这首诗是张镃为回应杨伯子来访并惠赠诗歌而作。诗中高度赞扬了杨伯子及其诗作,认为作诗达到其水准十分不易,夸赞其诗波澜壮阔、光彩照人,还指出杨伯子作诗信手拈来、自然天成。
杨伯子见访惠示两诗因次韵并呈诚斋 其一
自作诗中祖,翁难子更难。
波澜千偈阔,光焰九霄寒。
觅著由来远,成时自好看。
头头见成字,谁道要吟安。
波澜千偈阔,光焰九霄寒。
觅著由来远,成时自好看。
头头见成字,谁道要吟安。
简要说明
逐句注释
- “自作诗中祖,翁难子更难”:
- 字词:“诗中祖”,在诗坛有宗师地位的人;“翁”和“子”,可理解为前辈和晚辈,这里不一定实指具体人物,泛指作诗的不同阶段或不同水平的人。
- 句意:要成为诗坛宗师,前辈做到已很困难,晚辈要达到就更难了。
- “波澜千偈阔,光焰九霄寒”:
- 字词:“波澜”,形容诗歌内容丰富、气势宏大;“偈”,本指佛经中的唱词,这里可理解为诗歌篇章;“光焰”,指诗歌的光彩、影响力;“九霄”,指天空极高处。
- 句意:杨伯子的诗如同有千篇宏大的篇章般波澜壮阔,其光彩能照亮极高的天空,带有一种超凡的冷峻感。
- “觅著由来远,成时自好看”:
- 字词:“觅著”,指寻找到作诗的门道、方法;“由来远”,说明其作诗的积累、探索时间长久;“好看”,这里指诗歌有可观之处、优秀。
- 句意:要寻找到作诗的正确方法需要长久的积累,而一旦创作出来自然就很优秀。
- “头头见成字,谁道要吟安”:
- 字词:“头头”,处处、方方面面;“见成字”,即现成的文字,指自然流出的语句;“吟安”,反复斟酌诗句。
- 句意:杨伯子的诗处处都是自然天成的文字,谁说作诗一定要反复斟酌呢。
现代译文
想要成为诗坛宗师,前辈做到都难,晚辈更是难上加难。
您的诗作内容丰富、气势磅礴,光彩照人如同在九霄之上透着冷峻。
寻得作诗的门道需要长久的积累,一旦创作出来必然十分优秀。
您的诗处处都是自然天成的语句,哪用得着反复去斟酌呢。
创作背景
张镃生活在南宋时期,当时诗歌创作较为繁荣,诗人们之间常有交流唱和。杨伯子前来拜访张镃并赠送两首诗,张镃便以此诗回赠。这首诗具体创作时间虽难以精确确定,但应是在二人交往期间,张镃通过此诗表达对杨伯子诗作的赞赏。
艺术赏析
- 表现手法:
- 对比衬托:诗的首联通过“翁难子更难”,将前辈和晚辈作诗的难度进行对比,突出成为诗坛宗师的不易,以此衬托杨伯子在诗歌创作上的高水准。
- 夸张:颔联“波澜千偈阔,光焰九霄寒”运用夸张的手法,描绘杨伯子诗歌的气势和影响力,生动地展现出其诗作的宏大与超凡。
- 语言特色:语言简洁直白,用朴素的话语表达对杨伯子诗歌的高度评价,没有过多华丽的辞藻堆砌,但情感真挚。
- 意境营造:整首诗营造出一种对诗歌创作高手的崇敬氛围。从对作诗难度的感慨,到对杨伯子诗歌特点的描述,再到对其作诗自然天成的赞美,层层递进,使读者能感受到诗人对杨伯子的钦佩之情。
常见问题
《杨伯子见访惠示两诗因次韵并呈诚斋 其一》的作者和朝代是什么?
《杨伯子见访惠示两诗因次韵并呈诚斋 其一》的作者是张镃,页面按宋作品展示。
《杨伯子见访惠示两诗因次韵并呈诚斋 其一》主要写了什么?
这首诗是张镃为回应杨伯子来访并惠赠诗歌而作。诗中高度赞扬了杨伯子及其诗作,认为作诗达到其水准十分不易,夸赞其诗波澜壮阔、光彩照人,还指出杨伯子作诗信手拈来、自然天成。
《杨伯子见访惠示两诗因次韵并呈诚斋 其一》的创作背景是什么?
张镃生活在南宋时期,当时诗歌创作较为繁荣,诗人们之间常有交流唱和。杨伯子前来拜访张镃并赠送两首诗,张镃便以此诗回赠。这首诗具体创作时间虽难以精确确定,但应是在二人交往期间,张镃通过此诗表达对杨伯子诗作的赞赏。
《杨伯子见访惠示两诗因次韵并呈诚斋 其一》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 对比衬托 :诗的首联通过“翁难子更难”,将前辈和晚辈作诗的难度进行对比,突出成为诗坛宗师的不易,以此衬托杨伯子在诗歌创作上的高水准。 夸张 :颔联“波澜千偈阔,光焰九霄寒”运用夸张的手法,描绘杨伯子诗歌的气势和影响力,生动地展现出其诗作的宏大与超凡。 语言特色 :语言简洁直白,用朴素的话语表达对杨伯子诗歌的高度评价,没有过多华丽的辞藻堆砌,但情...