洪平斋有官舍见月三首与程杨二公又各次韵中秋日休诸友用韵为戏奔逸绝尘之作未能拟其万一也 其三

这首诗围绕作者科举经历展开，回忆往昔科举失利，感慨所学无用如雕刻棘猴白费精神。接着描述与月的情感变化，从羞见月到月来亲近。诗中还描绘了月夜美景，表达了对仙境的向往，最后嘲笑那些拘泥于章句之学的人。

• “忆昔战秋闱，不复返只轮”：
  • 字词：“秋闱”，明清时乡试在秋季举行，称秋闱，这里泛指科举考试；“只轮”，一只车轮，比喻极小的部分。
  • 句意：回忆过去参加科举考试，就像一场战斗，最终失败，没有取得一点成果。
• “嗟此无用学，棘猴费精神”：
  • 字词：“棘猴”，典出《韩非子·外储说左上》，指在棘刺尖端雕刻猕猴，比喻做虚幻无用的事。
  • 句意：感叹自己所学的东西没有用处，就像雕刻棘猴一样白费精神。
• “当时羞见月，月岂欲负人”：
  • 字词：无特殊字词。
  • 句意：当时科举失利，自己羞于见到月亮，可月亮哪里是想要辜负人呢。
• “我去月千里，月来转情亲”：
  • 字词：无特殊字词。
  • 句意：我离开后与月亮相隔千里，可月亮却转而对我格外亲近。
• “余音唱窈窕，小诗鬭清新”：
  • 字词：“窈窕”，形容声音婉转优美；“鬭”，同“斗”，比拼。
  • 句意：歌声余音婉转，所作的小诗也在比拼清新。
• “团团桂树影，金粟香不陈”：
  • 字词：“金粟”，桂花的别称。
  • 句意：圆圆的桂树影子，桂花香气清新不陈旧。
• “便当结幽佩，凌空访仙真”：
  • 字词：“幽佩”，用香草结成的佩饰；“仙真”，仙人。
  • 句意：就应当结好香草佩饰，凌空去拜访仙人。
• “那知满夜夜，此去空尘尘”：
  • 字词：无特殊字词。
  • 句意：哪里知道在这满月的夜晚，这一去只剩下尘世的纷扰。
• “翩然倚高寒，不数肇与晨”：
  • 字词：“高寒”，指高处寒冷的地方；“肇”和“晨”可能是具体的人，这里不太明确指代。
  • 句意：轻盈地倚靠在高处，不把肇和晨这些人放在眼里。
• “笑渠老章句，步骤准过秦”：
  • 字词：“渠”，他；“老章句”，指拘泥于章句之学的人；“准过秦”，以贾谊的《过秦论》为准则。
  • 句意：嘲笑那些拘泥于章句之学的人，写作步骤都以《过秦论》为准则。

回忆过去参加科举考试，就像一场战斗，最终失败没有一点收获。
感叹所学的东西没有用处，就像雕刻棘猴一样白费精神。
当时科举失利羞于见到月亮，可月亮哪里是想辜负人呢。
我离开后与月亮相隔千里，月亮却转而对我格外亲近。
歌声余音婉转，所作的小诗也在比拼清新。
圆圆的桂树影子，桂花香气清新不陈旧。
就应当结好香草佩饰，凌空去拜访仙人。
哪里知道在这满月的夜晚，这一去只剩下尘世的纷扰。
轻盈地倚靠在高处，不把肇和晨这些人放在眼里。
嘲笑那些拘泥于章句之学的人，写作步骤都以《过秦论》为准则。

方一夔生活在宋末元初，当时社会动荡，科举制度或许也面临着诸多问题。这首诗应是诗人回顾自己科举失利的经历而作，科举不顺让他对所学产生怀疑，进而在诗中抒发感慨，表达对尘世的超脱和对那些只知拘泥章句之人的不屑。

• 表现手法：
  • 用典：诗中运用“棘猴”的典故，形象地表达了诗人认为自己所学无用、白费精力的心境，使诗歌内涵更加丰富。
  • 对比：通过“当时羞见月”与“月来转情亲”的对比，展现出诗人前后对月情感的变化，突出了诗人心境的转变。
• 语言特色：语言较为直白，诗人将自己的情感和想法直接表达出来，如“嗟此无用学，棘猴费精神”，让读者能清晰地感受到他对科举失利的感慨。同时，在描绘月夜景色时，“团团桂树影，金粟香不陈”又具有一定的美感。
• 意境营造：诗中描绘了月夜的美景，如桂树影子、桂花香气，营造出一种清幽的氛围。但诗人又流露出对尘世的无奈和对仙境的向往，使整首诗的意境在清幽中带有一丝超脱尘世的孤寂。最后对拘泥章句之人的嘲笑，又增添了一种愤世嫉俗的意味。