锦带花 其一

· 杨巽斋

万钉簇锦若垂绅,围住东风稳称身。
闻道沈腰易宽减,何妨留与系青春。

简要说明

此诗以锦带花为描写对象,生动地描绘了锦带花簇锦垂绅的形态,将其与青春联系起来,表达了对美好青春的珍惜与留恋之情。

逐句注释

  • “万钉簇锦若垂绅”:
    • 字词:“万钉”,形容锦带花繁多密集,如同无数钉子排列;“簇锦”,簇拥在一起像锦绣;“垂绅”,下垂的衣带,古代士大夫束腰的大带。
    • 句意:锦带花繁多密集像簇拥的锦绣,如同下垂的衣带一般。
  • “围住东风稳称身”:
    • 字词:“东风”,指代春天;“称身”,合身。
    • 句意:锦带花环绕着春天,仿佛是为春天量身定制一般。
  • “闻道沈腰易宽减”:
    • 字词:“闻道”,听说;“沈腰”,南朝梁沈约因多病而腰肢瘦减,后用“沈腰”代指人因忧愁或疾病而消瘦。
    • 句意:听说人容易因忧愁而消瘦。
  • “何妨留与系青春”:
    • 字词:“何妨”,为什么不;“系”,拴住,留住。
    • 句意:为什么不把锦带花留下用来拴住青春呢。

现代译文

锦带花繁多密集如簇拥的锦绣,好似下垂的衣带一般。
它环绕着春天,仿佛为春天量身定制,十分合身。
听说人容易因忧愁而消瘦,
为什么不把锦带花留下,用来留住美好的青春呢。

创作背景

杨巽斋是南宋诗人。这首诗创作背景虽无明确记载,但从诗中可以推测,诗人可能是在春日看到锦带花盛开的景象,联想到时光易逝、青春难留,进而借锦带花抒发自己对青春的留恋之情。南宋时期,社会动荡,人们可能更易产生对美好时光的珍惜与对人生短暂的感慨。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 比喻:诗的首句“万钉簇锦若垂绅”,将锦带花比作下垂的衣带,形象地描绘出锦带花的形态,给人以直观的视觉感受。
    • 用典:“沈腰”这一典故的运用,增添了诗歌的文化内涵,既暗示了时光易逝、人易消瘦的感慨,也使诗歌的情感表达更为含蓄深沉。
    • 拟人:“围住东风稳称身”一句,赋予锦带花以人的动作和情感,仿佛锦带花有意环绕着春天,使春天更具生机与活力,生动地表现出锦带花与春天的紧密联系。
  • 语言特色:语言清新自然,通俗易懂,却又富有诗意。如“万钉簇锦”“围住东风”等表述,简洁而生动地描绘出锦带花的特点和春日的氛围。
  • 意境营造:通过对锦带花的描写,营造出一种生机勃勃的春日景象。而“沈腰易宽减”“系青春”等语句又在这美好景象中融入了时光易逝的淡淡忧愁,使整首诗的意境既充满活力又带有一丝惆怅,让读者在感受锦带花之美的同时,也能体会到诗人对青春的珍惜之情。

常见问题

《锦带花 其一》的作者和朝代是什么?

《锦带花 其一》的作者是杨巽斋,页面按宋作品展示。

《锦带花 其一》主要写了什么?

此诗以锦带花为描写对象,生动地描绘了锦带花簇锦垂绅的形态,将其与青春联系起来,表达了对美好青春的珍惜与留恋之情。

《锦带花 其一》的创作背景是什么?

杨巽斋是南宋诗人。这首诗创作背景虽无明确记载,但从诗中可以推测,诗人可能是在春日看到锦带花盛开的景象,联想到时光易逝、青春难留,进而借锦带花抒发自己对青春的留恋之情。南宋时期,社会动荡,人们可能更易产生对美好时光的珍惜与对人生短暂的感慨。

《锦带花 其一》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 比喻 :诗的首句“万钉簇锦若垂绅”,将锦带花比作下垂的衣带,形象地描绘出锦带花的形态,给人以直观的视觉感受。 用典 :“沈腰”这一典故的运用,增添了诗歌的文化内涵,既暗示了时光易逝、人易消瘦的感慨,也使诗歌的情感表达更为含蓄深沉。 拟人 :“围住东风稳称身”一句,赋予锦带花以人的动作和情感,仿佛锦带花有意环绕着春天,使春天更具生机与活力,生动地...