这首诗表达了诗人对自身仕途不顺、徒为吏役的感慨,同时通过与高僧、垂柳对比,流露出对闲适、超脱生活的向往,最后以诗自赠并表示尚可如编蒲般在困境中有所作为。
朱郎元章以予不得宫观与诸侄有唱和见寄揽之欣喜五更枕上赋四首 其四
莫笑吹笙便得仙,绝胜祭灶事茫然。
白头吏役徒多犯,黄帽闲居政寡缘。
仰愧高僧能五鬛,俯惭垂柳解三眠。
诗成自赠仍堪寄,闻道衰蒲尚可编。
白头吏役徒多犯,黄帽闲居政寡缘。
仰愧高僧能五鬛,俯惭垂柳解三眠。
诗成自赠仍堪寄,闻道衰蒲尚可编。
简要说明
逐句注释
- “莫笑吹笙便得仙,绝胜祭灶事茫然”:
- 字词:“吹笙便得仙”,传说周灵王太子晋喜欢吹笙作凤鸣声,后被道士浮丘公接上嵩山,三十余年后在缑氏山顶乘鹤成仙;“祭灶”,古代习俗,祭灶以求福,但结果往往茫然不可知。
- 句意:不要嘲笑吹笙就能成仙的说法,这远比祭祀灶神却不知结果要好得多。
- “白头吏役徒多犯,黄帽闲居政寡缘”:
- 字词:“白头”,指年老;“吏役”,官府中的差役,这里指诗人自己为官的生涯;“黄帽”,代指平民百姓,闲居之人;“政寡缘”,与官场政事缺少缘分。
- 句意:我年老还在做着官吏之事,却常常犯错,而那些平民百姓悠闲居住,与官场之事没什么缘分。
- “仰愧高僧能五鬛,俯惭垂柳解三眠”:
- 字词:“五鬛”,僧人头上的发髻样式,这里代表高僧的修行与超凡;“三眠”,传说汉苑中有柳,状如人形,一日三眠三起,这里形容垂柳的悠闲自在。
- 句意:抬头惭愧自己比不上能有五鬛的高僧那样超凡脱俗,低头又羞愧自己不如能三眠的垂柳那样悠闲自在。
- “诗成自赠仍堪寄,闻道衰蒲尚可编”:
- 字词:“衰蒲”,枯萎的蒲草;“编”,编织,有利用、发挥作用之意。
- 句意:诗写成后自己赠给自己,还可以寄给友人,听说那枯萎的蒲草还可以用来编织,也能发挥作用。
现代译文
不要嘲笑吹笙就能成仙的传说,
它远胜过祭灶却不知祸福的茫然。
我年老为官却总犯错徒劳无功,
百姓闲居与官场之事毫无关联。
抬头惭愧比不上高僧超凡脱俗,
低头羞愧不如垂柳自在悠闲。
诗写成后自己赠自己还可寄友,
听说枯萎蒲草还能用来做物件。
创作背景
晁说之生活在北宋后期,政治局势动荡,党争激烈。他仕途坎坷,未能得到理想的官职和机会。这首诗是友人朱郎元章因他不得宫观之职,与诸侄唱和后寄给他,他在五更枕上所作。此时诗人已年老,面对自己不如意的仕途,感慨万千,借诗抒发内心的复杂情感。
艺术赏析
- 表现手法:
- 用典:运用“吹笙便得仙”“祭灶”“五鬛”“三眠”等典故,丰富了诗歌的内涵,委婉地表达了诗人的情感和想法。如“吹笙便得仙”暗示自己渴望摆脱仕途困境,获得超脱;“祭灶事茫然”则反映出对仕途不确定性的无奈。
- 对比:将自己年老为官犯错与百姓闲居寡缘进行对比,突出了自己仕途的不顺和对闲适生活的向往;又以自己与高僧、垂柳对比,进一步表达了对超凡、自在境界的追求。
- 语言特色:语言较为平实,但情感真挚,通过质朴的文字将自己的感慨和向往表达得淋漓尽致。如“白头吏役徒多犯”直白地写出了自己为官的困境。
- 意境营造:整首诗营造出一种惆怅、无奈又略带自我慰藉的意境。前半部分通过对仕途和他人生活的对比,展现出诗人内心的失落;后半部分以诗自赠和衰蒲尚可编,营造出一种在困境中仍试图寻找希望和价值的氛围,使诗歌的情感更加深沉和复杂。
常见问题
《朱郎元章以予不得宫观与诸侄有唱和见寄揽之欣喜五更枕上赋四首 其四》的作者和朝代是什么?
《朱郎元章以予不得宫观与诸侄有唱和见寄揽之欣喜五更枕上赋四首 其四》的作者是晁说之,页面按宋作品展示。
《朱郎元章以予不得宫观与诸侄有唱和见寄揽之欣喜五更枕上赋四首 其四》主要写了什么?
这首诗表达了诗人对自身仕途不顺、徒为吏役的感慨,同时通过与高僧、垂柳对比,流露出对闲适、超脱生活的向往,最后以诗自赠并表示尚可如编蒲般在困境中有所作为。
《朱郎元章以予不得宫观与诸侄有唱和见寄揽之欣喜五更枕上赋四首 其四》的创作背景是什么?
晁说之生活在北宋后期,政治局势动荡,党争激烈。他仕途坎坷,未能得到理想的官职和机会。这首诗是友人朱郎元章因他不得宫观之职,与诸侄唱和后寄给他,他在五更枕上所作。此时诗人已年老,面对自己不如意的仕途,感慨万千,借诗抒发内心的复杂情感。
《朱郎元章以予不得宫观与诸侄有唱和见寄揽之欣喜五更枕上赋四首 其四》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 用典 :运用“吹笙便得仙”“祭灶”“五鬛”“三眠”等典故,丰富了诗歌的内涵,委婉地表达了诗人的情感和想法。如“吹笙便得仙”暗示自己渴望摆脱仕途困境,获得超脱;“祭灶事茫然”则反映出对仕途不确定性的无奈。 对比 :将自己年老为官犯错与百姓闲居寡缘进行对比,突出了自己仕途的不顺和对闲适生活的向往;又以自己与高僧、垂柳对比,进一步表达了对超凡、自在境...