读陶渊明诗

· 李复

渊明才力高,诗语最萧散。
矫首捐末事,阔步探幽远。
初若不相属,再味意方见。
旷然闲寂中,奇趣高蹇𡶴。
众辞肆滂葩,奸怪露舒惨。
雕刻虽云工,真风在平澹。
距今几百年,有作皆愧赧。
予尝跂清尘,忽忽气相感。
安得起从游,绝顶与同览。

简要说明

这首诗是李复对陶渊明诗歌的评价与赞赏之作。诗人高度赞扬了陶渊明诗歌的艺术风格,认为其诗语言萧散、意境幽远,具有平淡自然的真风,相比之下,后世作品都相形见绌。同时,表达了自己对陶渊明的仰慕之情,渴望能与他一同游览、共赏美景。

逐句注释

  • “渊明才力高,诗语最萧散”:
    • 字词:“才力”,才华能力;“萧散”,潇洒自然、不拘束。
    • 句意:陶渊明才华很高,他的诗句最为潇洒自然。
  • “矫首捐末事,阔步探幽远”:
    • 字词:“矫首”,抬头;“捐”,舍弃;“末事”,无关紧要的事;“阔步”,大步前进。
    • 句意:陶渊明抬头舍弃那些无关紧要的俗事,大步去探寻幽深高远的境界。
  • “初若不相属,再味意方见”:
    • 字词:“属”,关联;“味”,品味。
    • 句意:刚开始读陶渊明的诗好像句子之间没什么关联,再细细品味其中的意思才显现出来。
  • “旷然闲寂中,奇趣高蹇𡶴”:
    • 字词:“旷然”,空旷、开阔的样子;“蹇𡶴”,险峻、高峻。
    • 句意:在那空旷闲寂的意境中,有着奇特高峻的意趣。
  • “众辞肆滂葩,奸怪露舒惨”:
    • 字词:“辞”,文辞;“肆”,放纵;“滂葩”,指文辞华丽;“奸怪”,指怪异、奇特;“舒惨”,指情感的抒发。
    • 句意:众多人的文辞放纵华丽,怪异的情感肆意抒发。
  • “雕刻虽云工,真风在平澹”:
    • 字词:“雕刻”,指刻意雕琢文辞;“真风”,真正的风格、韵味。
    • 句意:虽然有些人雕琢文辞看似精巧,但真正的韵味在于平淡自然。
  • “距今几百年,有作皆愧赧”:
    • 字词:“愧赧”,羞愧脸红。
    • 句意:距离陶渊明的时代已经几百年了,后世的作品与之相比都让人羞愧。
  • “予尝跂清尘,忽忽气相感”:
    • 字词:“跂”,踮起脚尖;“清尘”,指高雅的风范;“忽忽”,不经意间。
    • 句意:我曾经踮起脚尖追寻陶渊明的高雅风范,不经意间就被他的气质所感染。
  • “安得起从游,绝顶与同览”:
    • 字词:“安”,怎么;“从游”,跟随游玩。
    • 句意:怎么能够让陶渊明复活和他一起游玩,到山顶一同览胜呢。

现代译文

陶渊明才华高超,
诗句潇洒自然。
他抬头舍弃俗事,
大步探寻幽远。
初读诗句似无关联,
再品深意方才展现。
空旷闲寂之中,
蕴含奇峻意趣。
众人辞藻华丽放纵,
怪异情感肆意流露。
虽雕琢精巧,
真味却在平淡。
距今已过几百年,
后世之作皆觉羞惭。
我曾追寻他的风范,
不经意间被其感染。
怎可让他复活相伴,
共登绝顶同赏景观。

创作背景

李复生活在北宋时期,当时文坛存在不同的创作风格和审美倾向。陶渊明诗歌以其独特的平淡自然风格在后世影响深远,李复对陶渊明极为推崇。此诗创作时间难以精确确定,但应是他在研读陶渊明诗作后,有感于陶渊明诗歌的艺术魅力和精神境界,从而写下这首诗来表达自己的赞赏与向往之情。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 对比:诗中将陶渊明诗歌的“萧散”“平淡”与“众辞肆滂葩”的雕琢之辞进行对比,突出了陶渊明诗歌真风的可贵,更鲜明地表达了诗人对陶渊明诗歌的赞赏。
    • 抒情:通过直接抒情,如“予尝跂清尘,忽忽气相感”“安得起从游,绝顶与同览”,直白地抒发了诗人对陶渊明的仰慕和渴望与之交往的情感。
  • 语言特色:语言质朴自然,用简洁明了的语句表达了深刻的见解和真挚的情感。如“初若不相属,再味意方见”,通俗易懂却准确地概括了陶渊明诗歌需要反复品味的特点。
  • 结构层次:全诗先赞陶渊明诗歌的风格与境界,接着将其与众人之作对比,突出其独特价值,最后直接表达自己的仰慕之情,层次清晰,逻辑连贯,使诗人对陶渊明诗歌的推崇之意步步递进,增强了诗歌的感染力。

常见问题

《读陶渊明诗》的作者和朝代是什么?

《读陶渊明诗》的作者是李复,页面按宋作品展示。

《读陶渊明诗》主要写了什么?

这首诗是李复对陶渊明诗歌的评价与赞赏之作。诗人高度赞扬了陶渊明诗歌的艺术风格,认为其诗语言萧散、意境幽远,具有平淡自然的真风,相比之下,后世作品都相形见绌。同时,表达了自己对陶渊明的仰慕之情,渴望能与他一同游览、共赏美景。

《读陶渊明诗》的创作背景是什么?

李复生活在北宋时期,当时文坛存在不同的创作风格和审美倾向。陶渊明诗歌以其独特的平淡自然风格在后世影响深远,李复对陶渊明极为推崇。此诗创作时间难以精确确定,但应是他在研读陶渊明诗作后,有感于陶渊明诗歌的艺术魅力和精神境界,从而写下这首诗来表达自己的赞赏与向往之情。

《读陶渊明诗》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 对比 :诗中将陶渊明诗歌的“萧散”“平淡”与“众辞肆滂葩”的雕琢之辞进行对比,突出了陶渊明诗歌真风的可贵,更鲜明地表达了诗人对陶渊明诗歌的赞赏。 抒情 :通过直接抒情,如“予尝跂清尘,忽忽气相感”“安得起从游,绝顶与同览”,直白地抒发了诗人对陶渊明的仰慕和渴望与之交往的情感。 语言特色 :语言质朴自然,用简洁明了的语句表达了深刻的见解和真挚的情...