赠琴照

这首诗是晁说之赠给琴照（孙冲照）的作品。诗中先描绘了琴音如大海之声般壮阔，接着感叹自己三十年知音难觅的寂寥，然后与孙冲照相遇，写到琴音带来的感受，最后表达自己白发苍苍却仍难遇知音的感慨，以及对琴照虽有才能却不被人知的怜惜。

• “会稽城畔不见海，会稽城里海有声”：
  • 字词：“会稽”，古地名；“海有声”，指琴音如大海的声音。
  • 句意：在会稽城的边上看不到大海，但在会稽城里却能听到如大海般的声音。
• “此海之声三尺桐，渺如渤澥含太清”：
  • 字词：“三尺桐”，指琴，古代琴多用桐木制作；“渤澥”，即渤海；“太清”，指天空。
  • 句意：这如大海般的声音来自三尺之琴，那琴音渺茫如同渤海容纳着天空。
• “惜哉寂寥三十载，月出愁空不肯明”：
  • 字词：“寂寥”，寂寞；“愁空”，因忧愁而觉得天空黯淡。
  • 句意：可惜啊，寂寞了三十年，月亮升起但因忧愁天空都不肯明亮。
• “邂逅彼孙曰冲照，燕坐之余秋色横”：
  • 字词：“邂逅”，偶然相遇；“燕坐”，安坐；“秋色横”，指秋色弥漫。
  • 句意：偶然遇到了那位叫孙冲照的人，他安坐之余，周围秋色弥漫。
• “摇手照乎休可已，悲风河水客心惊”：
  • 字词：“休可已”，停止；“悲风”，悲凉的风；“客心”，游子之心。
  • 句意：我摆摆手让孙冲照停下弹琴，那琴音如悲凉的风和河水声让我这游子心惊。
• “我少学此今白髪，念昔知音冢草生”：
  • 字词：“学此”，学习弹琴；“知音冢草生”，指过去的知音已经去世，坟上都长草了。
  • 句意：我年轻时学习弹琴如今已白发苍苍，想起过去的知音坟上都长满了草。
• “亦复何人能子知，空问世身不得轻”：
  • 字词：“子”，指孙冲照；“空问世”，在世上白白地问寻；“不得轻”，不能轻松自在。
  • 句意：又有谁能真正了解你呢，你在世上白白问寻，身世也不能轻松自在。
• “庭鹤待此朝入馔，子食有禁宁无情”：
  • 字词：“庭鹤”，庭院中的鹤；“入馔”，进入食物；“食有禁”，指孙冲照可能有饮食禁忌。
  • 句意：庭院中的鹤等着成为食物，而你有饮食禁忌难道就没有情感吗。

在会稽城的边上看不到大海，
但会稽城里却有大海般的声音。
这大海般的声音来自三尺之琴，
那琴音渺茫如同渤海容纳着天空。
可惜啊，寂寞了三十年，
月亮升起但因忧愁天空都不肯明亮。
偶然遇到了孙冲照，
他安坐之余，周围秋色弥漫。
我摆摆手让他停下弹琴，
那琴音如悲凉的风和河水声让我心惊。
我年轻时学琴如今已白发苍苍，
想起过去的知音坟上都长满了草。
又有谁能真正了解你呢，
你在世上白白问寻，身世也不能轻松自在。
庭院中的鹤等着成为食物，
而你有饮食禁忌难道就没有情感吗。

晁说之生活在北宋时期，当时社会局势动荡，文化艺术虽有发展，但文人也面临着诸多困境。这首诗具体创作时间难以确切知晓，从诗中内容推测，可能是晁说之在会稽时偶然遇到了琴艺高超的孙冲照，有感于自己多年来知音难觅，又怜惜孙冲照的才能不被人知，从而写下此诗来表达内心的感慨。

• 表现手法：
  • 比喻：诗中将琴音比作大海的声音，“此海之声三尺桐，渺如渤澥含太清”，生动形象地写出了琴音的壮阔、悠远，给人以丰富的想象空间。
  • 对比：以“我少学此今白髪，念昔知音冢草生”，将自己年轻时学琴与如今白发苍苍，过去有知音与现在知音已逝进行对比，突出了时光的流逝和知音难再得的悲凉。
• 语言特色：语言质朴却情感真挚，没有过多华丽的辞藻修饰，如“惜哉寂寥三十载，月出愁空不肯明”等语句，直白地表达出诗人内心的寂寞与忧愁。
• 意境营造：通过对琴音的描绘、自己的身世感慨以及对孙冲照境遇的怜惜，营造出一种悲凉、寂寥的意境。诗中既有对琴音如大海般壮阔之景的描写，又有自己知音难觅的愁绪，情景交融，使读者能深刻感受到诗人内心复杂的情感。