这首诗围绕诗人喜爱的蜡梅展开,先是表达对蜡梅的喜爱和园内种植数量不足的遗憾,接着讲述为蜡梅腾出空间新种了二十株,离家半月后想象蜡梅已花蕾满枝,最后以询问花神是否记得自己叮嘱之语作结,体现出诗人对蜡梅的深切关怀与期待。
问讯家林蜡梅
蜡梅吾甚爱,园种未能多。
旋去东南竹,新添二十窠。
离家俄半月,放蕾想盈柯。
前日丁宁句,花神记得么。
旋去东南竹,新添二十窠。
离家俄半月,放蕾想盈柯。
前日丁宁句,花神记得么。
简要说明
逐句注释
- “蜡梅吾甚爱,园种未能多”:
- 字词:“蜡梅”,一种冬季开花的植物;“甚爱”,非常喜爱。
- 句意:我非常喜爱蜡梅,但是园子里种的不多。
- “旋去东南竹,新添二十窠”:
- 字词:“旋”,不久,随即;“窠”,量词,用于植物,相当于“株”。
- 句意:不久前砍掉了东南面的竹子,新种了二十株蜡梅。
- “离家俄半月,放蕾想盈柯”:
- 字词:“俄”,不久,一会儿;“放蕾”,长出花蕾;“盈柯”,满枝。
- 句意:离开家不久就半个月了,想来蜡梅应该已经长满了花蕾。
- “前日丁宁句,花神记得么”:
- 字词:“丁宁”,同“叮咛”,再三嘱咐;“花神”,掌管花的神。
- 句意:前几天我再三嘱咐的话,花神你还记得吗?
现代译文
我对蜡梅真是无比喜爱,
可园子里种得还不够多。
不久前砍掉了东南的竹子,
新添了二十株蜡梅幼苗。
离开家转眼已经半个月,
想来蜡梅定已花蕾满枝。
前几天我再三嘱咐的话语,
花神你可还记得清楚?
创作背景
张镃生活在南宋时期,他一生爱花成癖,尤其钟情于蜡梅。这首诗创作背景应是他在自家园林中种植蜡梅后,因有事离家半月,在这期间心中一直牵挂着园中的蜡梅,想象着蜡梅的生长情况,由此写下此诗,表达对蜡梅的关切与深情。
艺术赏析
- 表现手法:
- 虚实结合:诗中既有“旋去东南竹,新添二十窠”这样实实在在的种蜡梅的描写,属于实写;又有“离家俄半月,放蕾想盈柯”对蜡梅生长情况的想象,属于虚写,虚实结合,丰富了诗歌内容。
- 拟人手法:“前日丁宁句,花神记得么”,将花神拟人化,赋予其记忆和情感,生动地表现出诗人对蜡梅的喜爱和牵挂之情,仿佛在与花神交流。
- 语言特色:语言自然质朴,通俗易懂,如日常对话般娓娓道来,却又充满了生活情趣,让读者能真切感受到诗人对蜡梅的深厚情感。
- 情感表达:整首诗围绕蜡梅展开,从喜爱种植到离家牵挂,最后询问花神,层层递进地表达了诗人对蜡梅的喜爱和关切,情感真挚动人,使读者能深刻体会到诗人对花的深情。
常见问题
《问讯家林蜡梅》的作者和朝代是什么?
《问讯家林蜡梅》的作者是张镃,页面按宋作品展示。
《问讯家林蜡梅》主要写了什么?
这首诗围绕诗人喜爱的蜡梅展开,先是表达对蜡梅的喜爱和园内种植数量不足的遗憾,接着讲述为蜡梅腾出空间新种了二十株,离家半月后想象蜡梅已花蕾满枝,最后以询问花神是否记得自己叮嘱之语作结,体现出诗人对蜡梅的深切关怀与期待。
《问讯家林蜡梅》的创作背景是什么?
张镃生活在南宋时期,他一生爱花成癖,尤其钟情于蜡梅。这首诗创作背景应是他在自家园林中种植蜡梅后,因有事离家半月,在这期间心中一直牵挂着园中的蜡梅,想象着蜡梅的生长情况,由此写下此诗,表达对蜡梅的关切与深情。
《问讯家林蜡梅》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 虚实结合 :诗中既有“旋去东南竹,新添二十窠”这样实实在在的种蜡梅的描写,属于实写;又有“离家俄半月,放蕾想盈柯”对蜡梅生长情况的想象,属于虚写,虚实结合,丰富了诗歌内容。 拟人手法 :“前日丁宁句,花神记得么”,将花神拟人化,赋予其记忆和情感,生动地表现出诗人对蜡梅的喜爱和牵挂之情,仿佛在与花神交流。 语言特色 :语言自然质朴,通俗易懂,如日...