资料版本 #130413 · 主条目

句

署名存疑

同文资料存在不同署名:宋·释閒卿、宋·释闲卿;各资料版本保留原署名,不据此断定唯一作者。

白云教早归。
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简要说明

此句虽简短,却传达出一种闲适、悠然的意境。描绘了白云似乎在教导人们早些归去,暗示了回归自然、放下世俗纷扰的情感。

逐句注释

  • “白云教早归”:
    • 字词:“教”,教导、劝诫;“早归”,早点回去。
    • 句意:白云好像在劝诫人们早点回到宁静之所。

现代译文

白云似乎在轻声劝我,早些回去吧。

创作背景

关于释闲卿的生平资料极为有限,此句的具体创作背景难以确切知晓。不过可以推测,他作为僧人,可能在游历或静修过程中,面对白云等自然景象,触发了内心对于自然、对于尘世与修行的感悟,从而写下此句。或许是在山林间看到白云悠悠,感受到自然的宁静与召唤,而发出这样富有禅意的感慨。

艺术赏析

  • 表现手法:运用拟人手法,将白云赋予人的情感和行为,“教早归”把白云拟人化,生动形象地表现出白云仿佛具有灵性,在善意地提醒人们。这种拟人使诗句更具感染力,也增添了一份奇幻与浪漫的色彩。
  • 语言特色:语言简洁明快,仅用五个字就营造出了一种悠远的意境。“白云”这一意象具有空灵、自在的特点,与“早归”相结合,给人一种超脱尘世、回归本真的感觉。
  • 意境营造:短短一句营造出了宁静、悠远的意境。白云飘荡,好似在传递着一种自然的召唤,让人感受到远离喧嚣、回归宁静的美好。这种意境能够引发读者对于自然与人生的思考,给人以心灵上的慰藉。
资料版本(2)

常见问题

《句》的作者和朝代是什么?

同文资料存在不同署名:宋·释閒卿、宋·释闲卿;各资料版本保留原署名,不据此断定唯一作者。

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字里,也有不同的风景汇文仿宋

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