这首诗以戏谑的口吻,描述了主考官在选拔人才时的不合理现象,即葛氏兄弟中弟弟被黜落而哥哥被举荐,表达了诗人对主考官有眼无珠、评判不公的不满与嘲讽。
戏葛试官
没兴主司逢葛八,贤弟被黜兄荐发。
细思堪惜又堪嫌,一壁有眼半壁瞎。
细思堪惜又堪嫌,一壁有眼半壁瞎。
简要说明
逐句注释
- “没兴主司逢葛八”:
- 字词:“没兴”,倒霉、不走运;“主司”,指主考官;“葛八”,应是指姓葛排行第八的人,可能就是诗中被黜的弟弟。
- 句意:倒霉的主考官遇到了姓葛排行第八的人。
- “贤弟被黜兄荐发”:
- 字词:“黜”,指科举考试中被淘汰;“荐发”,举荐、选拔。
- 句意:贤能的弟弟被淘汰,而哥哥却被举荐选拔。
- “细思堪惜又堪嫌”:
- 字词:“堪惜”,值得惋惜;“堪嫌”,值得嫌弃、厌恶。
- 句意:仔细想来,这件事既让人觉得可惜又让人感到厌恶。
- “一壁有眼半壁瞎”:
- 字词:“一壁”“半壁”,表示一方面、一部分;这里形象地说主考官一部分眼睛能看清,一部分眼睛是瞎的。
- 句意:说主考官一方面好像有眼力,另一方面却如同瞎子一样看不清贤愚。
现代译文
倒霉的主考官遇到了葛家老八,
贤能的弟弟被淘汰而哥哥却被选拔。
仔细想想这事儿既让人可惜又招人嫌,
这主考官啊,就像一只眼能看一只眼瞎。
创作背景
晁咏之生活在北宋时期,科举是文人进入仕途的重要途径。这首诗创作的具体时间虽难以确定,但可以推测是在某次科举考试之后,当诗人看到葛氏兄弟在科举中的不同遭遇,主考官评判明显不公,于是写下此诗,以戏谑的方式讽刺主考官的昏庸。
艺术赏析
- 表现手法:
- 对比:诗中将葛氏兄弟的不同命运进行对比,弟弟贤能却被黜落,哥哥却被举荐,突出了主考官评判的不合理。
- 比喻:“一壁有眼半壁瞎”运用形象的比喻,把主考官的有眼无珠、评判不公生动地表现出来,增强了讽刺效果。
- 语言特色:语言通俗直白,以口语化的表达来讽刺主考官,充满了诙谐幽默的色彩,使诗歌具有很强的感染力和表现力。
- 情感表达:诗人通过戏谑的语言,直接抒发了对主考官不公平评判的不满与嘲讽,情感强烈且鲜明,让读者能深刻感受到诗人对这种不合理现象的愤慨。
常见问题
《戏葛试官》的作者和朝代是什么?
《戏葛试官》的作者是晁咏之,页面按宋作品展示。
《戏葛试官》主要写了什么?
这首诗以戏谑的口吻,描述了主考官在选拔人才时的不合理现象,即葛氏兄弟中弟弟被黜落而哥哥被举荐,表达了诗人对主考官有眼无珠、评判不公的不满与嘲讽。
《戏葛试官》的创作背景是什么?
晁咏之生活在北宋时期,科举是文人进入仕途的重要途径。这首诗创作的具体时间虽难以确定,但可以推测是在某次科举考试之后,当诗人看到葛氏兄弟在科举中的不同遭遇,主考官评判明显不公,于是写下此诗,以戏谑的方式讽刺主考官的昏庸。
《戏葛试官》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 对比 :诗中将葛氏兄弟的不同命运进行对比,弟弟贤能却被黜落,哥哥却被举荐,突出了主考官评判的不合理。 比喻 :“一壁有眼半壁瞎”运用形象的比喻,把主考官的有眼无珠、评判不公生动地表现出来,增强了讽刺效果。 语言特色 :语言通俗直白,以口语化的表达来讽刺主考官,充满了诙谐幽默的色彩,使诗歌具有很强的感染力和表现力。 情感表达 :诗人通过戏谑的语言...