这首诗是诗人为陈随隐归临川饯行之作。诗中高度赞扬了陈随隐的才华和声名,描述了他在朝中任职的经历,而后着重对比了他归乡后的闲适生活与在朝中的显贵,表达了对他归乡选择的理解与认同,同时也流露出对世事变迁的感慨。
饯陈随隠归临川
人间科第不屑就,直使声名闻九重。
乃翁引上凝华殿,子虚不待他人荐。
入直来来凡几年,天上奇书尽曾见。
翩然归去大江西,二疏父子还相随。
故乡分得云水地,却喜不爽渔樵期。
春雨骑牛对烟草,何如振衣随龙五云表。
秋霜黄独煨地炉,何如驼峰犀箸食天厨。
林间拾叶抄诗句,何如宫妃捧砚挥毫处。
溪边照影著荷衣,何如龙门应制夺锦时。
钧天梦断难回顾,浩然合在山中住。
金石台前伴白云,六年不踏西湖路。
今日重来发长吁,忍看清平破草庐。
尽拈书籍向人卖,归买田园供荷锄。
乃翁八十齿发落,倚门待儿斜日薄。
孤山梅花带不归,却唤扁舟载童鹤。
简要说明
逐句注释
- “我昔见君方成童,长吉才华惊巨公”:
- 字词:“成童”,年龄稍大的儿童;“长吉”,指唐代诗人李贺,以才华出众著称;“巨公”,指有名望的高官。
- 句意:我过去见到你时你还是个孩童,就有像李贺那样的才华,惊动了有名望的高官。
- “人间科第不屑就,直使声名闻九重”:
- 字词:“科第”,科举考试;“九重”,指皇宫,代指皇帝。
- 句意:你对人间的科举功名不屑一顾,直接让自己的声名传到了皇帝那里。
- “乃翁引上凝华殿,子虚不待他人荐”:
- 字词:“乃翁”,你的父亲;“凝华殿”,宫殿名;“子虚”,司马相如曾作《子虚赋》,这里代指才华。
- 句意:你的父亲把你引荐到凝华殿,凭借才华不用等别人举荐。
- “入直来来凡几年,天上奇书尽曾见”:
- 字词:“入直”,入宫值班;“天上奇书”,指宫中的珍贵书籍。
- 句意:你入宫值班来来去去有好几年,宫中的珍贵书籍都曾看过。
- “翩然归去大江西,二疏父子还相随”:
- 字词:“大江西”,指临川在江西;“二疏”,指汉代疏广、疏受叔侄二人,他们功成身退,这里比喻陈随隐父子。
- 句意:你轻快地回到江西,就像二疏父子一样一起归去。
- “故乡分得云水地,却喜不爽渔樵期”:
- 字词:“云水地”,指风景优美、如行云流水般的地方;“不爽”,不违背;“渔樵期”,与渔樵之人相约的生活。
- 句意:回到故乡得到了风景优美之地,高兴的是不违背与渔樵之人的约定。
- “春雨骑牛对烟草,何如振衣随龙五云表”:
- 字词:“烟草”,烟雾笼罩的草丛;“振衣”,抖衣去尘,这里有振奋之意;“随龙”,跟随皇帝;“五云表”,指天空,这里代指朝廷。
- 句意:春雨中骑着牛面对烟雾笼罩的草丛,哪比得上在朝廷中跟随皇帝呢。
- “秋霜黄独煨地炉,何如驼峰犀箸食天厨”:
- 字词:“黄独”,一种野生植物;“地炉”,地坑中挖成的火炉;“驼峰”,指驼峰这一美食;“犀箸”,犀牛角做的筷子;“天厨”,指宫廷厨房。
- 句意:秋霜时节在火炉上煨黄独吃,哪比得上在宫廷厨房用犀牛角筷子吃驼峰呢。
- “林间拾叶抄诗句,何如宫妃捧砚挥毫处”:
- 字词:无特殊字词。
- 句意:在林间捡树叶抄诗句,哪比得上有宫女捧砚磨墨挥毫的地方呢。
- “溪边照影著荷衣,何如龙门应制夺锦时”:
- 字词:“荷衣”,用荷叶制成的衣服,象征隐者服饰;“龙门应制”,指在宫廷中应皇帝之命作诗;“夺锦”,唐代宋之问在龙门应制诗中表现出色,获赐锦袍,这里指在宫廷作诗获奖。
- 句意:在溪边照着影子穿上荷衣,哪比得上在宫廷应制作诗获奖的时候呢。
- “钧天梦断难回顾,浩然合在山中住”:
- 字词:“钧天”,神话中天上的音乐,这里指在宫廷的富贵生活;“浩然”,正大刚直的样子。
- 句意:宫廷的富贵生活如梦已断难以回顾,你正大刚直地应该住在山中。
- “金石台前伴白云,六年不踏西湖路”:
- 字词:“金石台”,具体所指不详,可能是故乡的一处台;“西湖”,这里可能代指繁华之地。
- 句意:在金石台前伴着白云,六年都没踏上西湖边的路。
- “今日重来发长吁,忍看清平破草庐”:
- 字词:“清平”,可能指过去平静的生活;“破草庐”,破败的草庐。
- 句意:今天再次回来长叹,不忍心看到过去平静的生活只剩下破败的草庐。
- “尽拈书籍向人卖,归买田园供荷锄”:
- 字词:“拈”,拿;“荷锄”,扛着锄头。
- 句意:把所有的书籍都拿去向人卖了,回去买田园用来扛着锄头耕种。
- “乃翁八十齿发落,倚门待儿斜日薄”:
- 字词:“齿发落”,牙齿头发脱落,形容年老;“斜日薄”,夕阳西下。
- 句意:你的父亲八十岁了牙齿头发都脱落了,在夕阳西下时倚着门等你回家。
- “孤山梅花带不归,却唤扁舟载童鹤”:
- 字词:“孤山梅花”,孤山是杭州西湖中的一座山,宋代林逋隐居于此,种梅养鹤,这里代指美好的事物;“童鹤”,幼鹤。
- 句意:不把孤山的梅花带回来,却唤来小船载着幼鹤。
现代译文
我过去见到你时你还是个孩童,
就有李贺般才华惊动了高官。
你对科举功名不屑一顾,
声名直接传到了皇帝跟前。
你的父亲把你引上凝华殿,
凭才华不用等别人来举荐。
你入宫值班来来去去好几年,
宫中奇书你都曾一一览遍。
你轻快地回到江西那一边,
如同二疏父子相伴把家还。
故乡有那如云流水的好地方,
高兴没违背与渔樵的约言。
春雨中骑牛面对烟雾的草丛,
哪比得上在朝廷跟随皇上身边。
秋霜里在炉上煨着黄独吃,
怎比得上宫廷中美食尝个遍。
在林间捡叶抄那美妙的诗句,
哪有宫女捧砚挥毫的场面。
在溪边照着影子穿上荷衣裳,
哪像宫廷应制获奖时的光鲜。
宫廷富贵梦断难以再回顾,
你正大刚直该在山中把身安。
在金石台前陪伴着那白云,
六年都没把西湖的路来攀。
今天回来你不禁长长叹息,
不忍看昔日平静只剩破草庵。
你把书籍都拿去卖给别人,
回家买田园扛起锄头去耕田。
你的父亲八十岁牙齿头发落,
夕阳下倚着门盼你早回还。
不把孤山梅花带回来欣赏,
却唤来小船载着幼鹤靠岸。
创作背景
吴大有生活在宋末元初,这一时期社会动荡,朝代更迭。陈随隐可能原本在朝廷任职,后选择归乡。此诗创作于陈随隐归临川之时,诗人为其饯行,诗中既有对陈随隐才华和经历的回顾,也反映出当时社会变迁给人们生活带来的影响。
艺术赏析
- 表现手法:
- 对比手法:诗中多处运用对比,如将陈随隐归乡后的闲适生活(春雨骑牛、秋霜煨黄独等)与在朝中的显贵生活(随龙五云表、食天厨等)进行对比,突出了他归乡选择的淡泊心境,也流露出对世事变化的感慨。
- 用典丰富:使用了“长吉”“二疏”“龙门应制夺锦”等典故,使诗歌内容更丰富,文化底蕴更深厚,同时也含蓄地表达了对陈随隐的赞美和理解。
- 语言特色:语言质朴平实,通俗易懂,以叙述的方式娓娓道来,却能传达出深沉的情感和复杂的人生况味。
- 情感表达:情感真挚,既有对陈随隐才华和声名的赞扬,又有对他归乡选择的理解与认同,还通过对世事变迁的描写,流露出一种沧桑之感和对平静生活的向往。整首诗情感层层递进,富有感染力。
常见问题
《饯陈随隠归临川》的作者和朝代是什么?
《饯陈随隠归临川》的作者是吴大有,页面按元作品展示。
《饯陈随隠归临川》主要写了什么?
这首诗是诗人为陈随隐归临川饯行之作。诗中高度赞扬了陈随隐的才华和声名,描述了他在朝中任职的经历,而后着重对比了他归乡后的闲适生活与在朝中的显贵,表达了对他归乡选择的理解与认同,同时也流露出对世事变迁的感慨。
《饯陈随隠归临川》的创作背景是什么?
吴大有生活在宋末元初,这一时期社会动荡,朝代更迭。陈随隐可能原本在朝廷任职,后选择归乡。此诗创作于陈随隐归临川之时,诗人为其饯行,诗中既有对陈随隐才华和经历的回顾,也反映出当时社会变迁给人们生活带来的影响。
《饯陈随隠归临川》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 对比手法 :诗中多处运用对比,如将陈随隐归乡后的闲适生活(春雨骑牛、秋霜煨黄独等)与在朝中的显贵生活(随龙五云表、食天厨等)进行对比,突出了他归乡选择的淡泊心境,也流露出对世事变化的感慨。 用典丰富 :使用了“长吉”“二疏”“龙门应制夺锦”等典故,使诗歌内容更丰富,文化底蕴更深厚,同时也含蓄地表达了对陈随隐的赞美和理解。 语言特色 :语言质朴平...