敦煌廿咏・并序 [附]题隐士咏[三七]

· 敦煌人作品[一]

青溪逐水薫渔樵,策杖褰衣屡蓦桥。
鸟坐春池双影近,人呼幽谷两声遥。
祥烟五色飞仙电,瑞草千藂(丛)间药苗。
河畔曲肱而取饮,嫌烦且弃树中瓢。
([一]以上诗凡六写本,其原编号及校次如下:原卷〖伯二七四八〗、甲卷〖伯三九二九〗、乙卷〖伯二九八三〗、丙卷〖伯三八七○〗。
卷末多《题隐士咏》一首,幷有“咸通十二年十一月廿日学生刘文端写记”一行。
丁卷〖斯六一六七〗、戊卷〖伯二六九○〗仅存第一首,不校。
甲卷题作“敦煌古迹廿咏”,乙卷“廿咏”作“二十咏”。
[二]“三危”,甲、乙、丁三卷作“峗山”。
[三]原卷无“向”字,依乙、丙、丁三卷补。
[四]“二”,甲卷作“三”。
[五]“短”下原卷有“见”字,依乙、丙、丁三卷删。
[六]乙、丙、丁二卷无“矣”字。
[七]“三危”,甲、乙、丁三卷作“峗山”。
[八]原卷残缺处,元用甲、乙、丙、丁四卷补之。
凡校补字,均括以[],如[也自鸣]和以下括弧内均是。
[九]“鼓”,甲、乙两卷作“毂”。
[一○]“寻”,甲卷作“看”。
[一一]诗题丁卷作“灵岩莫高窟咏”。
[一二]“刹”,原卷作“日”,依甲、乙、丙、丁四卷改。
[一三]“指”,甲卷作“至”。
[一四]“苏”字原阙,据甲、乙两卷补。
丙、丁卷“苏”作“苏”。
[一五]“走”原作“奏”,依甲、乙、丙、丁四卷改。
[一六]“回”,乙卷作“还”。
[一七]“色”,甲卷作“素”。
[一八]“含”,丁卷作“合”。
[一九]“塞”原作“赛”,依丙、丁卷改。
[二○]诗题丙、丁两卷标作“瑟瑟监咏”。
[二一]此句甲卷作“为悬宝盖髪”。
[二二]甲卷有三处异文:第一句“昔时”作“昔日”,第二句“遗庙”作“唯庙”,第六句“坟傍”作“其傍”。
[二三]“台”,甲卷作“楼”。
[二四]“坐”原作“作”,依甲、丙、丁三卷改。
[二五]“转”,甲、丙两卷作“尽”。
)([二六]甲卷有两处异文,第二句“与此”作“以此”,第三句“一州”作“州县”。
[二七]“三”原作“一”,依甲、丙、丁三卷改。
[二八]“春渌苔生”四字原缺,依甲、丙、丁三卷补。
[二九]“嫩”原作“懒”,依丁卷改。
[三○]“新”原作“连”,依甲、丙、丁三卷改。
[三一]“弄”,甲、丙、丁三卷作“散”。
[三二]“王”原作“往”,依丙、丁两卷改。
[三三]“鸿”,丙、丁两卷作“虹”。
[三四]“径”,丙、丁两卷作“堠”。
[三五]“生”原作“空”,依甲、丙、丁三卷改。
[三六]“量”原作“两”,依甲、丙、丁三卷改。
[三七]《题隐士咏》原载丙卷末,兹亦移录附于后。
)。

简要说明

这首诗描绘了一位隐士在清幽自然环境中的生活场景,展现了隐者与自然相融的闲适状态,表达了对这种远离尘世烦扰生活的向往与赞美之情。

逐句注释

  • “青溪逐水薫渔樵,策杖褰衣屡蓦桥”:
    • 字词:“逐水”,顺着水流;“薫”,熏陶,这里可理解为与渔樵为伴受其影响;“策杖”,拄着拐杖;“褰衣”,提起衣服;“蓦桥”,跨越桥。
    • 句意:隐士沿着清澈的溪流与渔樵为伴,拄着拐杖,提起衣服多次跨越小桥。
  • “鸟坐春池双影近,人呼幽谷两声遥”:
    • 字词:“坐”,栖息;“双影”,鸟的影子;“两声”,人呼喊的回声。
    • 句意:鸟儿栖息在春天的池塘边,它们的影子靠得很近,人在幽深的山谷中呼喊,传来悠远的回声。
  • “祥烟五色飞仙电,瑞草千丛间药苗”:
    • 字词:“祥烟五色”,五彩的祥瑞之烟;“仙电”,形容祥烟飘动如仙电闪过;“瑞草”,吉祥的草;“间”,夹杂。
    • 句意:五彩的祥瑞之烟如仙电般飘动,千丛瑞草中夹杂着药苗。
  • “河畔曲肱而取饮,嫌烦且弃树中瓢”:
    • 字词:“曲肱”,弯着胳膊;“取饮”,取水饮用;“树中瓢”,挂在树上的瓢。
    • 句意:隐士在河畔弯着胳膊取水饮用,嫌用瓢麻烦就把挂在树上的瓢丢弃了。

现代译文

沿着青溪与渔樵相伴,
拄杖提衣多次跨过小桥。
鸟儿栖息春池边,双影相依,
人在幽谷呼喊,回声悠悠传远。
五彩祥烟如仙电般飞动,
千丛瑞草中夹杂着药苗。
在河畔弯臂取水而饮,
嫌用瓢麻烦扔掉树上的瓢。

创作背景

这首诗是敦煌人作品,敦煌地区在当时有着独特的地域文化和宗教氛围。从诗中可以推测,当时社会可能存在人们对喧嚣尘世生活的厌倦,从而向往一种隐居的闲适生活。虽然具体创作时间难以确定,但从诗中描绘的景象来看,反映了作者对隐士生活的向往,或许是受到当时社会上隐逸思想的影响而创作。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 动静结合:“鸟坐春池双影近”是静态描写,描绘了鸟儿栖息的宁静画面;“祥烟五色飞仙电”则是动态描写,展现了祥烟飘动的灵动之美。动静结合,使诗歌画面富有生机。
    • 视听结合:“鸟坐春池双影近”从视觉角度描绘了鸟儿的形态和影子,“人呼幽谷两声遥”从听觉角度写人呼喊的回声,视听结合,增强了诗歌的感染力,让读者仿佛身临其境。
  • 语言特色:语言清新自然,质朴简洁,用直白的语言描绘出隐士生活的场景和自然景色,如“河畔曲肱而取饮,嫌烦且弃树中瓢”,生动地表现出隐者随性自在的生活态度。
  • 意境营造:通过对青溪、春池、幽谷、祥烟、瑞草等自然景物的描写,营造出一种清幽、宁静、祥和的意境,表达了作者对隐士生活的向往和对自然的热爱之情,让读者感受到一种超脱尘世的宁静与美好。

常见问题

《敦煌廿咏・并序 [附]题隐士咏[三七]》的作者和朝代是什么?

《敦煌廿咏・并序 [附]题隐士咏[三七]》的作者是敦煌人作品[一],页面按唐作品展示。

《敦煌廿咏・并序 [附]题隐士咏[三七]》主要写了什么?

这首诗描绘了一位隐士在清幽自然环境中的生活场景,展现了隐者与自然相融的闲适状态,表达了对这种远离尘世烦扰生活的向往与赞美之情。

《敦煌廿咏・并序 [附]题隐士咏[三七]》的创作背景是什么?

这首诗是敦煌人作品,敦煌地区在当时有着独特的地域文化和宗教氛围。从诗中可以推测,当时社会可能存在人们对喧嚣尘世生活的厌倦,从而向往一种隐居的闲适生活。虽然具体创作时间难以确定,但从诗中描绘的景象来看,反映了作者对隐士生活的向往,或许是受到当时社会上隐逸思想的影响而创作。

《敦煌廿咏・并序 [附]题隐士咏[三七]》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 动静结合 :“鸟坐春池双影近”是静态描写,描绘了鸟儿栖息的宁静画面;“祥烟五色飞仙电”则是动态描写,展现了祥烟飘动的灵动之美。动静结合,使诗歌画面富有生机。 视听结合 :“鸟坐春池双影近”从视觉角度描绘了鸟儿的形态和影子,“人呼幽谷两声遥”从听觉角度写人呼喊的回声,视听结合,增强了诗歌的感染力,让读者仿佛身临其境。 语言特色 :语言清新自然,质...