四月上澣日同寮约游西湖十绝 其九

· 张镃

寮采招邀胜引多,旷怀真语当弦歌。
联翩逸驾知难及,乞我扁舟著钓蓑。

简要说明

这首诗主要描述了诗人与同僚同游西湖的经历。诗中体现出同僚间的盛情邀约和愉悦交流,诗人感慨同伴的超逸难以企及,进而表达了自己想要归隐湖中的愿望,流露出一种对闲适隐逸生活的向往之情。

逐句注释

  • “寮采招邀胜引多”:
    • 字词:“寮采”,指同僚;“胜引”,佳友,胜流。
    • 句意:同僚们热情地邀请,一同游玩的佳友很多。
  • “旷怀真语当弦歌”:
    • 字词:“旷怀”,开阔的胸怀;“真语”,真诚的话语;“弦歌”,指歌唱。
    • 句意:大家怀着开阔的胸怀,真诚地交谈,这如同美妙的歌声一般。
  • “联翩逸驾知难及”:
    • 字词:“联翩”,形容连续不断;“逸驾”,指超逸的车驾,这里喻指超逸的才思或行为。
    • 句意:同伴们超逸的才思和行为连续不断,我知道自己难以企及。
  • “乞我扁舟著钓蓑”:
    • 字词:“乞”,请求;“扁舟”,小船;“钓蓑”,钓鱼时穿的蓑衣。
    • 句意:希望能给我一条小船,让我穿上蓑衣去钓鱼。

现代译文

同僚们热情相邀,一同游玩的好友众多,
大家胸怀开阔,真诚交谈如同美妙歌声。
同伴们超逸的才思和行为接连不断,我自知难以赶上,
请求给我一条小船,让我披上蓑衣去湖边垂钓。

创作背景

张镃生活于南宋时期。从诗题可知,这首诗创作于四月上旬,是他与同僚相约同游西湖时所作。南宋时期政治局势复杂,文人在这样的环境下或感慨仕途,或追求闲适生活。张镃此次与同僚游湖,在游玩交流的过程中,引发了他内心的感慨与对生活的思考,从而写下此诗。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 对比衬托:诗中用“联翩逸驾知难及”将同伴的超逸与自己进行对比,以同伴的才思和行为衬托出自己的自愧不如,突出了他人的优秀,也为后文表达自己想要归隐的心情做铺垫。
    • 直抒胸臆:“乞我扁舟著钓蓑”直接表达了诗人想要归隐湖中的愿望,直白地抒发了自己对闲适隐逸生活的向往。
  • 语言特色:语言质朴自然,通俗易懂。没有过多华丽的辞藻堆砌,却能清晰地传达出诗人的情感和想法,如“旷怀真语当弦歌”用简洁的语言描绘出了与同僚们真诚交流的美好场景。
  • 意境营造:整首诗营造出一种轻松愉悦又略带感慨的氛围。前两句描绘了与同僚游玩时的欢快场景,后两句则在感慨中流露出对隐逸生活的向往,使读者能感受到诗人在热闹的游玩背后内心的思索与追求,仿佛能看到诗人在西湖边望着湖水,心中憧憬着宁静的垂钓生活。

常见问题

《四月上澣日同寮约游西湖十绝 其九》的作者和朝代是什么?

《四月上澣日同寮约游西湖十绝 其九》的作者是张镃,页面按宋作品展示。

《四月上澣日同寮约游西湖十绝 其九》主要写了什么?

这首诗主要描述了诗人与同僚同游西湖的经历。诗中体现出同僚间的盛情邀约和愉悦交流,诗人感慨同伴的超逸难以企及,进而表达了自己想要归隐湖中的愿望,流露出一种对闲适隐逸生活的向往之情。

《四月上澣日同寮约游西湖十绝 其九》的创作背景是什么?

张镃生活于南宋时期。从诗题可知,这首诗创作于四月上旬,是他与同僚相约同游西湖时所作。南宋时期政治局势复杂,文人在这样的环境下或感慨仕途,或追求闲适生活。张镃此次与同僚游湖,在游玩交流的过程中,引发了他内心的感慨与对生活的思考,从而写下此诗。

《四月上澣日同寮约游西湖十绝 其九》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 对比衬托 :诗中用“联翩逸驾知难及”将同伴的超逸与自己进行对比,以同伴的才思和行为衬托出自己的自愧不如,突出了他人的优秀,也为后文表达自己想要归隐的心情做铺垫。 直抒胸臆 :“乞我扁舟著钓蓑”直接表达了诗人想要归隐湖中的愿望,直白地抒发了自己对闲适隐逸生活的向往。 语言特色 :语言质朴自然,通俗易懂。没有过多华丽的辞藻堆砌,却能清晰地传达出诗人...