这首诗表达了诗人对功名富贵的厌弃以及对人生道路充满艰难的感慨,同时流露出对自己读书经历的复杂情绪和深深的悔意。
感事
功名富贵搃愁予,南北东西尽畏途。
悔不读书徒语尔,老来悔读少年书。
悔不读书徒语尔,老来悔读少年书。
简要说明
逐句注释
- “功名富贵搃愁予”:
- 字词:“搃”同“总”;“愁予”,使我发愁。
- 句意:功名利禄总是让我发愁。
- “南北东西尽畏途”:
- 字词:“畏途”,艰险可怕的道路,这里指人生道路充满艰难险阻。
- 句意:无论走到哪里,人生之路都充满了让人畏惧的艰难。
- “悔不读书徒语尔”:
- 字词:“徒语尔”,空说罢了。
- 句意:后悔没有好好读书,这也只是空说了。
- “老来悔读少年书”:
- 字词:无特殊字词。
- 句意:到老了却后悔少年时读了那些书。
现代译文
功名利禄总是让我满心忧愁,
无论走到东南西北都是艰难可怕的人生之路。
后悔没有好好读书也只是空口说说而已,
到老了我却后悔少年时读了那些书。
创作背景
晁说之生活在北宋末年至南宋初期,这是一个政治动荡、社会不安的时期。北宋政权面临着内忧外患,朝廷内部党争不断,外部又有辽、金等政权的威胁。晁说之仕途坎坷,虽有才华却难以施展抱负,在这样的时代背景和个人经历下,他写下此诗,表达对人生和读书的复杂情感。
艺术赏析
- 表现手法:
- 直抒胸臆:整首诗情感表达直接,诗人毫不掩饰地抒发了对功名富贵的厌恶、对人生艰难的感慨以及对读书的悔意,让读者能深刻感受到他内心的痛苦和无奈。
- 语言特色:语言简洁直白,通俗易懂,没有过多的修饰和隐晦的表达,却能有力地传达出诗人深沉的情感,具有很强的感染力。
- 情感深度:诗中前后悔读书的情绪变化,形成了一种强烈的矛盾冲突,更深刻地体现出诗人在复杂的社会现实和坎坷的人生经历下内心的纠结与痛苦,使诗歌的情感内涵更加丰富和深沉。
常见问题
《感事》的作者和朝代是什么?
《感事》的作者是晁说之,页面按宋作品展示。
《感事》主要写了什么?
这首诗表达了诗人对功名富贵的厌弃以及对人生道路充满艰难的感慨,同时流露出对自己读书经历的复杂情绪和深深的悔意。
《感事》的创作背景是什么?
晁说之生活在北宋末年至南宋初期,这是一个政治动荡、社会不安的时期。北宋政权面临着内忧外患,朝廷内部党争不断,外部又有辽、金等政权的威胁。晁说之仕途坎坷,虽有才华却难以施展抱负,在这样的时代背景和个人经历下,他写下此诗,表达对人生和读书的复杂情感。
《感事》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 直抒胸臆 :整首诗情感表达直接,诗人毫不掩饰地抒发了对功名富贵的厌恶、对人生艰难的感慨以及对读书的悔意,让读者能深刻感受到他内心的痛苦和无奈。 语言特色 :语言简洁直白,通俗易懂,没有过多的修饰和隐晦的表达,却能有力地传达出诗人深沉的情感,具有很强的感染力。 情感深度 :诗中前后悔读书的情绪变化,形成了一种强烈的矛盾冲突,更深刻地体现出诗人在复...