句 三

此诗两句概括了诗人孟宾于的人生经历，前句体现其曾在两京游历佛寺并题榜的过往，后句诉说自己五次科举才遇到赏识之人得以高中，表达了一种历经坎坷终获成就的感慨。

• “两京游寺曾题榜”：
  • 字词：“两京”，通常指长安和洛阳，在古代是重要的政治、文化中心；“题榜”，即题写匾额。
  • 句意：曾经在长安和洛阳的寺庙中游历，并在寺庙题写匾额。
• “五举逢知始看花”：
  • 字词：“五举”，指参加了五次科举考试；“逢知”，遇到赏识自己的人；“看花”，这里用了孟郊“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”的典故，代表科举高中。
  • 句意：参加了五次科举考试，才遇到赏识自己的人，最终得以高中。

我曾在长安和洛阳的寺庙中游览题匾，
历经五次科举，遇到知音才终于高中。

孟宾于是五代十国至北宋初期的诗人。五代时期，社会动荡不安，科举考试的竞争也十分激烈。孟宾于多次参加科举，历经挫折，“五举逢知始看花”体现出他科举之路的艰辛。而他在两京游寺题榜，也反映出当时文人喜好游历寺庙、题诗留名的文化风气。这首诗具体创作时间不详，但大致是他科举高中之后，回顾自己的人生经历有感而发。

• 表现手法：运用了对比和用典的手法。“五举”与“始看花”形成对比，突出了他科举之路的漫长与艰辛；“看花”则用了孟郊的典故，委婉地表达了自己科举高中后的喜悦与感慨。
• 语言特色：语言简洁直白，用质朴的语言叙述了自己的人生经历，却蕴含着深沉的情感。短短两句，就将自己的游历与科举经历生动地展现出来。
• 意境营造：虽然诗句简短，但营造出一种历经沧桑、苦尽甘来的意境。读者可以从中感受到诗人曾经的坎坷与最终成功的欣慰，具有一定的感染力。