和陶命子韵示津调官 其八

这首诗是吴芾写给儿子的劝诫之诗。诗中表明不期望儿子建立勋业济世，认为即使入朝为官，也不如在身边尽子职。强调了尽孝的重要性，认为能尽孝之人自然能做到忠。

• “我不望汝，勋业济时”：
  • 字词：“勋业”，即“勋业”，功劳和业绩；“济时”，匡救时世。
  • 句意：我不期望你能够建立匡救时世的功劳和业绩。
• “纵得入侍，朝夕论思”：
  • 字词：“入侍”，入朝侍奉皇帝；“论思”，议论、思考国家大事。
  • 句意：即使你能够入朝侍奉皇帝，早晚议论思考国家大事。
• “欲供子职，何如在兹”：
  • 字词：“供子职”，履行儿子的职责；“兹”，这里，指在父母身边。
  • 句意：想要履行儿子的职责，哪里比得上在父母身边呢。
• “人能尽孝，忠岂远而”：
  • 字词：“尽孝”，竭尽孝道；“岂远而”，难道会远吗。
  • 句意：人如果能够竭尽孝道，那么忠诚难道还会远吗。

我并不期望你，
建立匡时济世的勋业。
就算你能入朝侍奉皇帝，
早晚为国家大事议论思索。
但想要尽到儿子的职责，
哪里比得上在我身边呢。
人要是能把孝道尽到，
忠诚又怎会离你遥远。

吴芾是南宋官员，其一生为官清廉，注重品德修养。这首诗具体创作时间不详，但从诗的内容可知，是他写给在津担任调官的儿子。当时儿子可能一心追求仕途上的功业，吴芾便作此诗，表达自己对儿子的期望并非在于功成名就，而是希望儿子能先尽孝道。

• 表现手法：
  • 直抒胸臆：整首诗语言直白，诗人直接表达自己对儿子的期望和观点，没有过多的修饰，如“我不望汝，勋业济时”，开门见山地表明态度。
  • 逻辑推导：最后两句“人能尽孝，忠岂远而”，从“尽孝”推导到“忠”，体现了一种逻辑联系，以孝道为基础，认为能做到孝自然能衍生出忠，使诗歌富有思想深度。
• 语言特色：语言通俗易懂，简洁明了，使用了直白的口语化表达，如“何如在兹”“岂远而”等，让儿子能够清楚地理解自己的意思。
• 主题表达：主题鲜明，围绕着“孝”与“忠”的关系以及对儿子的期望展开，将个人情感与传统道德观念相结合，通过诗歌传递出自己的人生价值观和对儿子的教诲。