峡山遇雨

这首诗描绘了诗人在峡山遇雨的奇特经历，从登山时的艰难，到山间风云变幻、雨景的奇异壮观，再到雨过天晴后的清新景象，展现了大自然的神奇与多变。同时，诗人借此次经历抒发感慨，批判世俗仅凭耳目见闻和主观臆断认识世界的局限，强调世间存在超出常规认知的奇景。

• “侵晓登楚山，山峻苦难陟”：
  • 字词：“侵晓”，天刚亮；“陟”，攀登。
  • 句意：天刚亮就登上楚山，山势险峻攀登十分艰难。
• “半山忽阴晦，举手不可识”：
  • 字词：“阴晦”，阴暗。
  • 句意：到了半山腰忽然天色阴暗，伸手都看不见。
• “跻攀穿云过，赫然见日出”：
  • 字词：“跻攀”，攀登；“赫然”，鲜明的样子。
  • 句意：继续攀登穿过云层，突然看到明亮的太阳出来了。
• “俯视云气中，汹涌浩无极”：
  • 字词：“浩无极”，广阔无边。
  • 句意：俯视云雾之中，云气汹涌广阔无边。
• “滉瀁雪海翻，兀硉寒冰立”：
  • 字词：“滉瀁”，水深广的样子；“兀硉”，高耸的样子。
  • 句意：云浪翻滚像雪海在翻腾，高耸的云团像寒冰矗立。
• “蛟龙见或没，鬐鬛火旆赤”：
  • 字词：“见”，同“现”，出现；“鬐鬛”，指蛟龙的鳍和鬃毛；“火旆”，像火一样的旗帜。
  • 句意：蛟龙时隐时现，它的鳍和鬃毛像红色的火旗。
• “风雷恣訇磕，万车无辙迹”：
  • 字词：“恣”，放纵；“訇磕”，形容声音宏大。
  • 句意：风雷肆意轰鸣，像万辆车行驶却不见车辙痕迹。
• “神君互麾诃，众怪争跳踯”：
  • 字词：“神君”，神灵；“麾诃”，指挥呵斥；“跳踯”，跳跃。
  • 句意：神灵们相互指挥呵斥，众多怪物争着跳跃。
• “变异从何来，万态不可测”：
  • 字词：“变态”，变化的形态。
  • 句意：这些变化从哪里来，万千形态难以预测。
• “峰顶日晴明，下方惊雨急”：
  • 字词：“晴明”，晴朗。
  • 句意：山顶阳光晴朗，山下却雨势急骤让人吃惊。
• “倏尔寂无声，昏翳豁开释”：
  • 字词：“倏尔”，忽然；“昏翳”，昏暗。
  • 句意：忽然间一切寂静无声，昏暗的景象豁然开朗。
• “返照光景新，岩岫翠欲滴”：
  • 字词：“返照”，夕阳的余晖；“岩岫”，山峰。
  • 句意：夕阳余晖下景色焕然一新，山峰翠绿得好像要滴出水来。
• “瀑泉缟带垂，稻塍清流溢”：
  • 字词：“缟带”，白色的丝带；“稻塍”，稻田的田埂。
  • 句意：瀑布像白色的丝带垂挂，稻田田埂间流淌着清澈的水。
• “高路静无泥，牵挽望前驿”：
  • 字词：“牵挽”，拉着牲口；“驿”，驿站。
  • 句意：高高的路上安静没有泥泞，拉着牲口望着前方的驿站。
• “世俗信耳目，天地度以臆”：
  • 字词：“度”，揣测；“臆”，主观想法。
  • 句意：世俗之人只相信自己的耳目见闻，用主观臆断来揣测天地。
• “安知视听外，奇骇可穷索”：
  • 字词：“奇骇”，奇异惊人的景象；“穷索”，深入探究。
  • 句意：怎么知道在视听之外，还有很多奇异惊人的景象可以深入探究。
• “孰知沧溟宽，但见蹄涔窄”：
  • 字词：“沧溟”，大海；“蹄涔”，牛马蹄印中的积水。
  • 句意：谁能知道大海的宽广，只看到牛马蹄印里的水那么狭窄。
• “兹事非传闻，吾行所自觌”：
  • 字词：“兹事”，这件事；“觌”，看见。
  • 句意：这件事不是传闻，是我亲身经历亲眼所见。

天刚亮我就去攀登楚山，
山势险峻攀登实在艰难。
到了半山天色忽然阴暗，
伸手都难以把事物分辨。
继续攀登穿过重重云层，
突然看到那明亮的日影。
俯视那汹涌的云雾之中，
云气广阔无边奔腾翻涌。
云浪好似雪海不停翻滚，
高耸云团宛如寒冰矗立。
蛟龙在云中时隐时又现，
鳍鬃好似红色火旗招展。
风雷肆意轰鸣震耳欲聋，
像万辆车却无车辙留踪。
神灵相互指挥大声呵斥，
众多怪物争着蹦跳不止。
这些变化究竟从何而来，
万千形态实在难以预测。
山顶上阳光是如此晴朗，
山下却雨势急骤令人惊。
忽然间一切都寂静无声，
昏暗景象豁然开朗光明。
夕阳余晖下景色多清新，
山峰翠绿得快要滴出水。
瀑布像丝带垂挂在山间，
稻田田埂间清水在流淌。
高高的路上安静没泥泞，
拉着牲口望着前方驿站。
世俗之人只信耳目见闻，
用主观臆断揣测这天地。
怎知视听之外奇异景象，
还能深入探究无穷无尽。
谁能明白大海如此宽广，
只看到蹄印之水太狭窄。
这事并非传闻道听途说，
是我亲身经历亲眼所见。

李复生活在北宋时期。关于这首《峡山遇雨》具体创作时间难以精确考证，但从诗的内容推测，可能是他在游历途中，于峡山亲身经历了一场奇特的山雨。北宋文人有游历山水、记录旅途见闻与感悟的传统，李复或许在此次登山遇雨的过程中，被大自然的神奇变化所震撼，从而创作了这首诗来记录这一独特的体验，并借此表达对世俗认知局限的思考。

• 表现手法：
  • 虚实结合：诗中既有对登山过程、雨景、雨后景色等实景的细致描绘，如“侵晓登楚山，山峻苦难陟”“瀑泉缟带垂，稻塍清流溢”等；又有对云雾中蛟龙、神灵等虚景的想象，如“蛟龙见或没，鬐鬛火旆赤”“神君互麾诃，众怪争跳踯”，虚实相生，增添了诗歌的奇幻色彩和艺术感染力。
  • 对比衬托：通过山顶“日晴明”与山下“雨急”的对比，突出了自然景象的瞬息万变和神奇差异；用“世俗信耳目，天地度以臆”的世俗认知，衬托出诗人对超出常规认知的奇景的深刻洞察，强化了诗歌的主题。
• 语言特色：语言生动形象，富有表现力。运用了大量的形容词和动词来描绘自然景象和奇异场景，如“汹涌”“滉瀁”“訇磕”等，使读者能够身临其境感受到山雨前后的磅礴气势和奇妙变化。同时，使用了比喻的修辞手法，如将瀑布比作“缟带”，形象地写出了瀑布的形态。
• 意境营造：诗歌营造了一种奇幻、壮阔而又富有哲理的意境。前半部分描绘山间雨景的奇幻莫测，仿佛将读者带入一个神秘的神话世界；后半部分雨过天晴后的清新画面，又给人以宁静美好的感觉。最后诗人借景抒情，发表对世俗认知局限的感慨，使整首诗的意境得到升华，富有思想深度。