这首诗描绘了诗人春日雨夜客居时因沉疴而愁绪满怀,清晨雨霁云收、天地宁静的景象。诗中借景抒发了对社会太平的期盼,表达了希望贤才得用、小人退去,自己能在有生之年见到太平盛世的愿望。
晓霁
沈疴春夜客,风雨送愁来。
晓云收风雨,一瞬静九垓。
东皇太一人,盗贼何有哉。
上使四门辟,岂但桃李开。
下使小人退,即日大辂回。
昭昭负帝德,汲汲掞天才。
白头见太平,酒醒豁所怀。
晓云收风雨,一瞬静九垓。
东皇太一人,盗贼何有哉。
上使四门辟,岂但桃李开。
下使小人退,即日大辂回。
昭昭负帝德,汲汲掞天才。
白头见太平,酒醒豁所怀。
简要说明
逐句注释
- “沈疴春夜客,风雨送愁来”:
- 字词:“沈疴”,久治不愈的病;“客”,客居。
- 句意:春日夜晚,身为客居之人且身患沉疴,风雨交加仿佛把忧愁送了过来。
- “晓云收风雨,一瞬静九垓”:
- 字词:“晓云”,清晨的云;“九垓”,指九州,天下。
- 句意:清晨时分,云收雨住,一瞬间天下都安静了下来。
- “东皇太一人,盗贼何有哉”:
- 字词:“东皇太一”,古代神话中的天神,这里象征贤明的君主;“盗贼”,指危害社会的坏人。
- 句意:如果有贤明的君主在位,那盗贼之类的坏人又怎么会存在呢。
- “上使四门辟,岂但桃李开”:
- 字词:“四门辟”,相传舜广开四方之门,以招纳贤才;“桃李”,比喻贤才。
- 句意:君主广开贤路,岂止是让贤才涌现出来。
- “下使小人退,即日大辂回”:
- 字词:“小人”,指奸佞之人;“大辂”,天子乘坐的车,这里代指天子。
- 句意:让小人退去,天子就可以顺利回归正道。
- “昭昭负帝德,汲汲掞天才”:
- 字词:“昭昭”,明显;“帝德”,帝王的恩德;“汲汲”,急切的样子;“掞天才”,施展才能。
- 句意:贤才明显地感受到帝王的恩德,急切地想要施展自己的才华。
- “白头见太平,酒醒豁所怀”:
- 字词:“豁”,开阔,舒畅。
- 句意:自己白发苍苍若能见到太平盛世,酒醒之后心中的郁结就会消散。
现代译文
春日夜晚,客居他乡又身患重病,
风雨交加仿佛把忧愁都送了过来。
清晨时分,云收雨住,
一瞬间,整个天下都安静了下来。
要是有贤明的君主在位,
那些盗贼之类的坏人又怎会存在。
君主广开贤路,
岂止是让贤才像桃李一样盛开。
让小人退去,
天子就能顺利回归正道。
贤才明显地感受到帝王的恩德,
急切地想要施展自己的才华。
我白发苍苍若能见到太平盛世,
酒醒之后心中的郁结就会消散。
创作背景
晁说之生活在北宋末年,当时政治腐败,社会矛盾尖锐,外有辽和西夏的侵扰。诗人可能在春日客居他乡,又身患疾病,看到风雨交加的景象,联想到社会的动荡不安,从而创作此诗。他渴望有贤明的君主出现,广纳贤才,铲除奸佞,使社会恢复太平。
艺术赏析
- 表现手法:
- 借景抒情:诗的开篇通过描写春日雨夜的风雨交加,渲染出一种愁闷的氛围,抒发了诗人内心的忧愁。而后写清晨雨霁云收,天下宁静,表达了对太平的期盼。
- 用典:“四门辟”运用舜广开四方之门招纳贤才的典故,增添了诗歌的文化内涵,委婉地表达了希望君主广纳贤才的愿望。
- 语言特色:语言质朴自然,直接表达情感。如“沈疴春夜客,风雨送愁来”直白地写出了自己客居患病的愁绪。
- 意境营造:诗歌前半部分营造出一种压抑、忧愁的意境,后半部分则营造出一种充满希望的意境,通过意境的转换,表达了诗人从忧愁到对太平盛世的期盼之情。诗中既有对现实的忧虑,又有对未来的憧憬,情景交融,使读者能深刻感受到诗人的情感变化。
常见问题
《晓霁》的作者和朝代是什么?
《晓霁》的作者是晁说之,页面按宋作品展示。
《晓霁》主要写了什么?
这首诗描绘了诗人春日雨夜客居时因沉疴而愁绪满怀,清晨雨霁云收、天地宁静的景象。诗中借景抒发了对社会太平的期盼,表达了希望贤才得用、小人退去,自己能在有生之年见到太平盛世的愿望。
《晓霁》的创作背景是什么?
晁说之生活在北宋末年,当时政治腐败,社会矛盾尖锐,外有辽和西夏的侵扰。诗人可能在春日客居他乡,又身患疾病,看到风雨交加的景象,联想到社会的动荡不安,从而创作此诗。他渴望有贤明的君主出现,广纳贤才,铲除奸佞,使社会恢复太平。
《晓霁》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 借景抒情 :诗的开篇通过描写春日雨夜的风雨交加,渲染出一种愁闷的氛围,抒发了诗人内心的忧愁。而后写清晨雨霁云收,天下宁静,表达了对太平的期盼。 用典 :“四门辟”运用舜广开四方之门招纳贤才的典故,增添了诗歌的文化内涵,委婉地表达了希望君主广纳贤才的愿望。 语言特色 :语言质朴自然,直接表达情感。如“沈疴春夜客,风雨送愁来”直白地写出了自己客居患...