这首诗描绘了三月望日西湖畔的景色,以堤树和芳草为主要描写对象,展现了西湖春日生机勃勃的景象,流露出诗人对西湖春景的喜爱之情。
三月望日微雨泛舟西湖四首 其四
堤树枝条老更成,岂容他处夏阴清。
东风不惜吹芳草,绿满鹅儿燕子情。
东风不惜吹芳草,绿满鹅儿燕子情。
简要说明
逐句注释
- “堤树枝条老更成”:
- 字词:“堤”同“堤”,指西湖边的堤岸;“成”,成熟、繁茂。
- 句意:西湖堤岸上的树木,枝条随着年岁增长更加繁茂成熟。
- “岂容他处夏阴清”:
- 字词:“岂”,难道;“阴”同“荫”。
- 句意:这些堤树如此繁茂,哪里会让其他地方有如此清幽的夏日树荫呢。
- “东风不惜吹芳草”:
- 字词:“东风”,春风;“不惜”,不吝惜。
- 句意:春风毫不吝啬地吹拂着芳草。
- “绿满鹅儿燕子情”:
- 字词:“鹅儿”,小鹅,这里形容春天嫩绿的颜色如同小鹅绒毛的颜色;“燕子情”,可能指燕子在这样的环境中充满生机的状态。
- 句意:满眼的嫩绿仿佛蕴含着小鹅和燕子的生机与情趣。
现代译文
西湖堤岸的树木枝条愈发成熟繁茂,
其他地方哪能有这般清幽的夏日树荫。
春风毫不吝惜地吹拂着地上的芳草,
满眼嫩绿充满了小鹅和燕子的生机与情趣。
创作背景
张镃生活在南宋时期。三月望日即农历三月十五日,他在这一天泛舟西湖,写下了这组诗。当时他置身于西湖的春日美景之中,被眼前的堤树、芳草等景色所触动,从而有感而发创作了此诗,以记录和表达自己对西湖春景的感受。
艺术赏析
- 表现手法:
- 拟人手法:“东风不惜吹芳草”将东风拟人化,赋予东风“不惜”的情感和行为,生动形象地写出了春风尽情吹拂、滋润芳草的情景,增添了诗歌的趣味性和生动性。
- 侧面烘托:“堤树枝条老更成,岂容他处夏阴清”通过强调堤树的繁茂,侧面烘托出西湖堤岸景色的独特和优越。
- 语言特色:语言清新自然,通俗易懂,却又能精准地描绘出西湖春天的景色。如“绿满鹅儿燕子情”,用“鹅儿”来形容嫩绿的颜色,十分形象,给人以鲜明的视觉感受。
- 意境营造:整首诗营造出一种生机勃勃、春意盎然的意境。堤树的繁茂、春风的吹拂、芳草的嫩绿以及小鹅和燕子所代表的生机,共同构成了一幅充满活力的西湖春景图,让读者能够感受到诗人当时陶醉于美景的愉悦心境。
常见问题
《三月望日微雨泛舟西湖四首 其四》的作者和朝代是什么?
《三月望日微雨泛舟西湖四首 其四》的作者是张镃,页面按宋作品展示。
《三月望日微雨泛舟西湖四首 其四》主要写了什么?
这首诗描绘了三月望日西湖畔的景色,以堤树和芳草为主要描写对象,展现了西湖春日生机勃勃的景象,流露出诗人对西湖春景的喜爱之情。
《三月望日微雨泛舟西湖四首 其四》的创作背景是什么?
张镃生活在南宋时期。三月望日即农历三月十五日,他在这一天泛舟西湖,写下了这组诗。当时他置身于西湖的春日美景之中,被眼前的堤树、芳草等景色所触动,从而有感而发创作了此诗,以记录和表达自己对西湖春景的感受。
《三月望日微雨泛舟西湖四首 其四》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 拟人手法 :“东风不惜吹芳草”将东风拟人化,赋予东风“不惜”的情感和行为,生动形象地写出了春风尽情吹拂、滋润芳草的情景,增添了诗歌的趣味性和生动性。 侧面烘托 :“堤树枝条老更成,岂容他处夏阴清”通过强调堤树的繁茂,侧面烘托出西湖堤岸景色的独特和优越。 语言特色 :语言清新自然,通俗易懂,却又能精准地描绘出西湖春天的景色。如“绿满鹅儿燕子情”,...