五家林四首 其二

这首诗描绘了作者在岸边看到鱼儿游动的情景，通过对鱼儿姿态和活动的描写，展现出鱼儿在水中的灵动活泼，表达了作者对这种自然景象的欣喜之情以及一种独特的感悟。

• “岸转欣逢撆撆儿”：
  • 字词：“撆撆儿”，形容鱼儿游动的样子；“欣逢”，欣喜地遇见。
  • 句意：转过岸边，欣喜地遇见鱼儿在水中灵动地游动。
• “蹙成千步响琉璃”：
  • 字词：“蹙”，聚集、拥挤；“琉璃”，这里形容水面如琉璃般清澈明亮，“千步”形容水面的范围。
  • 句意：鱼儿聚集在一起游动，在水面上泛起层层涟漪，仿佛在千步的水面上奏响琉璃般清脆的声响。
• “没波岂但寻鱼吃”：
  • 字词：“没波”，潜入水波中；“岂但”，难道只是。
  • 句意：鱼儿潜入水波中，难道只是为了寻找食物吃吗。
• “水不能濡只我知”：
  • 字词：“濡”，沾湿；“只我知”，只有我知道。
  • 句意：水不能沾湿它们的那种自在状态只有我知道。

转过岸边，欣喜地看见鱼儿在水中活泼地游动，
它们聚集在一起，在水面泛起的涟漪如琉璃声响。
鱼儿潜入水波，难道只是为了寻找食物？
它们在水中自在不受水沾染的状态只有我能体会。

张镃生活在南宋时期，他一生仕途坎坷，后远离官场，寄情于山水园林之间。这首诗可能是他在游览山水时，于岸边看到鱼儿游动的场景有感而发所作。此时他远离尘世喧嚣，更能细致地观察自然，从自然景象中获得独特的感悟。

• 表现手法：
  • 拟人化：“没波岂但寻鱼吃”将鱼儿赋予人的思考，猜测鱼儿在水中的行为不只是为了觅食，增添了鱼儿的灵动和神秘色彩，也使诗歌更具趣味性。
  • 虚实结合：“岸转欣逢撆撆儿，蹙成千步响琉璃”是实写，描绘了眼前看到鱼儿游动、水面泛起涟漪的景象；“没波岂但寻鱼吃，水不能濡只我知”则是虚写，通过作者的想象和感悟，表达出对鱼儿自在状态的独特理解，虚实相生，丰富了诗歌的内涵。
• 语言特色：语言生动形象，“撆撆儿”一词新颖独特，生动地描绘出鱼儿游动的姿态；“蹙成千步响琉璃”用比喻的手法，将水面的声响比作琉璃声，使读者能更直观地感受到那种清脆悦耳的声音。
• 意境营造：整首诗营造出一种清新自然、富有生机的意境。作者通过对岸边鱼儿的描写，展现出一幅灵动的自然画面，同时在最后两句中流露出一种超脱世俗、与自然相融的心境，使读者在欣赏自然之美的同时，也能感受到作者内心的宁静与感悟。