挽李尚书母太淑人 其一

这首诗是黄干为挽李尚书之母太淑人而作，诗中高度赞扬了太淑人一生秉持忠教、历经艰险却不染尘俗、悠然自适的高尚品格，表达了对太淑人的敬重与哀悼之情，同时流露出诗人对自己的些许惭愧之意。

• “少壮闻忠教，生平阅险夷”：
  • 字词：“忠教”，忠诚的教诲；“险夷”，艰难险阻与平安顺利。
  • 句意：太淑人年少时就听闻忠诚的教诲，一生经历过艰难险阻与平安顺遂。
• “篆烟长寂寞，驺从任驱驰”：
  • 字词：“篆烟”，盘香的烟缕，常象征宁静的生活；“驺从”，骑马的侍从。
  • 句意：太淑人常伴着盘香过着宁静寂寞的生活，而家中的侍从则任凭驱使奔走。
• “尘俗浑无染，湖山每自怡”：
  • 字词：“尘俗”，尘世的俗气；“湖山”，指自然山水。
  • 句意：太淑人完全不沾染尘世的俗气，常常在湖光山色中自得其乐。
• “儒冠惭佛学，列妇胜男儿”：
  • 字词：“儒冠”，指代诗人自己或文人；“列妇”，指太淑人这样有德行的女子。
  • 句意：作为文人，我惭愧于自己在佛理方面的领悟不如太淑人，太淑人这样有德行的女子胜过许多男子。

太淑人年少时便听闻忠诚的教诲，
一生历经了艰难险阻与平安顺遂。
她常伴着盘香过着宁静寂寞生活，
家中侍从任凭驱使在外奔走忙碌。
她完全不沾染尘世的俗气污垢，
常常在湖光山色中悠然自得。
我作为文人惭愧佛理领悟不及她，
太淑人这样的女子胜过许多男儿。

黄干生活在南宋时期，这首诗是为挽李尚书之母太淑人而作。太淑人应是一位品德高尚、有良好修养的女性。具体写作时间难以确切知晓，但应是在太淑人去世之后，黄干通过此诗表达对太淑人的缅怀与敬意。

• 表现手法：
  • 对比映衬：诗中将太淑人宁静的生活（“篆烟长寂寞”）与侍从的驱驰（“驺从任驱驰”）进行对比，突出太淑人淡泊的心境；以“儒冠”（文人）自惭与“列妇胜男儿”形成对比，更强调了太淑人的高尚品质和非凡境界。
  • 叙议结合：前四句叙述太淑人的生平经历和生活状态，后四句则对太淑人的品格进行议论和赞美，使诗歌既有事实依据，又有情感升华。
• 语言特色：语言质朴平实，用简洁的文字勾勒出太淑人的形象和品格。如“尘俗浑无染，湖山每自怡”，直白地表达出太淑人的纯净和悠然。
• 意境营造：通过对太淑人生活场景的描写，营造出一种宁静、高雅的意境。“篆烟长寂寞”营造出静谧的氛围，让人感受到太淑人内心的宁静和超脱，同时也表达了诗人对太淑人的敬重与缅怀之情。