄评价的分歧,表达了自己对扬雄的批判态度。
艺术赏析
- 表现手法:
- 比喻:诗中用“同根木,南枯北犹荣”来比喻两汉的兴衰,形象地展现了历史的变迁和朝代的更迭。
- 设问:“谁尸春秋笔,恕彼投阁生”一句,通过设问的方式,引发读者的思考,强化了诗人对扬雄的批判态度。
- 语言特色:语言古朴直白,以简洁的文字表达了深刻的历史观点和强烈的情感。如“哀哉”“穷新”“欺孤易天明”等表述,直接抒发了诗人对历史事件和人物的不满。
- 历史感怀:整首诗充满了浓厚的历史感,诗人站在历史的角度,对扬雄进行了评判,同时也反映了当时社会对历史人物评价的关注,体现了诗人的历史责任感和文化担当。
常见问题
《扬子云》的作者和朝代是什么?
《扬子云》的作者是方一夔,页面按宋作品展示。
《扬子云》主要写了什么?
这首诗围绕扬雄展开,以历史兴衰为背景,批判了扬雄在新莽时期的行为。诗中回顾了两汉的更迭,指责扬雄欺孤易天,对其进行了严厉的道德评判,同时也提及了后世对扬雄评价的不同观点。
《扬子云》的创作背景是什么?
方一夔生活在宋末元初,当时社会动荡,文化领域也存在对历史人物评价的不同观点。扬雄在历史上是一个有争议的人物,他在新莽时期曾为新朝效力,这一行为受到后世很多人的批判。方一夔这首诗创作的具体时间难以确定,但应是有感于当时对扬雄评价的分歧,表达了自己对扬雄的批判态度。
《扬子云》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 比喻 :诗中用“同根木,南枯北犹荣”来比喻两汉的兴衰,形象地展现了历史的变迁和朝代的更迭。 设问 :“谁尸春秋笔,恕彼投阁生”一句,通过设问的方式,引发读者的思考,强化了诗人对扬雄的批判态度。 语言特色 :语言古朴直白,以简洁的文字表达了深刻的历史观点和强烈的情感。如“哀哉”“穷新”“欺孤易天明”等表述,直接抒发了诗人对历史事件和人物的不满。...