行次下渚湖二首 其一

· 张镃

绵延苍岫补林空,菱荇通船万镜中。
黄白花明如绣出,蜻蜓犹爱蓼成丛。

简要说明

此诗描绘了诗人行至下渚湖时所见的湖光山色之景。展现了下渚湖周边山林连绵、湖水如镜,菱荇丛生,黄白花开,蜻蜓戏蓼的优美画面,表达了诗人对下渚湖自然风光的喜爱之情。

逐句注释

  • “绵延苍岫补林空”:
    • 字词:“绵延”,连续不断的样子;“苍岫”,青色的山峦;“补林空”,填补了树林间的空隙。
    • 句意:连绵不断的青色山峦填补了树林间的空隙。
  • “菱荇通船万镜中”:
    • 字词:“菱荇”,菱角和荇菜;“万镜”,形容湖面平静如无数面镜子。
    • 句意:小船在长满菱角和荇菜的湖面上行驶,就像穿行在无数面镜子之中。
  • “黄白花明如绣出”:
    • 字词:“黄白花”,指黄色和白色的花;“明”,明艳;“绣出”,像刺绣出来一样。
    • 句意:黄色和白色的花朵明艳动人,就像刺绣出来的一样。
  • “蜻蜓犹爱蓼成丛”:
    • 字词:“犹爱”,仍然喜爱;“蓼”,一种水草;“成丛”,形成一丛丛。
    • 句意:蜻蜓仍然喜爱那一丛丛的蓼草。

现代译文

连绵的青山填补了树林间的空隙,
小船在长满菱荇的湖面如穿行在万镜之中。
黄白相间的花朵明艳得如同刺绣而成,
蜻蜓依旧钟情于那一丛丛的蓼草。

创作背景

张镃生活在南宋时期,这首诗具体创作时间不详。但从诗题“行次下渚湖”可知,这是诗人在旅途中经过下渚湖时有感而发所作。当时诗人可能是外出游玩、访友或赴任等,在下渚湖欣赏到如此美景,便挥笔写下此诗以记录眼前之景。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 视觉描写:诗中多处运用视觉描写,如“绵延苍岫”描绘出山峦的连绵与青色,“黄白花明”展现出花朵的明艳色彩,给读者带来直观的视觉感受。
    • 动静结合:“绵延苍岫”“菱荇通船”“黄白花明”等是静态的画面描绘,而“蜻蜓犹爱蓼成丛”中蜻蜓的活动则为画面增添了动态感,动静结合使诗歌画面生动鲜活。
  • 语言特色:语言清新自然,生动形象。用“如绣出”来形容花朵的明艳,富有想象力;“犹爱”一词将蜻蜓拟人化,赋予蜻蜓以情感,使诗歌更具趣味性。
  • 意境营造:通过对下渚湖周边山林、湖水、花朵、蜻蜓等景物的描写,营造出一种宁静、优美、充满生机的意境。让读者仿佛身临其境,感受到下渚湖的自然风光之美,体会到诗人对这美景的喜爱之情。

常见问题

《行次下渚湖二首 其一》的作者和朝代是什么?

《行次下渚湖二首 其一》的作者是张镃,页面按宋作品展示。

《行次下渚湖二首 其一》主要写了什么?

此诗描绘了诗人行至下渚湖时所见的湖光山色之景。展现了下渚湖周边山林连绵、湖水如镜,菱荇丛生,黄白花开,蜻蜓戏蓼的优美画面,表达了诗人对下渚湖自然风光的喜爱之情。

《行次下渚湖二首 其一》的创作背景是什么?

张镃生活在南宋时期,这首诗具体创作时间不详。但从诗题“行次下渚湖”可知,这是诗人在旅途中经过下渚湖时有感而发所作。当时诗人可能是外出游玩、访友或赴任等,在下渚湖欣赏到如此美景,便挥笔写下此诗以记录眼前之景。

《行次下渚湖二首 其一》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 视觉描写 :诗中多处运用视觉描写,如“绵延苍岫”描绘出山峦的连绵与青色,“黄白花明”展现出花朵的明艳色彩,给读者带来直观的视觉感受。 动静结合 :“绵延苍岫”“菱荇通船”“黄白花明”等是静态的画面描绘,而“蜻蜓犹爱蓼成丛”中蜻蜓的活动则为画面增添了动态感,动静结合使诗歌画面生动鲜活。 语言特色 :语言清新自然,生动形象。用“如绣出”来形容花朵的...