题四圣观□道士诗卷

· 赵师秀

一观桃花红似锦,两堤杨柳绿于云。
游人只是游晴昼,烟雨朝昏尽属君。

简要说明

这首诗描绘了四圣观周边如诗如画的景色,将游人只在晴日游玩的情形与道士能日夜领略烟雨之景进行对比,表达了对道士能长享此清幽美景的羡慕之情。

逐句注释

  • “一观桃花红似锦”:
    • 字词:“观”,道观;“锦”,有彩色花纹的丝织品。
    • 句意:四圣观里的桃花红得就像色彩绚丽的锦缎。
  • “两堤杨柳绿于云”:
    • 字词:“堤”,堤坝;“于”,比。
    • 句意:两边堤坝上的杨柳,绿得比云彩还要浓郁。
  • “游人只是游晴昼”:
    • 字词:“晴昼”,晴朗的白天。
    • 句意:游客们只是在晴朗的白天来游玩。
  • “烟雨朝昏尽属君”:
    • 字词:“烟雨”,像烟雾那样的细雨;“朝昏”,早晚;“君”,指道士。
    • 句意:清晨傍晚的烟雨景色都属于您。

现代译文

四圣观里的桃花,红得像绚丽的锦缎,
两岸堤坝上的杨柳,绿得比云彩还浓郁。
游客们只在晴朗的白天前来游玩,
而那早晚的烟雨美景,全属于您。

创作背景

赵师秀是南宋诗人,生活在江南地区,此地多有山水道观等景致。这首诗可能是他在游览四圣观时,看到道观周边美丽的景色,有感于游人的游览时间局限,而道士能长居此地领略不同时段的美景,从而创作此诗,具体创作时间难以确切考证。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 对比:诗中将游人只在晴日游玩和道士能享受早晚烟雨之景进行对比,突出了道士生活环境的独特与清幽,表达了诗人对道士生活的羡慕。
    • 比喻:“一观桃花红似锦,两堤杨柳绿于云”运用比喻的手法,将桃花比作锦缎,形象地写出了桃花的艳丽;把杨柳的绿与云彩对比,强调杨柳颜色的浓郁,生动地描绘出景色的美丽。
  • 语言特色:语言清新自然,简洁明快,用直白的话语勾勒出鲜明的画面,使读者能直观地感受到四圣观周边景色的魅力。
  • 意境营造:通过对桃花、杨柳、游人、烟雨等元素的描写,营造出一种清幽、宁静且富有诗意的意境。前两句写景,展现出春日的明艳风光;后两句抒情,借对比表达出对道士生活的向往,情景交融,让读者在欣赏美景的同时,也能体会到诗人内心的情感。

常见问题

《题四圣观□道士诗卷》的作者和朝代是什么?

《题四圣观□道士诗卷》的作者是赵师秀,页面按宋作品展示。

《题四圣观□道士诗卷》主要写了什么?

这首诗描绘了四圣观周边如诗如画的景色,将游人只在晴日游玩的情形与道士能日夜领略烟雨之景进行对比,表达了对道士能长享此清幽美景的羡慕之情。

《题四圣观□道士诗卷》的创作背景是什么?

赵师秀是南宋诗人,生活在江南地区,此地多有山水道观等景致。这首诗可能是他在游览四圣观时,看到道观周边美丽的景色,有感于游人的游览时间局限,而道士能长居此地领略不同时段的美景,从而创作此诗,具体创作时间难以确切考证。

《题四圣观□道士诗卷》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 对比 :诗中将游人只在晴日游玩和道士能享受早晚烟雨之景进行对比,突出了道士生活环境的独特与清幽,表达了诗人对道士生活的羡慕。 比喻 :“一观桃花红似锦,两堤杨柳绿于云”运用比喻的手法,将桃花比作锦缎,形象地写出了桃花的艳丽;把杨柳的绿与云彩对比,强调杨柳颜色的浓郁,生动地描绘出景色的美丽。 语言特色 :语言清新自然,简洁明快,用直白的话语勾勒出...