此诗描绘了蚕室中女子抽丝织布的场景,展现了年年桑柘繁茂的景象,最后以反问表达出对劳动成果不知为谁家所用的感慨,流露出对劳动人民的同情。
蚕室
摘茧抽丝女在机,茅檐苇箔旧堂扉。
年年桑柘如云绿,翻织谁家锦地衣。
年年桑柘如云绿,翻织谁家锦地衣。
简要说明
逐句注释
- “摘茧抽丝女在机,茅檐苇箔旧堂扉”:
- 字词:“茧”,蚕茧;“苇箔”,用芦苇编成的帘子;“堂扉”,堂屋的门。
- 句意:女子在织布机前摘取蚕茧抽取蚕丝,蚕室是茅檐和用芦苇编成帘子的旧堂屋。
- “年年桑柘如云绿,翻织谁家锦地衣”:
- 字词:“桑柘”,桑树和柘树;“翻织”,反而用来编织;“锦地衣”,华丽的地毯。
- 句意:年年桑树和柘树都长得像云一样翠绿,可这些蚕茧抽丝后反而编织成了谁家的华丽地毯呢。
现代译文
女子在织布机前摘取蚕茧抽着丝,
蚕室是那有着茅檐苇箔的旧堂屋。
年年桑树和柘树都绿得如同云朵,
可织出的丝却不知成了谁家地毯。
创作背景
由于关于这首诗及作者“杨修”(此杨修与三国时期杨修可能并非同一人)的资料有限,具体创作时间和详细背景难以确切知晓。但从诗的内容推测,应是诗人看到蚕室中女子辛苦劳作,联想到劳动成果的去向,从而发出感慨而创作此诗。
艺术赏析
- 表现手法:
- 对比:诗中前两句描绘女子在简陋蚕室辛苦抽丝织布的场景,后两句写繁茂桑柘产出的蚕丝却不知为谁织成华丽的地毯,通过这种劳动者与享受者之间的对比,凸显出劳动人民的辛苦和不公。
- 反问:“翻织谁家锦地衣”以反问的形式,强化了诗人对劳动成果归属的疑问和感慨,引发读者的思考。
- 语言特色:语言平实自然,通俗易懂,用简洁的文字勾勒出蚕室的景象和诗人的感慨,没有过多的修饰,却能深刻地表达情感。
- 意境营造:整首诗营造出一种质朴而略带悲凉的意境。前两句的蚕室场景描绘,给人一种朴素、辛劳的感觉,后两句的反问则增添了一丝无奈和悲凉,使读者能感受到诗人对劳动人民的同情和对社会现象的思考。
常见问题
《蚕室》的作者和朝代是什么?
《蚕室》的作者是杨修,页面按宋作品展示。
《蚕室》主要写了什么?
此诗描绘了蚕室中女子抽丝织布的场景,展现了年年桑柘繁茂的景象,最后以反问表达出对劳动成果不知为谁家所用的感慨,流露出对劳动人民的同情。
《蚕室》的创作背景是什么?
由于关于这首诗及作者“杨修”(此杨修与三国时期杨修可能并非同一人)的资料有限,具体创作时间和详细背景难以确切知晓。但从诗的内容推测,应是诗人看到蚕室中女子辛苦劳作,联想到劳动成果的去向,从而发出感慨而创作此诗。
《蚕室》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 对比 :诗中前两句描绘女子在简陋蚕室辛苦抽丝织布的场景,后两句写繁茂桑柘产出的蚕丝却不知为谁织成华丽的地毯,通过这种劳动者与享受者之间的对比,凸显出劳动人民的辛苦和不公。 反问 :“翻织谁家锦地衣”以反问的形式,强化了诗人对劳动成果归属的疑问和感慨,引发读者的思考。 语言特色 :语言平实自然,通俗易懂,用简洁的文字勾勒出蚕室的景象和诗人的感慨,...