符倅同游雁荡赓其所和范相游山韵

这首诗是吴芾和符倅一同游览雁荡山时，赓和范相游山韵所作。诗中高度赞扬了符倅的才华、声望和高尚品格，表达了作者对符倅的钦佩与感激之情，同时也为自己未能报答符倅的知遇之恩而感到惭愧。

• “高才独立万夫却，险语磨崖山鬼愕”：
  • 字词：“高才”，卓越的才能；“独立”，超群出众；“却”，退避；“险语”，惊人的言辞；“磨崖”，在山崖上刻字；“愕”，惊讶。
  • 句意：符倅才华卓越，超群出众，让众人退避，他那些惊人的言辞刻在山崖上，连山鬼都感到惊讶。
• “翕然万口竞流传，一字谁能加笔削”：
  • 字词：“翕然”，一致的样子；“笔削”，修改文章。
  • 句意：大家一致称赞，他的诗文竞相流传，其中没有一个字能让人改动。
• “自怜庸钝百不聪，晚来喜见人中龙”：
  • 字词：“庸钝”，平庸愚钝；“人中龙”，比喻杰出的人物。
  • 句意：我自怜自己平庸愚钝，什么都不聪明，晚年很高兴能见到像您这样杰出的人物。
• “更看挥翰光夺目，恍如海蜃浮青红”：
  • 字词：“挥翰”，挥笔，指写作；“海蜃”，海市蜃楼。
  • 句意：再看您挥笔写作，光彩夺目，就好像海市蜃楼浮现出青红的色彩。
• “一时闻望已难攀，相见平居养浩然”：
  • 字词：“闻望”，声望；“平居”，平时；“浩然”，浩然之气。
  • 句意：您一时的声望已让人难以企及，平时相处能感受到您在涵养浩然之气。
• “慷慨胸襟包海岳，轩昂高义薄云天”：
  • 字词：“慷慨”，胸怀大志；“海岳”，大海和高山；“轩昂”，气宇轩昂；“薄”，接近。
  • 句意：您胸怀大志，能包容大海和高山，气宇轩昂，高尚的道义接近云天。
• “散材不谓蒙知遇，孤迹何期遂保全”：
  • 字词：“散材”，无用之材；“知遇”，得到赏识和重用；“孤迹”，孤独的踪迹，指自己孤独的处境。
  • 句意：我这样无用之材没想到能得到您的赏识和重用，我孤独的处境没想到能得以保全。
• “碌碌未能酬国士，正惭他日尉通泉”：
  • 字词：“碌碌”，平庸的样子；“酬”，报答；“国士”，指符倅；“尉通泉”，这里可能引用典故，以某人在通泉的经历来自比未能有所作为。
  • 句意：我平庸无能，没能报答您的知遇之恩，正为自己像他日在通泉那样无所作为而感到惭愧。

您才华卓越超群，让众人都退避，
惊人的言辞刻在山崖，山鬼也会惊讶。
大家一致称赞您的诗文，竞相流传，
其中没有一个字能让人轻易改动。
我自怜平庸愚钝，什么都不聪明，
晚年高兴能见到您这样杰出的人物。
看您挥笔写作，光彩夺目，
就像海市蜃楼浮现出青红的色彩。
您一时的声望让人难以企及，
平时相处能感受您涵养的浩然之气。
您胸怀大志，能包容大海高山，
气宇轩昂，高尚道义接近云天。
我这无用之材没想到能得您赏识，
孤独的处境也没想到能得以保全。
我平庸无能没能报答您的知遇，
正为像他日在通泉那样无为而惭愧。

吴芾生活在南宋时期，这首诗是他与符倅一同游览雁荡山时所作。当时符倅在当地可能有着较高的声望和才华，吴芾与他结识并一同游山，在交流过程中，符倅展现出的才华和高尚品格让吴芾十分钦佩，同时符倅对吴芾也有知遇之恩，吴芾因此写下这首诗来表达自己的感受。

• 表现手法：
  • 夸张：“高才独立万夫却，险语磨崖山鬼愕”运用夸张的手法，突出了符倅才华的卓越和言辞的惊人，增强了诗歌的感染力。
  • 比喻：“恍如海蜃浮青红”将符倅挥笔写作的光彩比作海市蜃楼的奇幻色彩，生动形象地表现出其诗文的夺目和富有魅力。
  • 对比：诗中作者以自己的“庸钝百不聪”“散材”与符倅的“人中龙”形成鲜明对比，更加突出了符倅的杰出，同时也表达了自己的自谦之情。
• 语言特色：语言较为质朴，直抒胸臆，作者用简洁明了的语言表达了对符倅的赞美和感激之情。但在质朴中又不乏生动的描写，如对符倅才华和品格的刻画，使人物形象跃然纸上。
• 情感表达：整首诗情感真挚，从对符倅才华的赞美，到对其高尚品格的钦佩，再到对知遇之恩的感激和未能报答的惭愧，层层递进，将作者复杂而深厚的情感表达得淋漓尽致。