这首诗描绘了春天离去后夏日的景象,展现了自然万物在天工催促下蓬勃生长的状态,表达了诗人对自然生机的观察与感悟,同时流露出一种无人能领会这份自然之妙的孤独感。
静观堂十偈 其六
春去人间日正长,天工催促绿阴忙。
古槐高柳争新意,自是无人知底凉。
古槐高柳争新意,自是无人知底凉。
简要说明
逐句注释
- “春去人间日正长”:
- 字词:“春去”,春天离去;“日正长”,指进入夏季后白昼变长。
- 句意:春天已经过去,人间进入了白昼漫长的时节。
- “天工催促绿阴忙”:
- 字词:“天工”,指大自然的力量;“绿阴”,绿树成荫的景象。
- 句意:大自然仿佛在催促着万物生长,让绿树快速成荫。
- “古槐高柳争新意”:
- 字词:“古槐高柳”,古老的槐树和高大的柳树;“争新意”,竞相展现出新的生机与姿态。
- 句意:古老的槐树和高大的柳树都在竞相展现出它们新的生机。
- “自是无人知底凉”:
- 字词:“自是”,自然是;“底凉”,这里的“底”有“这、那”的意思,“底凉”可理解为其中蕴含的清凉之意、自然之妙。
- 句意:自然是没有人能够知道其中蕴含的清凉和妙处。
现代译文
春天离去,人间迎来白昼漫长的时节,
大自然忙着催促万物生长,绿树成荫。
古老的槐树和高大的柳树竞相展现新貌,
只是没有人懂得这其中的清凉与妙意。
创作背景
汪晫是南宋时期的诗人。具体这首诗的创作时间难以精确考证,但从诗中描绘的景象来看,应是夏季所作。南宋时期,理学兴盛,文人多有对自然、人生的深刻思考。汪晫一生隐居不仕,专注于学问与自然,这首诗或许是他在夏日静居时,观察自然景象有感而发,通过对自然景色的描写来表达自己独特的心境和感悟。
艺术赏析
- 表现手法:
- 拟人:“天工催促绿阴忙”和“古槐高柳争新意”运用了拟人的手法,将大自然和古槐高柳赋予人的行为和情感。“催促”“争”两个词生动形象地写出了大自然的活力和树木蓬勃生长的态势,使诗歌更具感染力。
- 对比:诗的前半部分描绘了自然万物充满生机的景象,而后半部分“自是无人知底凉”则形成了一种对比,突出了诗人所感受到的自然之妙无人领会的孤独。
- 语言特色:语言简洁明快,通俗易懂,没有过多的修饰,但却能够生动地描绘出夏日的景象。如“春去人间日正长”直白地交代了时节变化,“古槐高柳争新意”用简洁的语言勾勒出树木的动态。
- 意境营造:通过对春去夏来后自然景象的描写,营造出一种清新、生机勃勃又略带孤寂的意境。前几句展现出大自然的蓬勃生机,而最后一句则在这种生机中融入了诗人的孤独感,使整首诗的意境更加丰富和深沉。
常见问题
《静观堂十偈 其六》的作者和朝代是什么?
《静观堂十偈 其六》的作者是汪晫,页面按宋作品展示。
《静观堂十偈 其六》主要写了什么?
这首诗描绘了春天离去后夏日的景象,展现了自然万物在天工催促下蓬勃生长的状态,表达了诗人对自然生机的观察与感悟,同时流露出一种无人能领会这份自然之妙的孤独感。
《静观堂十偈 其六》的创作背景是什么?
汪晫是南宋时期的诗人。具体这首诗的创作时间难以精确考证,但从诗中描绘的景象来看,应是夏季所作。南宋时期,理学兴盛,文人多有对自然、人生的深刻思考。汪晫一生隐居不仕,专注于学问与自然,这首诗或许是他在夏日静居时,观察自然景象有感而发,通过对自然景色的描写来表达自己独特的心境和感悟。
《静观堂十偈 其六》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 拟人 :“天工催促绿阴忙”和“古槐高柳争新意”运用了拟人的手法,将大自然和古槐高柳赋予人的行为和情感。“催促”“争”两个词生动形象地写出了大自然的活力和树木蓬勃生长的态势,使诗歌更具感染力。 对比 :诗的前半部分描绘了自然万物充满生机的景象,而后半部分“自是无人知底凉”则形成了一种对比,突出了诗人所感受到的自然之妙无人领会的孤独。 语言特色 :...