老笔赠铦上人二首 其二

这首诗是张镃赠给铦上人的，高度赞扬了铦上人的才华和能力，提及他虽有梅花般高洁气节却因事匆忙返回，最后以诙谐之语表达对其期望，整首诗情感基调既有赞美又有调侃。

• “已事殷然急，江湖第一流”：
  • 字词：“已事”，自己的事情；“殷然”，急切的样子；“江湖第一流”，指在江湖中属于顶尖的人物。
  • 句意：自己的事情非常急切，而你是江湖中的一流人物。
• “才高楼五凤，伎进刃全牛”：
  • 字词：“楼五凤”，用汉代长安建章宫的五凤楼典故，形容才华出众，能建造宏伟之楼，此处比喻才华极高；“伎进刃全牛”，化用“庖丁解牛”的典故，《庄子·养生主》中庖丁解剖全牛时刀刃游刃有余，这里指技艺高超。
  • 句意：你的才华如同能建造五凤楼一般高超，技艺像庖丁解牛一样精湛。
• “可惜梅花节，忙回竹叶舟”：
  • 字词：“梅花节”，梅花象征高洁的气节，这里指具有梅花般高洁的品格；“竹叶舟”，代指小船。
  • 句意：可惜你有着梅花般高洁的气节，却因为事情匆忙坐着小船回去了。
• “老师应赏棒，碑巨压东州”：
  • 字词：“老师”，指铦上人；“赏棒”，这里可能是一种诙谐的说法，有激励、鞭策之意；“碑巨压东州”，夸张地说所立的碑巨大得能压过东州，寓意成就巨大、名声远扬。
  • 句意：老师你应该得到激励，未来成就巨大，名声能压过东州。

自己的事情急切非常，
你可是江湖中的一流儿郎。
才华高得能建五凤之楼，
技艺精湛如庖丁解牛顺畅。
可惜你有梅花般的气节，
却忙忙坐着小船返航。
老师你该得到激励赞扬，
未来丰碑能把东州压藏。

张镃生活在南宋时期，他出身世家，交游广泛。这首诗具体创作时间难以精确考证，但从诗中可以推测是他与铦上人交往过程中，铦上人因事要离开，张镃为表达对其才华的赞赏以及一种期望而创作此诗。

• 表现手法：
  • 用典丰富：诗中运用“楼五凤”“刃全牛”等典故，以简洁的语言表达了对铦上人才华和技艺的高度赞美，使诗歌更具文化内涵和表现力。
  • 对比衬托：“可惜梅花节，忙回竹叶舟”，以梅花的高洁气节与匆忙返回形成对比，衬托出铦上人因事身不由己的状态，增添了诗歌的情感层次。
• 语言特色：语言较为直白却又不失文雅，在赞扬和调侃之间取得平衡。如“老师应赏棒，碑巨压东州”，以诙谐的说法表达对对方的期望，生动有趣。
• 情感表达：整首诗情感真挚，既有对铦上人才华的由衷赞美，又有对其匆忙离开的些许惋惜，最后以激励之语收尾，表达了对对方未来成就的期待，情感层层递进。