省题诗二十一首 三峡闻猿

这首诗以诗人在三峡闻猿为主题，描绘了三峡中猿啼的凄清之景，借猿声抒发了诗人的离群之恨与思乡之情，情感深沉而哀伤。

• “扁舟韎楚峡，孤櫂下巫云”：
  • 字词：“韎”，应通“历”，经过；“楚峡”，指三峡，古时属楚地；“孤櫂”，孤独的船桨，代指小船；“巫云”，巫山的云雾。
  • 句意：小船经过三峡，孤独地在巫山的云雾下行驶。
• “正值三声断，仍教五夜闻”：
  • 字词：“三声断”，三峡猿啼常有三声之说法，如“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”；“五夜”，即五更，指夜晚。
  • 句意：正赶上猿啼三声停歇，却又在五更时分听到猿啼。
• “凄凄流洞壑，杳杳透烟氛”：
  • 字词：“凄凄”，形容声音凄凉；“洞壑”，山洞沟壑；“杳杳”，深远幽暗的样子；“烟氛”，烟雾。
  • 句意：凄凉的猿啼声在山洞沟壑中流淌，深远地穿透了烟雾。
• “滟滪秋归尽，阳台曙欲分”：
  • 字词：“滟滪”，即滟滪堆，长江三峡瞿塘峡口的险滩；“阳台”，指巫山阳台，传说中神女居处；“曙欲分”，天即将破晓。
  • 句意：滟滪堆在秋意将尽时，巫山阳台在天即将破晓之际。
• “何人悲失计，几度恨离群”：
  • 字词：“失计”，指不如意、失败；“离群”，离开群体。
  • 句意：有谁会因为不如意而悲伤，又有多少次怨恨自己离开群体。
• “听后盈巾泪，家山接海𣸣”：
  • 字词：“盈巾”，满巾；“家山”，家乡的山；“海𣸣”，海边。
  • 句意：听完猿啼后泪水沾满了手巾，家乡的山与海边相连。

小船驶过三峡楚地，
孤独地在巫山云雾下前行。
正赶上猿啼三声停歇，
却又在五更时分传来猿鸣。
凄凉的声音在洞壑中流淌，
深远地穿透了山间烟雾。
滟滪堆在秋末尽显沧桑，
巫山阳台在破晓时渐分明。
有谁会因失意而悲伤，
又有多少次怨恨离群索居。
听完猿啼泪水沾满手巾，
家乡的山与那海边相连。

王棨生活在晚唐时期，当时社会动荡不安。省题诗是科举考试中按照给定题目进行创作的诗歌。此诗应是王棨在科举考试中面对“三峡闻猿”这一题目所作。在这样的时代背景下，诗人可能借三峡猿啼之景，抒发自己在社会动荡中离乡背井、怀才不遇的复杂情感。

• 表现手法：
  • 借景抒情：诗中通过描绘三峡的猿啼、洞壑、烟氛、滟滪堆、阳台等景色，营造出一种凄凉、孤寂的氛围，从而抒发了诗人内心的悲伤与思乡之情。如“凄凄流洞壑，杳杳透烟氛”，借猿啼声在洞壑和烟雾中的传播，渲染出一种幽远、凄凉的意境。
  • 设问：“何人悲失计，几度恨离群”运用设问的手法，引发读者的思考，同时也更加强烈地表达了诗人自己的悲叹与怨恨。
• 语言特色：语言优美，用词精准，如“凄凄”“杳杳”等叠词的使用，增强了诗歌的韵律美和情感表达。同时，对三峡景色和猿啼的描写生动形象，使读者能够身临其境感受到那种凄凉的氛围。
• 意境营造：整首诗营造出一种孤寂、凄凉的意境。从扁舟在三峡行驶，到听到猿啼，再到描写周围的景色，最后抒发自己的情感，将景与情完美融合，使读者能够深刻体会到诗人在异乡漂泊的孤独和对家乡的思念之情。