题方上人房古梅

这首诗围绕方上人房中的古梅展开，先通过听闻讲述引出古梅，强调其年代久远，接着描绘古梅半枯仍能开花的状态，最后由古梅联想到方兄白发，表达了对方兄喜迎故人的欣慰之情，整体流露出对岁月变迁的感慨。

• “曾听道公语，先师爱此梅”：
  • 字词：“道公”，可能是一位僧人；“先师”，指已经去世的师父。
  • 句意：曾经听道公说过，他的先师很喜爱这株梅花。
• “但知传说老，不记若年栽”：
  • 字词：“但”，只；“若年”，哪一年。
  • 句意：只知道关于这株梅树的传说很古老了，却不记得是哪一年栽种的。
• “半树枯仍发，疏花晚自开”：
  • 字词：“疏花”，即疏花，指花少而稀；“晚”，这里指开花时间晚。
  • 句意：梅树一半已经枯萎了，但仍然能够发芽，稀疏的花朵在晚些时候独自开放。
• “方兄头又白，常喜故人来”：
  • 字词：“方兄”，指方上人；“故人”，老朋友。
  • 句意：方兄的头发又变白了，他常常喜欢老朋友前来拜访。

曾经听过道公讲起，
他的先师喜爱这株梅树。
只晓得关于它的传说久远，
却记不清是哪年把它栽下。
梅树半枯却依旧萌发新芽，
稀疏的花儿晚些独自绽放。
方兄的头发又添了白发，
他总是欢喜老友来探望。

徐玑是南宋永嘉四灵之一，生活在理学兴盛、文学复古思潮流行的时代。这首诗具体创作时间不详，但从诗中可以推测，他可能是拜访方上人时，在其房中看到古梅，有感于古梅的古老与顽强，以及方兄的状态而写下此诗。诗中或许也蕴含着当时文人对时光流转、生命坚韧的普遍思考。

• 表现手法：
  • 托物言志：通过描写古梅半枯仍能发芽开花的顽强生命力，寄托了诗人对坚韧不拔精神的赞美。古梅虽历经岁月沧桑，部分枯萎却依然绽放，象征着一种不屈的意志。
  • 由物及人：先写古梅，后由古梅联想到方兄，从梅树的古老转到方兄的白发，自然地将物与人联系起来，深化了岁月变迁的主题。
• 语言特色：语言质朴自然，以简洁的文字勾勒出古梅的形象和方兄的状态。如“半树枯仍发，疏花晚自开”，用直白的语言描绘出古梅的生机。
• 意境营造：整首诗营造出一种古朴、宁静且略带沧桑的意境。古梅的古老传说、半枯的枝干和稀疏的花朵，以及白发苍苍的方兄，共同构成了一幅充满岁月痕迹的画面，让读者感受到时光的流逝和生命的延续。