三月望日微雨泛舟西湖四首 其四

· 张镃

堤树枝条老更成,岂容他处夏阴清。
东风不惜吹芳草,绿满鹅儿燕子情。

简要说明

这首诗描绘了三月望日西湖畔的景色,以堤树和芳草为主要描写对象,展现了西湖春日生机勃勃的景象,流露出诗人对西湖春景的喜爱之情。

逐句注释

  • “堤树枝条老更成”:
    • 字词:“堤”同“堤”,指西湖边的堤岸;“成”,成熟、繁茂。
    • 句意:西湖堤岸上的树木,枝条随着年岁增长更加繁茂成熟。
  • “岂容他处夏阴清”:
    • 字词:“岂”,难道;“阴”同“荫”。
    • 句意:这些堤树如此繁茂,哪里会让其他地方有如此清幽的夏日树荫呢。
  • “东风不惜吹芳草”:
    • 字词:“东风”,春风;“不惜”,不吝惜。
    • 句意:春风毫不吝啬地吹拂着芳草。
  • “绿满鹅儿燕子情”:
    • 字词:“鹅儿”,小鹅,这里形容春天嫩绿的颜色如同小鹅绒毛的颜色;“燕子情”,可能指燕子在这样的环境中充满生机的状态。
    • 句意:满眼的嫩绿仿佛蕴含着小鹅和燕子的生机与情趣。

现代译文

西湖堤岸的树木枝条愈发成熟繁茂,
其他地方哪能有这般清幽的夏日树荫。
春风毫不吝惜地吹拂着地上的芳草,
满眼嫩绿充满了小鹅和燕子的生机与情趣。

创作背景

张镃生活在南宋时期。三月望日即农历三月十五日,他在这一天泛舟西湖,写下了这组诗。当时他置身于西湖的春日美景之中,被眼前的堤树、芳草等景色所触动,从而有感而发创作了此诗,以记录和表达自己对西湖春景的感受。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 拟人手法:“东风不惜吹芳草”将东风拟人化,赋予东风“不惜”的情感和行为,生动形象地写出了春风尽情吹拂、滋润芳草的情景,增添了诗歌的趣味性和生动性。
    • 侧面烘托:“堤树枝条老更成,岂容他处夏阴清”通过强调堤树的繁茂,侧面烘托出西湖堤岸景色的独特和优越。
  • 语言特色:语言清新自然,通俗易懂,却又能精准地描绘出西湖春天的景色。如“绿满鹅儿燕子情”,用“鹅儿”来形容嫩绿的颜色,十分形象,给人以鲜明的视觉感受。
  • 意境营造:整首诗营造出一种生机勃勃、春意盎然的意境。堤树的繁茂、春风的吹拂、芳草的嫩绿以及小鹅和燕子所代表的生机,共同构成了一幅充满活力的西湖春景图,让读者能够感受到诗人当时陶醉于美景的愉悦心境。

常见问题

《三月望日微雨泛舟西湖四首 其四》的作者和朝代是什么?

《三月望日微雨泛舟西湖四首 其四》的作者是张镃,页面按宋作品展示。

《三月望日微雨泛舟西湖四首 其四》主要写了什么?

这首诗描绘了三月望日西湖畔的景色,以堤树和芳草为主要描写对象,展现了西湖春日生机勃勃的景象,流露出诗人对西湖春景的喜爱之情。

《三月望日微雨泛舟西湖四首 其四》的创作背景是什么?

张镃生活在南宋时期。三月望日即农历三月十五日,他在这一天泛舟西湖,写下了这组诗。当时他置身于西湖的春日美景之中,被眼前的堤树、芳草等景色所触动,从而有感而发创作了此诗,以记录和表达自己对西湖春景的感受。

《三月望日微雨泛舟西湖四首 其四》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 拟人手法 :“东风不惜吹芳草”将东风拟人化,赋予东风“不惜”的情感和行为,生动形象地写出了春风尽情吹拂、滋润芳草的情景,增添了诗歌的趣味性和生动性。 侧面烘托 :“堤树枝条老更成,岂容他处夏阴清”通过强调堤树的繁茂,侧面烘托出西湖堤岸景色的独特和优越。 语言特色 :语言清新自然,通俗易懂,却又能精准地描绘出西湖春天的景色。如“绿满鹅儿燕子情”,...