题周奉御

这首诗是对周奉御的高度赞美之作。诗人称赞周奉御是贤明君主的得力心腹大臣，在众多人中独一无二，还描绘了周奉御日常活动的情景以及其家门庭的兴盛景象，表达了对周奉御的敬重与钦佩之情。

• “明王道得腹心臣，百万人中独一人”：
  • 字词：“明王道”，指贤明的君主之道；“腹心臣”，指君主身边的亲信大臣。
  • 句意：贤明的君主能够得到像周奉御这样的亲信大臣，他在百万人中也是独一无二的。
• “阶下往来三迳迹，门前桃李四时春”：
  • 字词：“三径”，指归隐者的住处，这里借指周奉御日常活动的地方；“桃李”，比喻所栽培的后辈或所教的学生。
  • 句意：台阶下有他来来往往的足迹，门前的学生如同桃李一般，四季都充满生机。

贤明的君主能拥有这样的心腹大臣，
他在百万人里都是独一无二的存在。
台阶下留存着他日常往来的踪迹，
门前的学生如桃李般四季都充满春意。

关于此诗具体的创作时间难以明确。马云奇生活在明朝，周奉御应是当时在宫廷中担任奉御一职的官员。奉御在宫廷中负责具体的事务，与君主较为亲近。马云奇写下此诗，可能是在与周奉御交往过程中，被其才能和品德所折服，也可能是在一些官方场合对周奉御的功绩有所了解后，有感而发创作了这首诗，以表达对周奉御的赞赏。

• 表现手法：
  • 夸张与对比：“百万人中独一人”运用夸张的手法，强调了周奉御的独特和出众，将他与百万人进行对比，突出其才能和地位的特殊性。
  • 借景抒情：“门前桃李四时春”一句，借桃李四季如春的景象，来比喻周奉御所培养的学生众多且优秀，表达了对他育人成果的赞美，同时也烘托出一种生机勃勃的氛围。
• 语言特色：语言简洁明快，直接表达对周奉御的赞美之情，没有过多的修饰，但却能准确地传达出诗人的情感。诗句对仗工整，如“明王道得腹心臣”与“百万人中独一人”，“阶下往来三迳迹”与“门前桃李四时春”，增强了诗歌的节奏感和韵律美。
• 意境营造：整首诗营造出一种庄重、崇敬的意境。通过对周奉御身份和功绩的描述，以及对其门前桃李的描绘，展现出一个备受尊敬、德才兼备的官员形象，让读者感受到周奉御在当时社会中的重要地位和良好声誉。