闲课

这首诗描绘了诗人闲居时的生活场景和活动，展现了惬意悠然的闲居生活。诗人通过描述自己在山间湖畔的种种安排，如造船、开路、养牛、建亭等，表达了对这种闲适生活的满足与自得，认为无需羡慕桃花源般的仙境。

• “居闲投课熟为优，似此工夫尽不愁”：
  • 字词：“闲”，同“闲”；“投课”，这里可理解为从事的事务；“熟”，谁；“工夫”，这里指所做的事情。
  • 句意：闲居时所做的事情哪个最好呢，像我现在做的这些事完全不用发愁。
• “量涧打船轻似盏，转墙开迳曲如钩”：
  • 字词：“量涧”，测量山涧；“打船”，造船；“盏”，杯子；“转墙”，绕过墙壁；“迳”，同“径”，小路。
  • 句意：测量山涧打造的小船轻得像杯子一样，绕过墙壁开辟的小路弯曲得像钩子。
• “已令山圃收黄犊，又盖湖亭记白鸥”：
  • 字词：“山圃”，山间的园子；“黄犊”，小黄牛；“盖”，建造；“记”，这里有留意、陪伴之意。
  • 句意：已经让人在山间园子收养小黄牛，又建造了湖边的亭子来陪伴白鸥。
• “春水画桥桃四百，新年那羡武陵游”：
  • 字词：“画桥”，装饰华美的桥；“武陵游”，化用陶渊明《桃花源记》中武陵人误入桃花源的典故，指去桃花源般的仙境游玩。
  • 句意：春天的河水、画桥旁有四百棵桃树，新的一年哪里还羡慕去桃花源游玩呢。

闲居时做的事情哪个最妙？
像我这样根本不用烦恼。
量着山涧打造轻如杯盏的小船，
绕过墙壁开辟弯如鱼钩的小道。
已让人在山间园子里收养小牛，
又建起湖边亭子与白鸥相邀。
春天桥下春水潺潺，旁有四百株桃花绽放，
新的一年哪还羡慕去武陵桃花源的仙乡。

张镃生活在南宋时期，是一个生活较为优渥且喜爱风雅之事的人。这首诗具体创作时间不详，但从诗中内容可以看出是他闲居时所作。他在自己的居所周边进行了一系列的生活安排，如造船、开路、养牛、建亭等，通过这些活动展现了他闲适惬意的生活状态，诗中也体现出他对自己生活环境的喜爱和满足。

• 表现手法：
  • 比喻：“量涧打船轻似盏，转墙开迳曲如钩”，将小船比作杯子，把小路比作钩子，形象生动地写出了小船的轻盈和小路的弯曲，给人以鲜明的视觉感受。
  • 用典：“新年那羡武陵游”运用了陶渊明《桃花源记》中武陵人误入桃花源的典故，通过与桃花源仙境对比，突出诗人对自己当下生活的满足，认为自己的居所也如同仙境一般。
• 语言特色：语言质朴自然，通俗易懂，如“已令山圃收黄犊，又盖湖亭记白鸥”，用简洁直白的语言描述了自己的生活安排，却充满了生活气息。
• 意境营造：诗中描绘了一幅充满生机与闲适的画面，春水、画桥、桃花、黄牛、白鸥等意象组合在一起，营造出一种宁静、优美、惬意的意境，表达了诗人对闲居生活的热爱和享受。