这首诗是晁说之收到友人叔易从嵩山下寄来的绝句后,依韵和作。诗中表达了对故人的思念之情,通过描写眼前重湖叠浪之景,联想到当年的经历,流露出对往昔时光的怀念。
高邮忽见叔易嵩山下所寄绝句次韵和之旧所作不次韵也
我忆故人头更白,故人梦我眼犹青。
重湖叠浪君知否,正似当年翻水经。
重湖叠浪君知否,正似当年翻水经。
简要说明
逐句注释
- “我忆故人头更白,故人梦我眼犹青”:
- 字词:“故人”,指友人叔易;“眼犹青”,用阮籍青白眼的典故,青眼表示对人喜爱或尊重。
- 句意:我思念着故人,自己的头发变得更白了;而故人在梦中见到我,眼中仍充满着喜爱与情谊。
- “重湖叠浪君知否,正似当年翻水经”:
- 字词:“重湖叠浪”,层层叠叠的湖水波浪;“翻水经”,这里可能指当年两人一起经历的与水相关的事情,或是某种与学术、生活有关的活动。
- 句意:这层层叠叠的湖水波浪,你知道吗?它们正像当年我们一起经历的那些事情,如水流翻动般令人难忘。
现代译文
我思念着远方的故人,自己的头发越发斑白,
故人在梦里见到我,眼中依然满是情谊。
那层层叠叠的湖水波浪,你可知道?
它们就像当年我们一起经历的那些难忘过往。
创作背景
晁说之生活在北宋时期,这首诗是他在高邮时收到友人叔易从嵩山下寄来的绝句后所作。当时两人身处异地,只能通过诗歌来传递彼此的思念与情谊。具体创作时间虽难以确定,但可以推测是在他们分别之后,诗人借诗抒发对故人的想念以及对往昔共同经历的怀念。
艺术赏析
- 表现手法:
- 用典:“眼犹青”运用阮籍青白眼的典故,增添了诗歌的文化内涵,巧妙地表达出故人对自己的情谊。
- 比喻:将“重湖叠浪”比作“当年翻水经”,形象地将眼前之景与过去的经历联系起来,使读者更能感受到诗人对往昔的怀念之情。
- 语言特色:语言平实自然,没有过多的华丽辞藻,但却能真切地传达出诗人的情感。如“我忆故人头更白,故人梦我眼犹青”,简单的语句中蕴含着深深的思念与牵挂。
- 意境营造:通过描绘重湖叠浪的景象,营造出一种开阔而又略带惆怅的意境。这种意境与诗人对故人的思念以及对过去的怀念相融合,使整首诗充满了浓浓的情感氛围,让读者能深刻体会到诗人内心的复杂情感。
常见问题
《高邮忽见叔易嵩山下所寄绝句次韵和之旧所作不次韵也》的作者和朝代是什么?
《高邮忽见叔易嵩山下所寄绝句次韵和之旧所作不次韵也》的作者是晁说之,页面按宋作品展示。
《高邮忽见叔易嵩山下所寄绝句次韵和之旧所作不次韵也》主要写了什么?
这首诗是晁说之收到友人叔易从嵩山下寄来的绝句后,依韵和作。诗中表达了对故人的思念之情,通过描写眼前重湖叠浪之景,联想到当年的经历,流露出对往昔时光的怀念。
《高邮忽见叔易嵩山下所寄绝句次韵和之旧所作不次韵也》的创作背景是什么?
晁说之生活在北宋时期,这首诗是他在高邮时收到友人叔易从嵩山下寄来的绝句后所作。当时两人身处异地,只能通过诗歌来传递彼此的思念与情谊。具体创作时间虽难以确定,但可以推测是在他们分别之后,诗人借诗抒发对故人的想念以及对往昔共同经历的怀念。
《高邮忽见叔易嵩山下所寄绝句次韵和之旧所作不次韵也》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 用典 :“眼犹青”运用阮籍青白眼的典故,增添了诗歌的文化内涵,巧妙地表达出故人对自己的情谊。 比喻 :将“重湖叠浪”比作“当年翻水经”,形象地将眼前之景与过去的经历联系起来,使读者更能感受到诗人对往昔的怀念之情。 语言特色 :语言平实自然,没有过多的华丽辞藻,但却能真切地传达出诗人的情感。如“我忆故人头更白,故人梦我眼犹青”,简单的语句中蕴含着...