这首诗是黄干为挽李尚书母太淑人而作。诗中先赞扬李氏家族先辈与李尚书的功绩和成就,强调母训对家族声望提升的作用,接着表达对太淑人去世的惋惜,最后以隐晦之语提及某种战与和的情况,可能与李氏家族事迹相关,整体传达了对太淑人的哀悼与对李氏家族的肯定。
挽李尚书母太淑人 其二
紫橐光先烈,青衫拾世科。
家声今益振,母训昔应多。
方听焚舟誓,俄闻鼓缶歌。
定非孙与祖,一战一言和。
家声今益振,母训昔应多。
方听焚舟誓,俄闻鼓缶歌。
定非孙与祖,一战一言和。
简要说明
逐句注释
- “紫橐光先烈”:
- 字词:“紫橐”,本指紫色的袋子,汉代高官以盛奏章,后常代指高官;“先烈”,指先辈。
- 句意:李氏家族的先辈担任高官,为家族增添光彩。
- “青衫拾世科”:
- 字词:“青衫”,唐代文官八品、九品服以青,后常指学子、低级官员;“世科”,世代应科举。
- 句意:李氏子孙凭借科举踏上仕途。
- “家声今益振,母训昔应多”:
- 字词:“家声”,家族的声誉;“母训”,母亲的教诲。
- 句意:如今李氏家族的声誉更加远扬,想来昔日太淑人的教诲一定很多。
- “方听焚舟誓,俄闻鼓缶歌”:
- 字词:“焚舟誓”,源自古代破釜沉舟、背水一战的典故,表示决心坚定;“鼓缶歌”,典出庄子妻死,鼓盆而歌,这里指丧亡之事。
- 句意:刚刚听闻李氏家族坚定的志向与决心,转眼间就听到太淑人去世的消息。
- “定非孙与祖,一战一言和”:
- 字词:具体所指需结合李氏家族事迹,“孙与祖”可能代指家族中的不同人物;“战”与“和”代表不同的策略或态度。
- 句意:想必不是家族中的祖孙两代人,一人主张战斗,一人主张议和。
现代译文
李氏先辈官居高位,为家族增添荣耀。
子孙身着青衫,凭科举踏入仕途。
如今家族声望愈发远扬,
想来昔日太淑人教诲定是不少。
刚听闻家族坚定的决心,
转眼间却传来太淑人离世的噩耗。
想来并非家族中的祖孙,
一人主战一人主和这般情况。
创作背景
黄干是南宋时期的理学家、官员。李尚书母太淑人去世,黄干作此挽诗。南宋时期理学兴盛,注重家族声誉与母教的作用。太淑人所在的李氏家族可能是当地有一定地位的家族,在科举、仕途等方面有所成就。太淑人平日的教诲对家族的发展起到了推动作用,她的去世是李氏家族的一大损失,黄干以此诗表达哀悼与对家族的肯定。
艺术赏析
- 表现手法:
- 用典:诗中多处用典,如“紫橐”“焚舟誓”“鼓缶歌”等,使诗歌内容更丰富,内涵更深厚,同时也体现出诗人深厚的文化底蕴。通过用典,以简洁的语言传达出复杂的情感与历史内涵。
- 对比:“方听焚舟誓,俄闻鼓缶歌”形成时间上的对比,刚刚听闻积极进取的决心,马上就遭遇丧亡之事,增强了诗歌的情感冲击力,表达出世事无常的感慨。
- 语言特色:语言简洁庄重,符合挽诗的风格。用词精准,如“光”“拾”“振”等动词的使用,生动地展现出李氏家族的发展与成就。
- 情感表达:整首诗情感真挚,既赞扬了李氏家族的荣耀与太淑人的母教之功,又对太淑人的去世表达了惋惜与哀悼之情。诗的最后一句虽隐晦,但可能暗示李氏家族面临的某种抉择或情况,引发读者的思考。
常见问题
《挽李尚书母太淑人 其二》的作者和朝代是什么?
《挽李尚书母太淑人 其二》的作者是黄干,页面按宋作品展示。
《挽李尚书母太淑人 其二》主要写了什么?
这首诗是黄干为挽李尚书母太淑人而作。诗中先赞扬李氏家族先辈与李尚书的功绩和成就,强调母训对家族声望提升的作用,接着表达对太淑人去世的惋惜,最后以隐晦之语提及某种战与和的情况,可能与李氏家族事迹相关,整体传达了对太淑人的哀悼与对李氏家族的肯定。
《挽李尚书母太淑人 其二》的创作背景是什么?
黄干是南宋时期的理学家、官员。李尚书母太淑人去世,黄干作此挽诗。南宋时期理学兴盛,注重家族声誉与母教的作用。太淑人所在的李氏家族可能是当地有一定地位的家族,在科举、仕途等方面有所成就。太淑人平日的教诲对家族的发展起到了推动作用,她的去世是李氏家族的一大损失,黄干以此诗表达哀悼与对家族的肯定。
《挽李尚书母太淑人 其二》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 用典 :诗中多处用典,如“紫橐”“焚舟誓”“鼓缶歌”等,使诗歌内容更丰富,内涵更深厚,同时也体现出诗人深厚的文化底蕴。通过用典,以简洁的语言传达出复杂的情感与历史内涵。 对比 :“方听焚舟誓,俄闻鼓缶歌”形成时间上的对比,刚刚听闻积极进取的决心,马上就遭遇丧亡之事,增强了诗歌的情感冲击力,表达出世事无常的感慨。 语言特色 :语言简洁庄重,符合挽...