集英殿立侍观进士唱名六首 其二

· 张镃

山绕彤城瑞雾凝,催班晓色渐分明。
龙门肃立章身别,得着银袍却最荣。

简要说明

这首诗描绘了集英殿外景色与进士唱名时的场景,展现出庄严肃穆又充满祥瑞的氛围,表达了对进士们获得功名穿上银袍这一荣耀时刻的肯定。

逐句注释

  • “山绕彤城瑞雾凝”:
    • 字词:“彤城”,这里可能指集英殿所在的宫殿区域,“彤”有红色之意,象征着宫殿的华丽;“瑞雾”,吉祥的雾气。
    • 句意:山峦环绕着华丽的宫殿,吉祥的雾气凝聚不散。
  • “催班晓色渐分明”:
    • 字词:“催班”,催促官员们按班次排列;“晓色”,清晨的天色。
    • 句意:催促官员们排班的声音响起,清晨的天色渐渐明亮清晰。
  • “龙门肃立章身别”:
    • 字词:“龙门”,这里指代集英殿,在古代龙门常被用来比喻科举中试的关键关卡;“章身”,这里指彰显身份,不同身份的人服饰等有区别。
    • 句意:在集英殿中人们严肃站立,各自的身份通过服饰等彰显出不同。
  • “得着银袍却最荣”:
    • 字词:“银袍”,进士所穿的服饰。
    • 句意:能够穿上银袍成为进士是最为荣耀的事情。

现代译文

山峦环绕着华丽的宫殿,吉祥的雾气凝聚着。
催促排班的声音响起,清晨的天色渐渐清晰。
在集英殿中人们严肃站立,身份通过服饰彰显不同。
能够穿上银袍成为进士,那是最为荣耀的时刻。

创作背景

张镃生活在南宋时期。在古代,科举是文人进入仕途的重要途径,进士唱名是科举考试中的重要环节。皇帝会在集英殿宣布新科进士的名单,这是一个庄重且荣耀的时刻。张镃作为官员,在集英殿侍立观看这一过程并创作此诗,可能是为了记录这一重要的历史场景以及表达对进士们的祝贺。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 借景抒情:诗的前两句“山绕彤城瑞雾凝,催班晓色渐分明”描绘了集英殿外清晨的景色,通过祥瑞之景营造出庄重、喜庆的氛围,为后文描写进士唱名的荣耀做铺垫,借景抒发了对这一盛事的赞美之情。
    • 对比衬托:“龙门肃立章身别,得着银袍却最荣”将众人在集英殿中的不同身份进行对比,突出了进士穿上银袍这一荣耀身份,衬托出进士的特殊与荣耀。
  • 语言特色:语言简洁明快,用精炼的词语描绘出场景和氛围,如“瑞雾凝”“晓色渐分明”等,生动地展现出清晨集英殿外的景象。
  • 意境营造:整首诗营造出一种庄重、祥瑞、荣耀的意境。前两句的景色描写让读者感受到一种宁静而祥和的氛围,后两句对进士荣耀的强调,又使这种氛围增添了一份喜庆与振奋,让读者能深刻体会到科举中试这一事件在当时的重要意义。

常见问题

《集英殿立侍观进士唱名六首 其二》的作者和朝代是什么?

《集英殿立侍观进士唱名六首 其二》的作者是张镃,页面按宋作品展示。

《集英殿立侍观进士唱名六首 其二》主要写了什么?

这首诗描绘了集英殿外景色与进士唱名时的场景,展现出庄严肃穆又充满祥瑞的氛围,表达了对进士们获得功名穿上银袍这一荣耀时刻的肯定。

《集英殿立侍观进士唱名六首 其二》的创作背景是什么?

张镃生活在南宋时期。在古代,科举是文人进入仕途的重要途径,进士唱名是科举考试中的重要环节。皇帝会在集英殿宣布新科进士的名单,这是一个庄重且荣耀的时刻。张镃作为官员,在集英殿侍立观看这一过程并创作此诗,可能是为了记录这一重要的历史场景以及表达对进士们的祝贺。

《集英殿立侍观进士唱名六首 其二》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 借景抒情 :诗的前两句“山绕彤城瑞雾凝,催班晓色渐分明”描绘了集英殿外清晨的景色,通过祥瑞之景营造出庄重、喜庆的氛围,为后文描写进士唱名的荣耀做铺垫,借景抒发了对这一盛事的赞美之情。 对比衬托 :“龙门肃立章身别,得着银袍却最荣”将众人在集英殿中的不同身份进行对比,突出了进士穿上银袍这一荣耀身份,衬托出进士的特殊与荣耀。 语言特色 :语言简洁明...