集英殿立侍观进士唱名六首 其四

· 张镃

青衫如草照春塘,争傍龙墀捧敕黄。
功业便从今日去,莫教人道只文章。

简要说明

这首诗描绘了新科进士们身着青衫在集英殿等待唱名的场景,鼓励他们在获得功名后不要仅满足于文章才华,而要去建立功业。

逐句注释

  • “青衫如草照春塘”:
    • 字词:“青衫”,唐代文官八品、九品服以青,这里指新科进士的官服;“照”,映照。
    • 句意:新科进士们身着的青衫像春草一样,在春塘边相互映照。
  • “争傍龙墀捧敕黄”:
    • 字词:“龙墀”,宫殿前的台阶,这里指集英殿的台阶;“敕黄”,帝王所颁的诏书。
    • 句意:进士们争先恐后地簇拥在集英殿台阶旁,等待捧接皇帝的诏书。
  • “功业便从今日去”:
    • 字词:“功业”,功劳与事业。
    • 句意:建功立业的机会就从今天开始了。
  • “莫教人道只文章”:
    • 字词:“莫教”,不要让;“只文章”,仅仅有文章才华。
    • 句意:不要让别人说你们仅仅只有写文章的本事。

现代译文

新科进士们身着的青衫如同春草,映照在春塘之上。
他们纷纷簇拥在集英殿的台阶旁,争着捧接皇帝的诏书。
建功立业的时机就从今日开始,
可别让别人说你们仅仅只会舞文弄墨。

创作背景

张镃生活在南宋时期,集英殿是举行殿试唱名等重要仪式的场所。这首诗是作者在集英殿侍立观看进士唱名时所作。当时新科进士们通过科举考试获得功名,即将踏上仕途,作者有感而发写下此诗,表达对他们的期望。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 比喻:首句将“青衫”比作“春草”,形象地描绘出进士们朝气蓬勃、充满生机的状态,同时也增添了画面的美感。
    • 劝勉:后两句直接表达对进士们的劝勉,希望他们不要局限于文章才华,要积极去建立功业,直抒胸臆,具有较强的感染力。
  • 语言特色:语言简洁明快,通俗易懂,没有过多的修饰,但却能准确地传达出作者的情感和意图。
  • 意境营造:通过描绘进士们在集英殿的场景,营造出一种庄重、热烈且充满希望的氛围,体现出科举考试对于个人命运和国家人才选拔的重要意义,同时也蕴含着作者对新科进士未来的美好期许。

常见问题

《集英殿立侍观进士唱名六首 其四》的作者和朝代是什么?

《集英殿立侍观进士唱名六首 其四》的作者是张镃,页面按宋作品展示。

《集英殿立侍观进士唱名六首 其四》主要写了什么?

这首诗描绘了新科进士们身着青衫在集英殿等待唱名的场景,鼓励他们在获得功名后不要仅满足于文章才华,而要去建立功业。

《集英殿立侍观进士唱名六首 其四》的创作背景是什么?

张镃生活在南宋时期,集英殿是举行殿试唱名等重要仪式的场所。这首诗是作者在集英殿侍立观看进士唱名时所作。当时新科进士们通过科举考试获得功名,即将踏上仕途,作者有感而发写下此诗,表达对他们的期望。

《集英殿立侍观进士唱名六首 其四》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 比喻 :首句将“青衫”比作“春草”,形象地描绘出进士们朝气蓬勃、充满生机的状态,同时也增添了画面的美感。 劝勉 :后两句直接表达对进士们的劝勉,希望他们不要局限于文章才华,要积极去建立功业,直抒胸臆,具有较强的感染力。 语言特色 :语言简洁明快,通俗易懂,没有过多的修饰,但却能准确地传达出作者的情感和意图。 意境营造 :通过描绘进士们在集英殿的...