这首诗是徐玑为送太守傅尚书调任当涂而作。诗中先回顾了朝廷的发展状况,包括太平盛世景象以及后来可能出现的问题,接着盛赞傅尚书家族四代忠勋、三朝节概,突出其以文治国、善于理政的才能。然后描述傅尚书调任及入朝的情景,表达当地百姓对他的不舍,最后期望傅尚书能助力中兴,名垂青史。
送太守傅尚书易镇当涂二十韵
太平南北共,内禅子孙传。
弓矢深櫜橐,桑麻郁垅阡。
江河春混混,雨露夜涓涓。
治久情多纵,才卑气或偏。
穹苍宜予弼,渊默正思贤。
四世忠勋积,三朝节概全。
威仪新禹服,光彩旧星躔。
本以文为治,尤知政有权。
粟红初穰穰,榆散亦翩翩。
国似传东鲁,名能躐颍川。
殊恩方锡马,盛美又临轩。
易镇旌旗远,趋朝剑履便。
想知环去旆,咸似渴思泉。
典诰黄麻出,衣冠紫禁联。
安危看去就,扶掖赖精专。
江岸梅花小,山城桂影圆。
歌思惟两地,动化及无边。
相复中兴旧,书重说命篇。
元勋列青史,焜燿祖宗前。
简要说明
逐句注释
- “帝业江淮表,丕承七十年”:
- 字词:“江淮表”,江淮一带;“丕承”,大力继承。
- 句意:帝业在江淮一带兴起,已经大力传承了七十年。
- “太平南北共,内禅子孙传”:
- 字词:“内禅”,帝王将帝位让给家族内的人。
- 句意:南北共同享受太平,帝位通过内禅在子孙中相传。
- “弓矢深櫜橐,桑麻郁垅阡”:
- 字词:“櫜橐”,藏箭和弓的器具;“郁”,茂盛;“垅阡”,田埂。
- 句意:弓箭深藏在器具中,桑麻在田埂间茂盛生长。
- “江河春混混,雨露夜涓涓”:
- 字词:“混混”,水流盛大的样子;“涓涓”,细水慢流的样子。
- 句意:江河在春天水流盛大,雨露在夜晚细细落下。
- “治久情多纵,才卑气或偏”:
- 字词:“才卑”,才能低下;“气偏”,意气偏执。
- 句意:治理时间久了人们容易放纵,才能低下的人可能意气偏执。
- “穹苍宜予弼,渊默正思贤”:
- 字词:“穹苍”,苍天;“予弼”,给予辅佐;“渊默”,深沉静默,指帝王。
- 句意:苍天应该给予辅佐,帝王正深沉地思索贤才。
- “四世忠勋积,三朝节概全”:
- 字词:“忠勋”,忠诚和功勋;“节概”,气节。
- 句意:傅家四代积累忠诚功勋,历经三朝气节完备。
- “威仪新禹服,光彩旧星躔”:
- 字词:“禹服”,指天下;“星躔”,星宿的运行,这里指代官员的职位。
- 句意:傅尚书威仪照耀新的天下,光彩如同旧时星宿运行。
- “本以文为治,尤知政有权”:
- 字词:“权”,权变,方法。
- 句意:本来以文治世,更知道为政有方法权变。
- “粟红初穰穰,榆散亦翩翩”:
- 字词:“穰穰”,丰盛的样子;“榆散”,指榆钱飘落,象征丰收。
- 句意:粮食初熟,呈现一片丰盛景象,榆钱飘落也显得很有生机。
- “国似传东鲁,名能躐颍川”:
- 字词:“东鲁”,指孔子的故乡,代表文化昌盛;“躐”,超越;“颍川”,颍川郡曾有很多贤能官员治理,代表政绩突出。
- 句意:治理国家如同传承东鲁的文化,名声能超越颍川的贤吏。
- “殊恩方锡马,盛美又临轩”:
- 字词:“殊恩”,特殊的恩宠;“锡马”,赐马;“临轩”,皇帝不坐正殿而御前殿,这里指皇帝有重要举动。
- 句意:刚刚受到皇帝赐马的特殊恩宠,又有美好的事情,皇帝有重要举动。
- “易镇旌旗远,趋朝剑履便”:
- 字词:“易镇”,调任;“趋朝”,入朝;“剑履”,大臣可以佩剑穿鞋上殿,是一种特殊待遇。
- 句意:调任时旌旗远去,入朝时享受佩剑穿鞋上殿的便利。
- “想知环去旆,咸似渴思泉”:
- 字词:“环去旆”,指傅尚书离去;“咸”,都。
- 句意:可以想象傅尚书离去时,百姓都像口渴渴望泉水一样不舍。
- “典诰黄麻出,衣冠紫禁联”:
- 字词:“典诰”,帝王的诏令;“黄麻”,制作诏书的材料;“紫禁”,紫禁城。
- 句意:帝王的诏令用黄麻纸写出,官员们在紫禁城中相连。
- “安危看去就,扶掖赖精专”:
- 字词:“去就”,去留;“扶掖”,扶持。
- 句意:国家的安危要看傅尚书的去留,扶持国家依赖他的精专。
- “江岸梅花小,山城桂影圆”:
- 字词:描绘了江边梅花初绽、山城桂影团圆的景象。
- 句意:江边的梅花还很小,山城的桂影很圆。
- “歌思惟两地,动化及无边”:
- 字词:“歌思”,歌颂思念;“动化”,感化。
- 句意:两地的百姓都会歌颂思念他,他的感化能无边无际。
- “相复中兴旧,书重说命篇”:
- 字词:“中兴”,国家由衰落而复兴;“说命篇”,《尚书》中的篇章,记载了贤相傅说辅佐商王武丁中兴的事迹。
- 句意:期望傅尚书能使国家恢复中兴旧貌,功绩如同《说命篇》中的傅说。
- “元勋列青史,焜燿祖宗前”:
- 字词:“元勋”,首功、大功;“焜燿”,照耀。
- 句意:傅尚书的大功将载入青史,照耀在祖宗面前。
现代译文
帝业在江淮一带兴起,已经传承了七十年。
南北共享太平,帝位在子孙中内禅相传。
弓箭深藏,桑麻在田埂间茂盛生长。
江河在春天水流盛大,雨露在夜晚细细落下。
治理久了人们易放纵,才能低下者意气易偏执。
苍天应给予辅佐,帝王正思索贤才。
傅家四代积累忠诚功勋,历经三朝气节完备。
傅尚书威仪照耀天下,光彩如星宿运行。
他以文治世,更知为政权变之法。
粮食初熟一片丰盛,榆钱飘落生机盎然。
治理国家如传承东鲁文化,名声超越颍川贤吏。
刚受赐马恩宠,又逢皇帝重要举动。
调任时旌旗远去,入朝享受特殊待遇。
可想他离去时,百姓如渴盼泉水般不舍。
帝王诏令用黄麻纸写出,官员在紫禁城相连。
国家安危看他去留,扶持国家依赖他的精专。
江边梅花初绽,山城桂影团圆。
两地百姓都会歌颂思念他,他的感化无边无际。
期望他使国家中兴,功绩如傅说般载入《说命篇》。
他的大功将载入青史,照耀在祖宗面前。
创作背景
徐玑生活在南宋时期,这首诗具体创作时间不详,但应是傅尚书从某地调任当涂之时。南宋朝廷偏安江南,在经历了一段时间的发展后,可能出现了一些社会问题,此时朝廷需要贤能之士来治理。傅尚书家族有忠勋传统,本人也有才能,此次调任可能被寄予了一定的期望,徐玑便作此诗相送。
艺术赏析
- 表现手法:
- 对比:诗中先描绘了早期太平盛世“弓矢深櫜橐,桑麻郁垅阡”的景象,与“治久情多纵,才卑气或偏”可能出现的问题形成对比,突出了当时需要贤才治理的紧迫性。
- 用典:多处运用典故,如“东鲁”“颍川”“说命篇”等,以增强诗歌的文化内涵和表现力,通过这些典故赞扬傅尚书的才能和期望他能像古代贤相一样建立功勋。
- 语言特色:语言典雅庄重,用词考究,如“丕承”“穹苍”“渊默”等词的使用,增添了诗歌的庄重感。同时,一些描写景象的词语如“混混”“涓涓”“穰穰”“翩翩”等,使诗歌具有韵律美和画面感。
- 结构特点:诗歌结构严谨,先回顾朝廷历史和现状,为引出傅尚书做铺垫;接着盛赞傅尚书家族和个人才能;再描述其调任和入朝情况以及百姓的反应;最后表达对他的期望。层次分明,逻辑清晰。
常见问题
《送太守傅尚书易镇当涂二十韵》的作者和朝代是什么?
《送太守傅尚书易镇当涂二十韵》的作者是徐玑,页面按唐作品展示。
《送太守傅尚书易镇当涂二十韵》主要写了什么?
这首诗是徐玑为送太守傅尚书调任当涂而作。诗中先回顾了朝廷的发展状况,包括太平盛世景象以及后来可能出现的问题,接着盛赞傅尚书家族四代忠勋、三朝节概,突出其以文治国、善于理政的才能。然后描述傅尚书调任及入朝的情景,表达当地百姓对他的不舍,最后期望傅尚书能助力中兴,名垂青史。
《送太守傅尚书易镇当涂二十韵》的创作背景是什么?
徐玑生活在南宋时期,这首诗具体创作时间不详,但应是傅尚书从某地调任当涂之时。南宋朝廷偏安江南,在经历了一段时间的发展后,可能出现了一些社会问题,此时朝廷需要贤能之士来治理。傅尚书家族有忠勋传统,本人也有才能,此次调任可能被寄予了一定的期望,徐玑便作此诗相送。
《送太守傅尚书易镇当涂二十韵》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 对比 :诗中先描绘了早期太平盛世“弓矢深櫜橐,桑麻郁垅阡”的景象,与“治久情多纵,才卑气或偏”可能出现的问题形成对比,突出了当时需要贤才治理的紧迫性。 用典 :多处运用典故,如“东鲁”“颍川”“说命篇”等,以增强诗歌的文化内涵和表现力,通过这些典故赞扬傅尚书的才能和期望他能像古代贤相一样建立功勋。 语言特色 :语言典雅庄重,用词考究,如“丕承”...